ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МИнженерная педагогика: Научно-методическое пособие
В научно-методическом пособии предлагается алгоритм создания оптимальной обучающей технологии, которая дает максимально высокие результаты обучения при минимальных экономических, временных и других затратах. Это стало возможным благодаря изложению основных законов функционирования учебного процесса с точки зрения таких общенаучных методов и дисциплин, как общая теория систем, теория оптимизации, теория организационных связей, теория графов, многомерная геометрия, теоретическая кибернетика и геометрическое моделирование. Для факультетов повышения квалификации преподавателей технических вузов; может быть использовано для повышения педагогической квалификации преподавателей среднего и низшего профессионального образования технического профиля.
Инженерная графика: аудиторные задачи и задания
В учебном пособии приведены задачи и контрольные вопросы по темам программы по инженерной графике в соответствии с учебником «Инженерная графика». Даны примеры работ, выполняемых студентами в течение семестра. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов машиностроительных специальностей высших учебных заведений.
Инженерная геология
Рассмотрены главные принципы и законы инженерной геологии как науки о рациональном использовании геологической среды при строительстве. Изложены необходимые сведения из общей геологии, минералогии, петрографии, геоморфологии. Приведены принципиальные положения гидрогеологии. Подробно рассмотрены законы генетического грунтоведения. Оценены главнейшие физико-геологические и инженерно-геологические процессы, механизм их проявления, основные способы предотвращения и локализации. Приведены данные по региональным особенностям инженерно-геологической обстановки в Российской Федерации и других странах мира. Изложены основные принципы инженерно-геологических изысканий для различных видов строительства, их организация, методы и способы осуществления, приведены основные приборы и оборудование, методология анализа и интерпретации данных в различных геолого-климатических районах. Даны главные положения охраны геологической среды при строительстве. Для студентов вузов, обучающихся по строительным специальностям. Может быть полезен инженерам, а также преподавателям.
Инженерная геодезия
Изложены основы инженерной геодезии, показано значение ее в народном хозяйстве и обороне страны. В отличие от ранее изданных учебников в настоящем издании кроме традиционных сведений по инженерной геодезии дана информация по цифровым картам, используемым в геоинформационных системах ГИС, а также цифровым ЦММ и математическим МММ моделям местности, являющимся основой современного автоматизированного проектирования САПР, по инженерно-геодезическим методам и процессам, вобравшим в себя последние достижения компьютерных технологий: электронной и компьютерной тахеометрии, спутниковой навигации, дистанционному зондированию, лазерному сканированию, цифровой фотограмметрии. В учебнике обобщен современный опыт работ при изысканиях и строительстве автомобильных дорог и аэродромов, мостовых переходов и транспортных тоннелей ведущих проектно-изыскательских организаций и фирм России. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов автомобильно-дорожных и строительных специальностей вузов. Может быть использован студентами соответствующих специальностей техникумов, колледжей, дипломированными специалистами, работающими в соответствующих областях транспортного строительства.
Инженерная биотехнология: основы технологии микробиологических производств
Приведен практический материал по технологии получения продуктов микробиологического синтеза для пищевой, микробиологической, медицинской, химико-фармацевтической и других отраслей промышленности. Рассмотрены типовые схемы и основные стадии биотехнологического производства при поверхностном и глубинном культивировании, а также процессы получения стерильного сжатого воздуха, стерилизации питательных сред, аэрации, перемешивания, пенообразования, пеногашения. Дана классификация и описание применяемых аппаратов, приборов, материалов с практическими рекомендациями их эффективного использования, а также методы оценки работы и расчета аппаратов. Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов, преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, инженеров-технологов и других специалистов, обучающихся и работающих в области промышленной биотехнологии.
Индустрия гостеприимства. Практикум
В учебно-методическом пособии рассмотрено одно из направлений индустрии гостеприимства – гостиничная деятельность. Задания разработаны в целях проведения практических и семинарских занятий со студентами всех форм обучения. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Гостиничное дело», «Сервис», «Туризм» (бакалавриат). Также может быть использовано студентами колледжей, слушателями центров и институтов дополнительного профессионального образования.
Инвестиционный анализ
Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для подготовки бакалавров по направлениям «Экономика» и «Менеджмент». Показана сущность и разновидности инвестиций, особенности инвестиционных процессов. Рассматриваются основные методы организации и анализа эффективности и финансирования инвестиционных проектов, формы, а также методы государственного регулирования инвестиционной деятельности. Пособие может быть использовано как студентами, так и специалистами, занимающимися инвестиционной деятельностью.
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий будет способствовать формированию у детей положительного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, возрастных психологических достижений в развитии, становлению важных личностных качеств и социализации в целом. Для педагогов, студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», и родителей.
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями
Часто ли мы играем с нашими маленькими детьми, знаем ли мы игры, которые не только заполняют досуг, приносят радость общения с малышом, но и совмещают при этом элементы игры и обучения? В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1-3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Землеустройство и управление землепользованием
В учебном пособии рассмотрен круг вопросов, отражающих эволюцию развития земельных отношений в России, показаны механизмы управления земельными ресурсами, раскрываются сущность и содержание оценки земельных участков. Проблемы массовой и индивидуальной оценки земли системно увязаны с институциональными особенностями земельного рынка и нормативно-правовым регулированием земельных отношений. Раскрывается порядок оспаривания кадастровой стоимости земельных участков. Особое внимание авторы уделяют этическим нормам землепользования. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для бакалавров, студентов высших учебных заведений и слушателей системы профессиональной переподготовки, обучающихся по направлению «Менеджмент», а также специалистов в данной области и обучающихся по другим экономическим направлениям.