Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Углублённый уровень
Учебник линии учебно-методических комплектов по алгебре и началам математического анализа. 11 класс. Углублённый уровень .Авторы: Пратусевич М.Я., Столбов К.М., Головин А.Н.1. Структура построения теоретического материала в УМК позволяет завершить изучение школьного курса алгебры в 10-м классе и качественно подготовится к ЕГЭ;2. Даны специальные методы решения отдельных классов задач, выносимых на итоговую аттестацию в 11-м классе;3. Большое количество разнообразных примеров решения задач с обсуждением встречающихся трудностей4.Возможность организации по данному УМК элективных курсов и факультативов. 5. Материал учебников расчитан на 5- 8 ч для углублённого уровня и позволяет обеспечить учащимся достижение планируемых результатов освоения программы СОО по математике на углублённом уровне в блоках «Ученик научится» и «Ученик получит возможность научиться»; Учебник рекомендуются к использованию после изучения алгебры в основной школе по линиям по алгебре (7-9 углубл.) Ю.Н. Макарычева и др по алгебре (7-9) С.М. Никольского и р..
Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа 11 класс. Базовый и углублённый уровни
Учебник «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс», являющийся частью завершённой предметной линии учебников по математике для учащихся 10—11 классов общеобразовательных организаций. Материал учебников концентрируется около пяти основных содержательных линий: числовой, алгебраических преобразований, уравнений и неравенств, функциональной, стохастической. Линии логических рассуждений и мировоззренческая линия присутствуют в каждой из пяти основных содержательных линий, помогая им развиваться и устанавливая между ними внутрипредметные связи.Структурная организация теоретического материала в учебниках уровнево-концентрическая: базовый уровень – для всех учащихся; углубленный уровень – для учащихся классов естественнонаучных, технических, экономических направлений; углубленный математический – для учащихся математических и физико-математических направлений. Оба учебника курса полностью отражают содержание курса алгебры и начал математического анализа старшей школы, зафиксированное в Стандартах математического образования старшей школы. Каждый Учебник в отдельности обладает целостностью, оба учебника имеют идентичную структуру и рубрикацию. Первая глава учебника 11 класса в сжатом виде повторяет традиционное содержание основной (девятилетней) школы, что позволит учителю эффективно организовать повторение математики, В этой же главе даётся изложение элементов теории множеств и логики – вопросов, включенных в содержание математического образования.
Математика: Алгебра и начала математического анализа, геометрия 11 класс. Базовый уровень
Учебник для 10 класса авторов А.Л. Вернера, А.П. Карпа позволяют обеспечить учащимся достижение планируемых результатов освоения программы СОО по математике на базовом уровне. Отличительная особенность – отсутствие традиционного деления на предметы (алгебра и начала математического анализа и геометрия). Курс позволяет вести изучение математики как единого предмета, в котором постоянно подчеркивается взаимосвязь алгебраического, аналитического и геометрического материала. При изложении курса используются моделирование, принцип наглядности и история предмета.Материал рассчитан на 4 часа в неделю ( 136 часов в год) и 5 часов в неделю (180 часов в год).Рекомендуются к использованию после линиий основной школы: по алгебре (7-9, общеобр.) Макарычева Ю.Н. и др, по алгебре (7-9) Колягина Ю.М. и др., по алгебре (7-9) Дорофеева Г.В. и др. по алгебре (7-9) Никольского С.М. и др.
Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс
Учебник способствует формированию представлений пятиклассников о российской культуре, истории её становления и развития, расширяет знания учащихся о светской этике, традиционных религиях России как источниках многонациональной российской культуры. Школьники узнают о нравственных, интеллектуальных, эстетических ценностях российского общества, о выдающихся личностях, внёсших существенный вклад в развитие культуры. Задания разного уровня сложности направлены на формирование эрудиции учащихся, их интереса к культуре российского общества, развитие творчества и воспитание добрых чувств. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Естествознание 5 класс. 1 часть
Учебное издание предназначено для реализации учебного курса «Естествознание. 5–6 классы» в 5 классе. Цель курса – поддержка учебных предметов «География» и «Биология» и пропедевтика учебных предметов «Физика» и «Химия».В 5 классе ученики получат целостное представление о возникновении и развитии Земли и жизни на ней, а также об изучении Земли человеком.Учебное издание особенно подходит для школ и классов с углублённым изучением естественнонаучных дисциплин.
