В учебном пособии изложены нормативно-правовые, концептуальные и методические основы информационного обеспечения градостроительной деятельности в Российской Федерации. Представлен обзор современного автоматизированного информационного обеспечения градостроительной деятельности на примере Санкт-Петербурга. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для подготовки специалистов среднего звена по специальности «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности», а также для всех субъектов градостроительных отношений.
В учебном пособии раскрываются основные проблемы, связанные с разработкой и практической реализацией психолого-педагогических программ, описываются современные требования к их качественным характеристикам, структуре, содержанию и презентации. Пособие построено по принципу дедукции, что способствует формированию научной и методологически грамотной системы знаний как основы эффективной практической деятельности. Каждая глава содержит вопросы, необходимые для контроля качества усвоения, а также практические задания, позволяющие направить полученные знания на формирование соответствующих умений и навыков. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей психологических или педагогических факультетов классических и педагогических университетов и институтов и дает возможность осуществлять профессиональную подготовку по специальностям психолого-педагогического профиля. Кроме того, материалы пособия могут быть использованы сотрудниками психологической службы или педагогическими работниками с целью грамотной разработки и эффективной реализации психолого-педагогических программ различной направленности в условиях образовательных организаций.
В книге представлены сведения о гироскопических и магнитных курсоуказателях, применяющихся на современных судах морского флота. Рассмотрены вопросы комплексного использования информации с курсоуказателей различного типа для целей обеспечения навигационной безопасности мореплавания. Подробно описан принцип действия магнитного электронного компаса типа Fluxgate. Рассмотрены вопросы повышения точности магнитных компасов, перспективные методы уничтожения девиации и полной автоматизации девиационных работ. Рассмотрены вопросы взаимного контроля гирокомпасов и магнитных компасов, состояние дел в этом вопросе на современном мировом торговом флоте. Книга может быть использована в качестве учебного пособия для студентов и курсантов высших морских учебных заведений.
В учебном пособии рассмотрены возможные нарушения опорно-двигательного аппарата, а также вопросы применения элементов лечебной физической культуры и лечебного плавания в занятиях со студентами подготовительных и специальных медицинских групп. На основе анализа лечебного дозированного плавания в пособие включены комплексы специальных плавательных упражнений с использованием различных стилей плавания и их элементов. Главное внимание уделено методике построения занятий и применению специальных средств физической культуры для профилактики и уменьшения нарушений опорно-двигательного аппарата. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также для всех интересующихся данной проблемой.
Учебник включает изложение основных теорий и концепций отечественных и зарубежных авторов, положенных в основу современного менеджмента, а также авторские концептуальные построения по теории менеджмента. По каждому разделу приводится методический комплекс, включающий контрольные вопросы, тесты, аналитические задания и кейсы. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и предназначен для студентов бакалавриата, изучающих дисциплину «Теория менеджмента» в рамках направления «Менеджмент». Учебник может использоваться преподавателями вузов, студентами других направлений подготовки, аспирантами и магистрантами, практическими работниками и лицами, самостоятельно изучающими проблематику менеджмента.
В данном пособии содержатся около 1000 тренировочных задач по курсу физики для студентов нефизических специальностей вузов. Предлагаемые задачи охватывают все разделы трехсеместрового курса физики. Пособие состоит из пяти разделов – «Механика», «Молекулярная физика», «Колебания и волны», «Электричество и оптика», «Квантовая физика». Особенностью данного сборника упражнений является достаточно большое количество несложных стереотипных задач, для решения которых вполне достаточно знания и понимания основных положений курса физики для технических вузов. Пособие предназначено для использования как на практических занятиях по физике, так и для самостоятельной работы студентов.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО и Учебным планом по специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники». Учебный материал призван формировать у студентов компетенции в соответствии с профессиональным стандартом «Специалист в области механизации сельского хозяйства». Рассмотрены отраслевые особенности АПК, освещены основы производственных и технологических процессов в сельском хозяйстве, аспекты технического сервиса в АПК, уделено внимание принципам, методам и инструментам бережливого производства с учетом цифровизации последнего, вопросам оптимизации и управления материальными потоками в аграрном производстве, основам организации управления агропромышленным производством и персоналом. Учебник адресован студентам колледжей и техникумов по агроинженерным специальностям.
Издание включает конспект лекций и методический комплекс преподавателя с описанием практических заданий для самостоятельной работы, средств промежуточной и итоговой аттестации. Приведены рекомендуемая литература и дополнительные материалы справочного и методического характера. Помимо традиционных тем курса в пособие включены темы по управлению проектами организационных изменений и внедрению проектного управления в государственном секторе. Издание будет полезно как студентам вузов, обучающимся по экономическим и управленческим направлениям подготовки, так и преподавателям.
Учебник раскрывает содержание и особенности наиболее важных разделов физического воспитания студентов специального учебного отделения вуза. Рассматриваются вопросы программно-нормативного обеспечения занятий по физической культуре со студентами специального учебного отделения, компоненты физической культуры и адаптивной физической культуры. Дается анализ основных средств физической культуры, особенностях их воздействия на организм человека. Уделяется внимание организации контроля и самоконтроля в процессе занятий адаптивным физическим воспитанием.