Пособие представляет собой сборник клинических задач по основам реаниматологии для обучения студентов специальности «Сестринское дело». Задачи распределены по темам, отражающим виды неотложных состояний: «Терминальные состояния», «Острая сердечная недостаточность», «Острая дыхательная недостаточность», «Шок», «Кома», «Острые отравления». Каждая задача сопровождается эталоном ответа, что позволяет адекватно оценить степень его развернутости и правильности. В приложении дается глоссарий по темам, определяющий обязательный терминологический минимум. Сборник задач рекомендован в первую очередь преподавателям медицинских колледжей как материал для проведения занятий и организации самостоятельной работы студентов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В пособии отражены вопросы общей и частной гематологии, особенности организации и проведения гематологических исследований в клинике. Обсуждаются аспекты лабораторной диагностики заболеваний системы крови. Приведена информация об изосерологических исследованиях в клинике. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и практикующих специалистов.
В пособии отражены вопросы общей и частной гематологии, особенности организации и проведения гематологических исследований в клинике. Обсуждаются аспекты лабораторной диагностики заболеваний системы крови. Приведена информация об изосерологических исследованиях в клинике. Пособие предназначено для студентов медико-диагностического факультета медицинских вузов, врачей клинической лабораторной диагностики.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медико-профилактического профиля. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. В пособии изложены теоретические и методические материалы по радиационной гигиене. Рассмотрены вопросы обеспечения радиационной безопасности пациентов и обеспечения государственного радиационно-эпидемиологического надзора в области радиационной гигиены. Приводятся ситуационные задачи, тестовые задания, помогающие студентам овладеть практическими навыками, необходимыми для работы специалистов в области радиационной гигиены.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медико-профилактического факультета по дисциплине «Радиационная гигиена». В пособии изложены теоретические и методические материалы по радиационной гигиене. Рассмотрены вопросы обеспечения радиационной безопасности пациентов и обеспечения государственного радиационно-эпидемиологического надзора в области радиационной гигиены. Приводятся ситуационные задачи, тестовые задания, помогающие студентам овладеть практическими навыками, необходимыми для работы специалистов в области радиационной гигиены. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Гигиеническое воспитание и обучение», разработано с учетом требований ФГОС ВО (3++) по специальности «Медико-профилактическое дело», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 552 от 15.06.2017. Научная специальность – «Гигиена».
В учебном пособии обозначено место лечебного массажа в системе медицинской реабилитации. Рассмотрены этапы медицинской реабилитации в комплексном лечении и профилактике различных заболеваний и травм в основном с помощью лечебной физической культуры, физиотерапевтических процедур, массажа. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов учреждений среднего медицинского профессионального образования, для преподавателей МДК.02.02 «Основы реабилитации», а также для специалистов по массажу лечебных, оздоровительных и профилактических учреждений.
В учебнике рассмотрены этапы решения проблемы взаимодействия человека со средой обитания, перспективы развития безопасности жизнедеятельности, правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД, особенности ее обеспечения в агрокомплексе. Представленный материал соответствует программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Рекомендуется для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Агроинженерия», преподавателей дисциплины БЖД и слушателей курсов дополнительного профессионального образования по направлению «Техносферная безопасность».
Дано полное описание технологического процесса производства пиломатериалов, включая: организацию приема, сортировку, хранение и подачу в обработку пиловочного сырья, требования, предъявляемые к пиловочному сырью и пилопродукции в отечественных и европейских стандартах, теоретические основы раскроя бревен параллельно продольной оси и параллельно образующей, планирование раскроя сырья на пиломатериалы, принципы построения и расчета лесопильных потоков с возможными схемами и способами раскроя пиловочного сырья на различных типах бревнопильного оборудования, окончательную обработку пиломатериалов и их подготовку к отгрузке потребителю. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образова-тельного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для слушателей колледжей и техникумов по специальностям «Технология лесозаготовок», «Технология деревообработки».
Учебно-методическое пособие предназначено для методического обеспечения лабораторных занятий по дисциплине «Методика преподавания химии». В пособии представлено девять лабораторных работ, включены разнообразные задания и расчётные задачи. Особое внимание уделено методике подготовки и проведения уроков химии с использованием химического эксперимента. Предназначено, в первую очередь, для студентов четвертого курса очной формы обучения по направлению подготовки «Химия» (образовательно-квалификационный уровень «бакалавр»). Пособие будет интересно и учителям химии, а также преподавателям вуза, читающих дисциплины «Методика преподавания химии», «Методика организации и проведения химического эксперимента в средней школе».
В учебном пособии изложены вопросы применения машин и механизмов для комплексной механизации работ в лесном хозяйстве. Приведены материалы по производству работ при заготовке лесных плодов, технологии работ в лесных питомниках, при лесовосстановлении на вырубках и на рубках ухода. Приводятся методики исследований и методики расчёта параметров лесохозяйственных машин. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при подготовке к выполнению практических занятий по дисциплине «Машины и оборудование лесного хозяйства» направления подготовки «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств».