Издательство «Планета музыки»

Все книги издательства Издательство «Планета музыки»


    Основы оркестровки. С партитурными образцами из собственных сочинений. Том 2

    Группа авторов

    Данная книга Н.А. Римского-Корсакова впервые вышла в 1913 году и фактически сразу же была переведена на многие языки мира. И по сей день книга «Основы оркестровки» не теряет своей актуальности, ведь она содержит богатый опыт великого композитора. Опыт этот будет очень полезен в подготовке молодых музыкантов. Второй том содержит в себе образцы партитур для изучения студентами. Книга адресована студентам и педагогам музыкальных училищ.

    Духовые инструменты. История исполнительского искусства

    Группа авторов

    Дается систематизация знаний в области теории и истории исполнительства на инструментах эстрадного оркестра. Особый раздел посвящен обобщению данных об истории джазового исполнительства. Раскрываются этапы становления и развития методики преподавания игры на инструментах эстрадного оркестра в России, за рубежом, а также систематизируются сложившиеся основные технологические подходы и приемы преподавания. Учебное пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальностям «Инструменты эстрадного оркестра» и «Музыкальное искусство эстрады».

    104 упражнения по дикции и орфоэпии (для самостоятельной работы)

    Группа авторов

    В данном учебно-методическом пособии разработаны и собраны воедино упражнения по технике речи (дикция и орфоэпия). Авторами систематизированы типичные речевые ошибки, которые встречаются в современной речи и предложены практические пути их устранения. А.М. Бруссер и М.П. Оссовская, основываясь на многолетнем опыте педагогической работы, создали уникальную методику по исправлению речевых недостатков, дающую стабильный положительный результат. Пособие предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений.

    Практический курс элементарной теории музыки

    Группа авторов

    Предлагаемое пособие опирается на принципы интегральной методики. Интегральность в музыкальном образовании – это соединение образов музыкальных с опытом жизненных впечатлений и переживаний, включая и образы других видов искусств. Количество учебных заданий в данном пособии рассчитано на его многократное использование, в зависимости от уровня подготовки учеников. В число тем и заданий включены и дополнительные материалы для студентов, интересующихся не только подготовкой к экзамену, но и более широким кругом проблем теории музыки. Пособие адресовано преподавателям, студентам музыкальных училищ и всем интересующимся музыкой.

    Сборник этюдов для фортепиано. Для технических зачетов учащихся III-IV классов ДМШ и ДШИ

    Группа авторов

    В настоящий сборник, составленный педагогами фортепианного отделения ДМШ им. М. М. Ипполитова-Иванова (г. Гатчина) с многолетним стажем, вошли фортепианные этюды на разные виды техники А. Лемуана, К. Черни, А. Гедике, Л. Шитте и др. Сборник сопровождается методическими рекомендациями. Издание адресовано учащимся и преподавателям детских музыкальных школ и детских школ искусств. The current collection, compiled by the teachers of the piano department of the M. M. Ippolitov-Ivanov Children's Music School (Gatchina) with many years of experience, includes piano studies on different types of technique by H. Lemoine, C. Czerny, A. Goedike, L. Schytte and others. The collection is supplied by methodological recommendations. The edition is addressed to pupils and teachers of children's music schools. and children's schools of arts.

    Искусство вокализации. Тенор. Выпуск III. The Art of Vocalization, Tenor. Book III

    Группа авторов

    Сборники вокализов для тенора в трех выпусках составлены итальянским пианистом, органистом, дирижером, композитором и музыкальным редактором Эдуардо Марцо (1852-1929). Третий выпуск содержит 24 вокализа из сборников Савинелли, Рубини, Крешентини и др. Предназначено для студентов вокальных отделений средних специальных и высших учебных заведений, а также для учителей пения. The collections of vocalises for tenor in three books have been compiled by the Italian pianist, organist, conductor, composer and music editor Eduardo Marzo (1852–1929). The second book contains 24 vocalises from the collections of Savinelli, Rubini, Crescentini, and others. It is intended for students of vocal departments of secondary and higher educational institutions, as well as for singing teachers.

    К 120-летию со дня рождения выпускника Ленинградской консерватории композитора Готфрида Алиевича Гасанова

    Группа авторов

    Учебное пособие, посвященное композитору и музыкально-общественному деятелю, выпускнику ленинградской консерватории (1926 г.) Готфриду Алиевичу Гасанову, несомненно расширит кругозор представителей музыкально-исторической науки. Основоположник дагестанской композиторской школы воспитал целое поколение молодых музыкантов страны, внеся весомый вклад в ее культуру. Большой интерес представляет жизненный путь композитора – представителя старейшей дагестанской династии. Пособие предназначено для педагогов музыкальных вузов, аспирантов, студентов историко-теоретических факультетов, а также музыкантов исполнительских специальностей. The textbook which is devoted to the composer and musical and public figure, graduate of the Leningrad Conservatory (1926) Gottfried Alievich Gasanov, will undoubtedly broaden the horizons of music historians. The founder of the Dagestan composing school has educated a whole generation of young musicians in the country, making a significant contribution to its culture. Of great interest is the life of the composer, the representative of one of the oldest Dagestan dynasty. The textbook is intended for teachers of music universities, graduate students, students of historical and theoretical departments, as well as performing musicians.

