Учебник построен на базе лекционного курса «Основы языкознания», читающегося на филологическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Книга знакомит студентов с системой понятий и терминов, которыми пользуется любая филологическая дисциплина. Цель учебника – обеспечить теоретическую подготовку студентов к изучению языков и помочь им овладеть языками практически. Текст учебника вводит обучающихся в круг проблем, которые в дальнейшем обобщаются в курсах «Общее языкознание», «Теория языка», «История лингвистических учений». Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 45.03.01 «Филология» (бакалавриат).
Монография посвящена анализу закономерностей развития современного правового регулирования бюджетных систем в Российской Федерации и Китайской Народной Республике. В круг исследуемых вопросов включены уяснение структур бюджетных систем в выбранных юрисдикциях, выявление специфики правового регулирования формирования и расходования внебюджетных и бюджетных фондов, исследование особенностей разграничения полномочий органов государственной (муниципальной) власти по управлению публичными финансами. Представлен сравнительный анализ правового регулирования бюджетных систем России и Китая. Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами правового регулирования бюджетных систем. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям юридических и экономических вузов.
В учебнике изложены теоретические и прикладные аспекты особенностей организации и учета, позволяющие с должной степенью полноты и достоверности оценивать эффективность ведения дел ее руководством. Учтены последние изменения законодательства. Весь материал распределен по темам между теоретическими, практическими и семинарскими занятиями, а также самостоятельной работой студентов в виде дискуссий, презентаций, ситуационных задач, тестовых заданий. Использование методических материалов позволит обучающимся рационально распределить свое время при изучении дисциплины, получить достаточно адекватную совокупную балльно-рейтинговую оценку и сформировать профессиональные навыки. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. В учебнике содержится комплекс разработок для подготовки бакалавров в области бухгалтерского учета, удовлетворяющих требованиям образовательной программы по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».
Александр Евгеньевич Смирницкий
Монография посвящена исследованию проблем становления и развития советской исторической науки в контексте общественно-политического развития советского общества. Анализируются успехи и неудачи советской исторической науки в деле постижения истории, прослеживается ее влияние на последующие эпохи. На основе имеющихся в распоряжении автора источников и литературы выявляются особенности советской исторической науки как социокультурного феномена. Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами исторической науки. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям исторических факультетов вузов.
Учебное издание является частью учебно-методического комплекса, состоящего из учебника и практикума, который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины, включенной в общую программу подготовки бакалавров, и прохождении педагогической практики. В учебнике рассматривается история возникновения и развития детских лагерей, представлены материалы, которые необходимы для организации работы в детском оздоровительном лагере: теоретические основы организации деятельности вожатых, рекомендации по работе с детьми разных возрастных групп, выполнению режимных моментов, формы и методы организации процесса воспитания в ДОЛ и т.д. В практикуме представлен материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. Пособие направлено на оказание помощи вожатым в работе с временным детским коллективом в условиях детского оздоровительного лагеря. Содержание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки, входящим в укрупненную группу «Образование и педагогические науки», а также специалистов системы образования и всех, кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.
Впервые в учебной литературе понятие энергетической безопасности проанализировано в качестве глобальной проблемы. На основе большого объема российских и зарубежных материалов рассматривается геополитическое измерение энергоресурсов, различия между западными и не западными моделями управления природными ресурсами, теория пиковой нефтедобычи и связанные с ней исторические линии развития энергетических укладов. Особое внимание уделено существующим концептуальным различиям и представлениям основных импортеров и экспортеров энергоресурсов об энергетической безопасности, а также возможным энергетическим альянсам как одному из векторов достижения глобальной энергетической безопасности. В частности, ресурсный национализм рассмотрен как специфический инструмент для обеспечения энергетической безопасности. Предлагаемая книга – первое в России учебное пособие по тематике энергетической безопасности. Оно разработано и апробировано с учетом опыта преподавания политической науки в вузах Болгарии и России и позволяет получить целостное представление о современной модели энергетической безопасности. Для студентов, аспирантов и преподавателей, специализирующихся в области политологии, мировой политики и международных отношений, а также для всех интересующихся глобальными явлениями современности.
В первой части учебника рассмотрены общие положения и основные понятия палеонтологии: история палеонтологии, формы сохранности ископаемых (фоссилий), закономерности эволюции; среда обитания, условия и образ жизни организмов; биономические зоны Мирового океана; биоминерализация и фоссилизация; роль организмов в осадконакоплении и породообразовании. Систематическая часть книги содержит характеристику пяти царств (Бактерии, Цианобионты, Растения, Грибы и Животные) и диагнозы основных таксонов различного ранга (от подцарства до рода). Все разделы сопровождаются разнообразным иллюстративным материалом. Заключительная часть посвящена этапам развития органического мира от археозоя до современности. Более детально рассмотрены периоды палеозоя, мезозоя и кайнозоя. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 05.03.01 «Геология».
В учебнике изложены основы палеобиогеографии, принципы и особенности палеобиогеографических исследований, дана классификация ареалов и типов миграций современных и древних организмов, рассмотрены основные методы районирования суши по наземным растениям и животным, морских и континентальных акваторий по беспозвоночным организмам геологического прошлого, обсуждены таксономия, номенклатура и правила описания биохорий. Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезен аспирантам, специализирующимся в области палеонтологии, стратиграфии, палеогеографии и палеоклиматологии.
Изложены темы курса «Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности». Рассмотрены основные подходы к оценке стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности. Представлены примеры из российской практики оценки. Подготовлено на кафедре «Экспертиза и управление недвижимостью» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению 08.03.01 (270800) «Строительство» по профилю «Экспертиза и управление недвижимостью», при изучении курсов «Оценка стоимости нематериальных активов и интеллектуальной собственности», «Оценка стоимости бизнеса». Также учебное пособие будет полезно профессиональным оценщикам, а также тем, кто интересуется вопросами оценки интеллектуальной собственности.
Константин Яковлевич Гайворонский
В учебном пособии рассмотрены принципы обеспечения безопасности, опасные и вредные факторы производственной среды и трудового процесса, характер их воздействия на организм человека и принципы нормирования допустимых уровней воздействия. Освещены вопросы обеспечения безопасности обслуживающего персонала при разных технологических процессах и эксплуатации оборудования на предприятиях общественного питания и торговли. Приведены сведения о трудовом законодательстве и организации работ по охране труда на предприятиях. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования последнего поколения. Предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям 19.02.10 «Технология продукции общественного питания (квалификация техник-технолог)», 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (квалификация товаровед-эксперт)», 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)». Может быть использовано при освоении междисциплинарных курсов, входящих в профессиональный цикл профессий «Повар, кондитер, пекарь, продавец, контролер-кассир».