Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»Всеобщая история. Новое время. 9 класс
Учебник продолжает линию учебно-методических комплекcов по всеобщей истории серии «Сферы». Изданиеподготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственногообразовательного стандарта основного общего образования и освещает вопросы курса истории Нового времени. Учебник синхронизирован с курсом истории России. В учебнике показана специфика XIX в. как века модернизации, перехода от традиционного аграрного общества киндустриальному. Материалы учебника всесторонне освещают влияние модерни-зации на все сферы жизни общества и государства – экономику, политику, куль-туру, а также на взаимоотношения между Западом и Востоком. Учащиеся узнаютоб истоках многих современных процессов и явлений, что поможет им лучшепонять их суть.Использование тренажёра, экзаменатора позволит лучше усвоить материалкурса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания о XIX в. и применить полученную информацию при подготовке творческих работ. В учебник включены материалы для самостоятельного изучения, на основе которых учитель может организовать проектную и исследовательскую деятельность девятиклассников.
Всеобщая история. Новое время. 7 класс
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов «Сферы» повсеобщей истории. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федеральногогосударственного образовательного стандарта основного общего образования. Он посвящён событиям новой истории XVI—XVII вв. и хронологически синхронизирован с курсом истории России. Материалучебника поможет сформировать у учащихся представления об истоках многихтрадиций и противоречий современного мира, научит их самостоятельно анализироватьпроисходящее вокруг них. Основное внимание уделяется роли государства, науки икультуры в жизни отдельного человека и общества в целом. Запад и Восток показаныв постоянном развитии и взаимодействии, подчёркнуто их взаимовлияние. Учебникотличается чёткой структурой, проблемным подходом, лаконичностью изложенияматериала, богатым и разнообразным иллюстративным рядом. В учебник включены материалы для самостоятельного изучения, на основе которых учитель может организовать проектную и исследовательскую деятельность семиклассников.
Всеобщая история. Новейшее время. 10 класс. Базовый уровень
Учебник продолжает линию учебно-методических комплексов"Сферы" по всеобщей истории. Учебник хронологически синхронизирована с курсом истории России. В учебнике анализ длительных исторических процессов сочетается с рассмотрением конкретных событий: войн, реформ, революций. Большое место отводится анализу обществ различных типов и их эволюции. Особое внимание уделено развитию современного, постиндустриального информационного общества и месту Россиив современном мире.
Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс
В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых знаний, умений и навыков по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам. Материалы учебника позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.С учётом современных научных исследований описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.Методический аппарат включает разноуровневые вопросы и задания, а такжетворческие и проектные работы к каждой главе.Данное издание доработано в соответствии с Примерной основной образова-тельной программой основного общего образования (например, в учебнике появились материалы о жизни древних германцев, средневековой Ирландии и др.). На основе материалов для самостоятельного изучения, появившихся в учебнике, учитель может организовать проектную и исследовательскую деятельность шестиклассников. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК (рабочая тетрадь, атлас, контурные карты, котрольные и проверочные работы, тетрадь проектов и творческих работ).
Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV - XVII веков. 7 класс
В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура первого периода Нового времени (конец XV-XVII в.). История предстаёт как единый процесс, в котором наряду с великими открытиями, страшными войнами и социальными преобразованиями была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами. Богатый иллюстративный материал, карты, документы, выдержки из трудов историков и разноуровневые задания, которыми насыщен учебник, позволяют в полной мере реализовать системно-деятельностный подход. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Всеобщая история. История Нового времени. XVIII век. 8 класс
В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура XVIII в. История предстаёт как единый процесс, в котором наряду с великими открытиями, страшными войнами и социальными преобразованиями была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами. Богатый иллюстративный материал, карты, документы, выдержки из трудов историков и разноуровневые задания, которыми насыщен учебник, позволяют в полной мере реализовать системно-деятельностный подход. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Всеобщая история. История Нового времени. XIX - начало XX века. 9 класс
В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура XIX в. История предстаёт как единый процесс, в котором наряду с великими открытиями, страшными войнами и социальными преобразованиями была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами. Богатый иллюстративный материал, карты, документы, выдержки из трудов историков и разноуровневые задания, которыми насыщен учебник, позволяют в полной мере реализовать системно-деятельностный подход. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
История России. Начало XX - начало XXI века. Базовый уровень. 10 класс
Учебник подготовленная в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с 1914 г. до начала XXI в. Содержание направлено на развитие познавательных интересов учащихся. Методический аппарат позволяет реализовать системно-деятельностный подход, способствует формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Информатика. 10-11 класс. Базовый уровень.. Часть 2
Учебник для 10–11 классов входит в состав учебно-методического комплекта (УМК), наряду с электронной формой, методическим пособием и рабочей тетрадью. Материал излагается в рамках концентрического подхода: на основе повторения изученного в основной школе и освоения нового формируется расширенное и углубленное представление учащегося о содержании каждой темы.В части 2 учебного издания излагается общая теория моделирования и рассматриваются различные модели в программных средах. Дана методика обучения программированию с использованием моделирования, основанная на системно-деятельностном подходе к формированию метапредметных, предметных и личностных результатов. Рассматриваются ситуационные задачи, приводятся решения и технология проведения моделирования и анализа в программных средах Basic и Pascal.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.