    Сборник фрагментов из забытых балетов французских композиторов XIX века. От вальса до тарантеллы.

    Группа авторов

    В данном сборнике представлена музыка четырёх французских композиторов Адольфа Адана, Эдуара Дельдевеза, Жака Оффенбаха и Эрнеста Гиро. Издание предназначено для концертмейстеров, преподавателей хореографии и балетмейстеров – постановщиков. В нём представлены разнообразные танцевальные жанры, которые часто встречаются в практике балетного аккомпанемента. Предлагаемый музыкальный материал может быть использован на уроках классического и характерного танца, а также для различных хореографических постановок. Задача сборника – помочь концертмейстеру в подборке и обогащении репертуара для музыкального сопровождения на уроках хореографии. This collection represents music by four French composers: Adolphe Adam, Edouard Deldevez, Jacques Offenbach and Ernest Guiraud. The edition is intended for accompanists, teachers of choreography and choreographers-directors. It presents a variety of dance genres that are often found in the practice of ballet accompaniment. The offered musical material can be used at the lessons of classical and character dance, as well as for various choreographic performances. The collection is aimed to help the accompanist to select and enrich the musical accompaniment repertoire at choreography lessons.

    Сборник фрагментов из забытых балетов французских композиторов XIX века. От па-де-де до па-де-септа

    Группа авторов

    Издание предназначено для ознакомления учащихся старшего звена музыкальных колледжей с различными стилями профессиональной европейской музыки XVI – XX веков. Поскольку игра секвенций занимает важное место в практической части гармонии, студенты должны научиться правильно играть такого рода упражнения, работая над примерами из музыки и не забывая инструктивный материал. Учебно-методическое пособие предназначено для широкого применения в музыкальных колледжах. Использовать его можно как дополнительный материал к уже существующим учебникам гармонии и сборникам устных упражнений на фортепиано. Во вступительной статье даны подробные рекомендации.

    Путь к Баху. И. К. Ф. Фишер «Музыкальная Ариадна». Учимся играть полифонию

    Группа авторов

    Данный сборник рекомендован городским методическим центром для использования в образовательном процессе в качестве учебно-методического пособия. Нотный текст – по изданию Liber Organi. Deutsche Meister des 16. und 17. Jahrhunderts. Schott & Co.Ltd, London W.1: 48 Great Marlborough Str. Предлагаемый к публикации цикл И.К.Ф. Фишера «Музыкальная Ариадна» состоит из 20 прелюдий и фуг, 5 ричеркаров и считается предшественником «Хорошо темперированного клавира» И.С.Баха. Рекомендуется в качестве подготовительного этапа на пути изучения баховских цикличных форм. Сборник содержит сведения о композиторе, музыкальный словарь, раздел «Орнаментика», где преподаватели и учащиеся увидят примеры расшифровки мелизмов, а также необходимую информацию о происхождении и особенностях полифонических жанров. Сборник предназначен для преподавателей и учащихся ДМШ (музыкальных школ), студий, ДШИ (школ искусств), а также будет востребован в музыкальных, муз- педагогических училищах ( на кафедрах педагогической практики), педагогических ВУЗах (с музыкальными кафедрами), на кафедре общего курса фортепиано и педпрактики консерватории. This collection is recommended by the city methodical center for a use in the educational process as a methodical textbook. The musical score is reproduced after the edition: “Liber Organi. Deutsche Meister des 16. und 17. Jahrhunderts. Schott & Co.Ltd, London W.1: 48 Great Marlborough Str.” J.C.F.Fischer’s cycle “Ariadne Musica” consists of 20 preludes and fugues, 5 ricercars and is considered a precursor to J.S.Bach’s “Well-Tempered Clavier”. It is recommended as a preparatory stage on the way of studying Bach’s cyclic forms. The collection contains information about the composer, musical vocabulary, «ornamentation» section, where teachers and students will see examples of melisms’ decryption, as well as the necessary information about the origin and characteristics of polyphonic genres. The collection is intended for teachers and pupils of children’s music schools, studios, art schools, and will be in demand in musical and pedagogical colleges (in the departments of teaching practice), pedagogical universities (with musical chairs), conservatories (on common piano class and teaching practice chair).