Естественно-научные предметы. Экологическая грамотность. 7 класс
Предлагаемый учебник – основной элемент информационно-образовательнойсреды предметной линии УМК по естественно-научным предметам «Чистая планета» для 7 класса. В нём рассмотрены вопросы о проблемах сохранения биоразно-образия, почвы и энергии, о взаимосвязях в природе и научно обоснованном при-родопользовании.Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образова-тельных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по естественно-научным предметам в соответствии с требованиями Федерального государственно-го образовательного стандарта основного общего образования. Учебный материал,приведённый в учебнике, с одной стороны, опирается на полученные ранее знанияобучающихся, с другой стороны, значительно расширяет кругозор школьников покаждой теме; содержание учебника обеспечивает сопровождение образовательнойдеятельности учащихся в разных формах: практической работы, учебном проекте,учебном исследовании, учебной экскурсии. Обобщение знаний происходит при вы-полнении заданий на формирование функциональной грамотности обучающихся.
Геометрия. 9 класс
Учебник соответствует программе по математике для общеобразовательных организаций. По сравнению с традиционным изложением в нём больше внимания уделяется развитию пространственных представлений учащихся, вопросам исторического, научно-популярного и прикладного характера, задачам с практическим содержанием.Учебники В. А. Смирнова и И. М. Смирновой следуют традициям отечественного геометрического образования. Строгость и четкость изложения сочетаются с доступностью и наглядностью. Учебники имеют небольшой объем, позволяющий сосредоточить усилия учащихся на основных результатах обучения.Большое внимание уделено интересу и мотивации учащихся к обучению геометрии. С этой целью в учебники помимо традиционного материала включены исторические сведения, материал научно-популярного и прикладного характера, задачи практической направленности.Каждая глава начинается с изображения интересного архитектурного сооружения России, поскольку объекты градостроительства, сочетающие в себе фантазию, красоту и практичность, дают нам возможность увидеть и ощутить многообразие геометрических форм.Содержание учебников соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Они представляют собой завершенную линию учебников геометрии для 7-9-х классов.
Геометрия. 9 класс
Учебник является основной частью учебно-методического комплекса «Геометрия. 9 класс» авторов: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. В нем предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к алгебре. Содержит задания в тестовой форме по изучаемым темам, материалы для повторения, интересные сведения из истории математики. Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Геометрия. 9 класс
Учебник соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования математике. Изложение материала в учебнике хорошо сочетается с традициями геометрии и отвечает требованиям современной школы. Геометрические понятия вводятся на основе наглядных представлений, что делает Учебник более доступным.Учебник для 9 класса содержит три главы («Векторы и координаты», «Площадь» и «Некоторые сведения из геометрии») и приложение о длине окружности. Последняя глава является необязательной для изучения. Преамбулы к главам призваны вызвать интерес у учащихся к изучению главы и показать для чего её надо изучать. Доказательства теорем хорошо иллюстрированы, рисунки снабжены подписями, помогающими ученику разобраться в доказательстве теоремы. Наряду с рисунками имеются слайды, показывающие реальные прообразы тех или иных геометрических понятий. Для многих терминов, с которыми школьник встречается впервые, дано разъяснение их происхождения Задачный материал тщательно систематизирован. После параграфов предлагаются основные задачи (нечётные номера для работы в классе, чётные – дома). После каждой главы имеются дополнительные задачи, а в конце учебника – задачи повышенной трудности. Они позволяют организовать индивидуальную работу с учениками, проявляющими интерес к геометрии. В конце учебника даны практические задачи, показывающие, как геометрия и её методы могут использоваться в жизни, проектные задачи, выполнение которых предполагает использование компьютера, и исследовательские задачи, нацеленные на развитие творческих способностей. В учебнике имеется подробная историческая справка, отражающая этапы развития геометрии и роль великих ученых-геометров в её становлении, а кроме того Учебник содержит темы рефератов и докладов, список литературы и ссылки на интернет ресурсы.
Геометрия. 9 класс
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по геометрии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и освещает вопросы курса геометрии для основной школы. В разноуровневой системе заданий представлены наряду с традиционными практико-ориентированные, исследовательские и проектные задания; отмечены задания, которые можно выполнять в компьютерной среде, в заданиях к параграфаместь рубрика «Готовимся к экзаменам». Богатый иллюстративный ряд, сопровождающий каждый параграф учебника, отражает применение изучаемого материала в практической жизни. Такая система представления учебного материала способствует повышению мотивации к обучению, эффективному освоению учебного предмета и эффективному формированию УУД.