Книга, созданная талантливыми балетмейстерами, танцовщиками и педагогами, обобщает опыт преподавания основ характерного танца в Ленинградском хореографическом училище (ныне – Академии русского балета им. А. Я. Вагановой). Первое ее издание вышло в 1938 году и ныне является библиографической редкостью. Однако содержание не утратило своего значения как методического пособия: здесь представлены основные движения танцев разных народов и методика их преподавания, определяется их связь с классическим танцем и отличия от него. Пособие предназначено для преподавателей балетных школ и кружков.
Издание предназначено для обучения навыкам современной компьютерной нотации с опорой на основные исторические сведения, стандарты и правила традиционной нотации. Оно может быть использовано в образовательных циклах как начального, так и среднего и отчасти высшего профессионального музыкального образования, в частности, в обучении по таким предметам, как «Музыкальная информатика», «Современная нотация», «Компьютерная музыка и аранжировка», «Электронные музыкальные инструменты», «Студия компьютерной музыки» и др. Учебник нацелен на получение теоретических знаний, а также формирование практических навыков создания и редактирования нотных текстов с помощью компьютерных программ MagicScore Maestro 8 и MagicScore Notation for MS Word. Учебник может использоваться учащимися музыкальных школ, школ искусств, студентами музыкальных колледжей и вузов, преподавателями, композиторами, наборщиками нот, а также в целях самообразования.
Авторами учебника являются доценты кафедры хорового дирижирования РГПУ им. А. И. Герцена Т. П. Вишнякова, Е. В. Пчелинцева, Т. В. Соколова и О. О. Юргенштейн, имеющие большой опыт преподавания дирижерско-хоровых дисциплин. В учебнике рассматриваются аспекты, связанные с особенностями освоения дирижёрской профессии, становлением специальных профессиональных компетенций в области вокально-хорового образования, постижением технических основ дирижирования и психологических факторов общения с коллективом. Настоящий учебник адресован студентам и преподавателям музыкальных факультетов педагогических вузов, колледжей, хормейстерам-практикам и широкому кругу читателей, интересующимся вопросами дирижерско-хорового искусства и образования.
Данное собрание включает в себя двадцать ирландских народных песен, записанных преимущественно в XIX веке и принадлежащих к лучшим образцам ирландского фольклора. Мелодии песен народные, тексты части песен народные, другие принадлежат перу ирландского поэта-романтика Томаса Мура (1779–1852). Темы песен – преданность родине, борьба за независимость Ирландии, верность друзьям, любовь. Сборник предназначен для певцов, музыкантов, музыковедов, фольклористов и широкого круга любителей ирландской народной музыки.
Настоящее издание – работа известного французского анатома, педагога, профессора Парижского университета, члена Национальной медицинской академии, Матиаса-Марии Дюваля (1844–1907). Задача отображения в художественных произведениях человека не может быть разрешена без внимательного, тщательного изучения его анатомии. Некоторая академичность языка вполне искупается прекрасным знанием предмета и систематичностью изложения. «Анатомия для художников» является необходимым учебным пособием для студентов художественных вузов и ссузов, а также для широких кругов художников, занимающихся изучением строения человеческого тела.
Эта книга создана благодаря воспоминаниям современников об артисте балета, педагоге, основателе и руководителе первой профессиональной балетной школы в Казахстане, которая сегодня носит его имя, – Александре Владимировиче Селезневе (1906–1961). Тайны, повороты и знаки судьбы переплетаются в рассказах учеников и коллег – порой трогательных, порой грустных, но всегда благодарных. Петербуржец по происхождению, он вложил в своих алматинских учеников знания, опыт и любовь к искусству танца. Талантливый педагог воспитал целую плеяду ярких творческих личностей, которые впоследствии стали мастерами балетной сцены, выдающимися деятелями казахского хореографического искусства. Школа казахского балета, созданная А. В. Селезневым, живет и процветает уже 84 года благодаря его самоотверженному труду. Издание будет интересно артистам балета, студентам средних и высших хореографических заведений, педагогам и хореографам, а также широкому кругу читателей, любящих искусство балета. Книга содержит уникальные архивные фотографии.
Сборник «Шотландские народные танцы» впервые вышел в 1926 г. в Эдинбурге, он включает в себя подробное описание двенадцати традиционных шотландских танцев (контрдансы, рил, страспей, жига), интересных своей самобытностью. Описания сопровождаются схемами, поясняющими рисунок танца, и нотами народных песен, под которые исполнялись данные танцы. Пособие адресовано танцовщикам, хореографам, преподавателям, участникам танцевальных коллективов, студентам хореографических учебных заведений, исследователям фольклора.
Пособие отражает комплексное представление о традиционной музыкальной культуре восточных славян, которое сложилось на сегодняшний день в гуманитарной науке. Значительное внимание уделено общему этнографическому контексту. В издание включены современные сведения из музыкальной фольклористики, филологии, этнолингвистики. Данное пособие содержит информационный и учебно-методический материал по курсу «Народное музыкальное творчество» и предназначено для студентов музыкальных факультетов высших учебных заведений педагогической специализации.
Сборник содержит тридцать немецких народных песен XVIII–XIX вв. Немецкий песенный фольклор богат и разнообразен, сюда входят лирические любовные песни, маршевые и танцевальные, колыбельные и рождественские, песни о природе и родине. Песни записаны для голоса в сопровождении фортепиано. Оригинальные немецкие тексты песен сопровождаются подстрочным русским переводом для понимания содержания. Издание адресовано студентам музыкальных учебных заведений, певцам, а также широкому кругу любителей пения.
Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844–1908) – русский композитор, педагог, дирижер, общественный деятель, музыкальный критик, участник «Могучей кучки». Среди его сочинений – 15 опер, 3 симфонии, симфонические произведения, инструментальные концерты, кантаты, камерно-инструментальная, вокальная и духовная музыка. В своем учебнике Н. А. Римский-Корсаков излагает приемы гармонизации мелодии и модуляции, постепенно переходя от простейших средств к более сложным. Учебник снабжен значительным числом гармонических образцов и задач. Учебник предназначен для студентов, изучающих курс гармонии, а также преподвателей музыкальных вузов.