Издательство ЛАНЬ

Все книги издательства Издательство ЛАНЬ


    Алгоритмический язык СИ. Примеры и задания. Часть1. Учебное пособие для СПО

    И. В. Парасич

    Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для изучения алгоритмического языка СИ. В первой части пособия задания сгруппированы в параграфы по изучаемым темам курса. В начале каждого параграфа приведены краткие теоретические сведения по теме и примеры программного кода с подробными комментариями, иллюстрирующие применение рассматриваемого материала. Во второй части пособия собрано большое количество задач для программирования, которые могут использоваться в качестве индивидуальных и семестровых заданий. Предназначено для студентов колледжей, изучающих СИ в качестве первого языка программирования. Учебное пособие рекомендуется использовать для отработки на лабораторных занятиях материала, изучаемого на лекциях, а также для организации самостоятельной работы студентов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

    Алгоритмический язык СИ. Примеры и задания. Часть 2. Учебное пособие для вузов

    И. В. Парасич

    Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для изучения алгоритмического языка СИ. Данное издание является продолжением пособия «Алгоритмический язык СИ. Примеры и Задания. Часть 1», в котором отрабатывались азы программирования на языке СИ. В первой части пособия задания сгруппированы в разделы по изучаемым темам курса (функции, файлы, структуры и т. д.). В начале каждого раздела приведены краткие теоретические сведения по теме. Часть разделов снабжена примерами с подробными комментариями, иллюстрирующими применение рассматриваемого материала. Во второй части пособия приведены задачи для программирования, которые могут использоваться в качестве индивидуальных заданий в конце семестра. Предназначено для бакалавров специальностей «Фундаментальная информатика и информационные технологии», «Информатика и вычислительная техника», а также студентов других специальностей, изучающих СИ в качестве первого языка программирования. Учебное пособие рекомендуется использовать для отработки на лабораторных занятиях материала, изучаемого на лекциях, а также для организации самостоятельной работы студентов.

    Алгоритмический язык СИ. Примеры и задания. Часть 1. Учебное пособие для вузов

    И. В. Парасич

    Пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для изучения алгоритмического языка СИ. В первой части пособия задания сгруппированы в параграфы по изучаемым темам курса. В начале каждого параграфа приведены краткие теоретические сведения по теме и примеры программного кода с подробными комментариями, иллюстрирующие применение рассматриваемого материала. Во второй части пособия собрано большое количество задач для программирования, которые могут использоваться в качестве индивидуальных и семестровых заданий. Предназначено для бакалавров специальностей «Фундаментальная информатика и информационные технологии», «Информатика и вычислительная техника», а также студентов других специальностей, изучающих СИ в качестве первого языка программирования. Учебное пособие рекомендуется использовать для отработки на лабораторных занятиях материала, изучаемого на лекциях, а также для организации самостоятельной работы студентов.

    Архитектура и модели доступа в информационных и коммуникационных системах. Учебное пособие для вузов

    Н. А. Верзун

    Данное учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки магистров «Информационные системы и технологии» очной и заочной форм обучения. В пособии излагается материал, относящийся к нескольким темам, изучаемым в рамках дисциплины «Цифровые платформы информационных и коммуникационных технологий». Представлен материал лекций по темам: «Роль инфокоммуникаций в цифровых платформах», «Архитектура систем доступа в инфокоммуникациях», «Модели доступа к цифровым платформам». По последней теме также изложен материал, необходимый для выполнения практических работ, посвященных вопросам моделирования и оценки характеристик процессов доступа к инфокоммуникационным ресурсам. По всем рассмотренным темам разработаны вопросы для проверки.

    Основы алгоритмизации и программирования. Учебное пособие для вузов

    А. С. Лямин

    В учебном пособии представлены теоретический материал и задания к практическим занятиям для изучения дисциплины «Основы алгоритмизации и программирования». Рассматривается алфавит языка С#, реализация основных типов алгоритмических структур (линейная, разветвленная, циклическая), работа с массивами и функциями на данном языке. Особое внимание уделено работе со структурами, классами, файлами. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений.

    Основы проектирования цехов и участков механообрабатывающих производств. Практикум. Учебное пособие для вузов

    В. Б. Богуцкий

    В учебном пособии приведено содержание практических работ, в которых нашли отражение вопросы проектирования участков и цехов механообрабатывающих производств предприятий машиностроения. Приведена производственная структура цеха и порядок расчета ее систем: количества оборудования, численности промышленно-производственного персонала, производственных площадей, служебно-бытовых помещений. Представлены вопросы для самоподготовки студентов к контрольным тестированиям. Учебное пособие предназначено для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств». Может использоваться для самостоятельной работы студентов, при выполнении курсовых и выпускных квалификационных работ. Представляет интерес для инженерно-технических работников машиностроительных предприятий, преподавателей и аспирантов технических вузов.

    Информация и информационные процессы. Учебник для вузов

    Н. И. Пак

    Основное назначение данной книги – стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Информация и информационные процессы» для студентов педагогических вузов, в первую очередь по направлениям и специальностям естественно-научного цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.). Учебник предназначен для обучения учащихся теории информации на протяжении нескольких лет для студентов учреждений высшего педагогического образования при изучении теоретических основ информатики.

    Технологическое оборудование молочной промышленности. Машины и аппараты для производства творога и сыра . Учебное пособие для вузов

    В. В. Пеленко

    В учебном пособии приведен обзор и рассмотрены конструкции оборудования для производства творога и сыра. Показаны пути совершенствования технологического процесса изготовления творога и сыра. Пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Технология продуктов питания животного происхождения», «Технология машиностроения», «Техническая эксплуатация оборудования в торговле и общественном питании» и др. Книга может быть полезна специалистам пищевых отраслей.

    Детали механизмов и машин. Учебник для вузов

    Л. Н. Гудимова

    Основная задача учебника – дать обучающимся основы знаний по расчету параметров и обоснованию прочности основных деталей машин. По каждой теме дисциплины приводятся краткая теория, примеры решения типовых задач, вопросы для самоподготовки. Учебник органически связан с позицией пользователя, для которого не так важны подробные математические выводы, а хорошо осмысленное использование теории для решения конкретных задач. В учебнике главное внимание уделяется расчетам на прочность различных деталей и механизмов, входящих в состав машин общего назначения.

    Физическая культура и спорт. Уроки физической культуры в школе. 8 класс. Учебное пособие для СПО

    М. Ю. Трошин

    В пособии представлена структура уроков физической культуры для школьников 8 класса с развернутыми конспектами и рабочей программой. Рассмотрены предметные, метапредметные и личностные результаты школьников на уроках физической культуры, приведены нормативы, определяющие физическое развитие детей. Очерчены действующие принципы и методы физического развития в формировании самостоятельности школьников на уроках физической культуры. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.