Главной задачей автора данного пособия было сохранить базовую концепцию методики проведения исследования дыхательной системы животных. Пособие включает в себя порядок обследования и методы диагностического исследования дыхательной системы. Благодаря огромному практическому опыту автор изложил наиболее важную информацию и указал новые сведения о границах легких мелкого рогатого скота, опираясь на собственные исследования и апробацию полученных данных в различных научных изданиях и конференциях. Приведены иллюстрации с изображением методик проведения исследований, а также фотоматериал, сделанный непосредственно автором. Книга будет полезна практикующим ветеринарным врачам и студентам вузов, обучающимся по специальности «Ветеринария».
Главной задачей автора данного пособия было сохранить базовую концепцию методики проведения исследования дыхательной системы животных. Пособие включает в себя порядок обследования и методы диагностического исследования дыхательной системы. Благодаря огромному практическому опыту автор изложил наиболее важную информацию и указал новые сведения о границах легких мелкого рогатого скота, опираясь на собственные исследования и апробацию полученных данных в различных научных изданиях и конференциях. Приведены иллюстрации с изображением методик проведения исследований, а также фотоматериал, сделанный непосредственно автором. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Книга будет полезна студентам СПО, обучающимся по специальности «Ветеринария».
Огромное внимание к Арктическому региону требует качественных знаний о его природе. В наши дни научный интерес в значительной степени сосредоточен на изучении ледовых покровов акватории Северного Ледовитого океана и морских экосистем. Однако последние тесно связаны с экосистемами суши, имеющими важнейшее значение для понимания особенностей функционирования и сохранения устойчивости Арктического биома в целом. В предлагаемом учебнике на базе современных данных рассматриваются специфические свойства наземных экосистем Арктики; дается характеристика физико-географических условий, флоры и растительности региона, истории их формирования и современной трансформации под воздействием человека; обсуждаются экология и адаптации арктических растений, районирование и классификация растительности; основные характеристики биогеоценозов; особое внимание уделено проблеме сохранения уникальных арктических экосистем в условиях антропогенных воздействий и потепления климата. Учебник предназначен для студентов вузов, он также может быть полезен геоботаникам, биогеографам, экологам, географам, ботаникам и другим специалистам, работающим в регионах Крайнего Севера.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, преподавателей, специалистов по массажу и лечебной физкультуре, инструкторов по грудничковому плаванию, педиатров, массажистов детской практики, а также для использования в системе дополнительного образования в области медицинского массажа и реабилитации.
В учебном пособии рассмотрен вопрос исследования информационных наноструктур биологических систем (человек, животные, растения, деревья и т. д.). Для исследования используется биологическая жидкость живых организмов. В основе исследований лежит анализ кристаллов замороженной биологической жидкости по различным параметрам. Данный подход является абсолютно новым. На способ исследования информационных наноструктур получены авторские свидетельства Российской Федерации на изобретения. Данные исследования позволят разработать новые методы лечения заболеваний путём корректировки информационных структур биологической жидкости и всего организма различными способами, а также возможности создания (синтезу) новых биологических систем путем изменения информационных наноструктур. Пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов.
В пособии приведены сведения о внешнем и внутреннем строении спинного и головного мозга, их оболочек, проводящих путей центральной нервной системы, а также о строении и областях иннервации черепных и спинномозговых нервов. Пособие содержит большое количество иллюстративного материала. Учебное пособие предназначено для студентов вузов.
В пособии приведены сведения о внешнем и внутреннем строении спинного и головного мозга, их оболочек, проводящих путей центральной нервной системы, а также о строении и областях иннервации черепных и спинномозговых нервов. Пособие содержит большое количество иллюстративного материала. Учебное пособие предназначено для студентов ссузов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В предлагаемом учебном пособии последовательно излагается материал по основам химической кинетики и катализа, включающий три логически связанные части «Кинетика простых и сложных реакций», «Закономерности протекания элементарных реакций», «Катализ». Материал, касающийся радикально-цепных и каталитических реакций, существенно расширен и дополнен ввиду их практической значимости. Значительное внимание уделено применению теории активированного комплекса для анализа реакций различной молекулярности, протекающих в газовой и жидкой фазах и в условиях гетерогенного катализа. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей химических и химико-технологических специальностей университетов.
Лабораторный практикум, подготовленный на кафедре технических систем в агробизнесе, содержит общие указания по подготовке к выполнению лабораторных работ, порядок, последовательность и методику лабораторных занятий по эксплуатации машинно-тракторного парка. Соответствует современным требованиям ФГОС СПО и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначен для самостоятельной работы студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».
В учебном пособии раскрываются вопросы оперативного планирования тренировочного процесса юных волейболистов 8–9 лет в соответствии с требованиями Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта волейбол и примерной программой спортивной подготовки по видам спорта «Волейбол» и «Пляжный волейбол». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.