Логос

Все книги издательства Логос


    Аксиолого-культурологические проблемы профессиональной подготовки менеджеров образования

    Аида Кирьякова

    В монографии анализируются аксиологические и культурологические проблемы профессиональной подготовки в вузе будущих руководителей образовательных организаций. Особое внимание уделяется гуманитарной составляющей. Критически рассматриваются педагогические позиции на феномен профессиональной культуры менеджера как результат сформированной компетентности. Обосновывается роль компетентности менеджера образования в новой школьной культуре. Книга адресована педагогам, культурологам, специалистам в области управления образованием, аспирантам, магистрантам, студентам.

    Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студента по дисциплине «Теория государства и права»

    Л. В. Ляшенко

    Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов составлен канд. юрид. наук, доцентом кафедры «Частное право» Ляшенко Л. В., доцентом кафедры «Частное право» Галиевым М. С. на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» квалификация (степень) «бакалавр», утвержденного приказом № 464 Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05.2010 года. Данное пособие содержит методические рекомендации по изучению основных тем по курсу «Теория государства и права», по подготовке и выполнению самостоятельной работы студентами по курсу.

    «Триггерный» подход к администрированию налогов в Республике Таджикистан

    А. М. Солехзода

    Одной из наиболее сложных проблем современных исследований налогового администрирования с теоретической и практической точек зрения является оценка эффективности и квалификации результатов, получаемых в ходе администрирования, увязка их с методологией и концепцией применяемой модели. Несмотря на значительное количество практик в международном опыте налогового администрирования, вопросы оценки эффективности остаются актуальными как с методической, так и организационно-внедренческой позиции. В монографии предлагается индивидуальная модель налогового администрирования Республики Таджикистан, реализуемая в рамках триггерного подхода, согласно которому в качестве « триггерного события » выступает Соглашение о расширенном взаимодействии налогоплательщика и субъекта налогового администрирования, а в качестве «триггерного условия» – формирование, концептуальное, организационно-методическое и инфраструктурное обеспечение интегрированной модели контрольного процесса налогоплательщика и налогового администратора путем частичного объединения и координации подсистем внутреннего контроля налогоплательщика и процесса налогового контроля (регулирования) налогового администратора на условиях паритетного соблюдения интересов всех участников налогового процесса Республики Таджикистан.

    Ася и воздушный шар

    Светлана Чернышева

    «Я был обыкновенным воздушным шаром с ниточкой. Необычным только по цвету: немного голубой, ещё меньше жёлтый. И с глазами. Огромными такими, говорящими. Говорящими тихо-тихо… И вот однажды меня подарили маленькой девочке с забавным именем Вася. Ну, что, удивились? Я тоже долго вращал глазами, а потом понял: Вася – значит Василиса. Вы только не подумайте, что я стал называть маленькую девочку таким важным именем. То есть, конечно, иногда называл Василисой Премудрой или Василисой Прекрасной, но чаще просто Асей. И с тех пор, как она стала для меня Асей, а я для неё просто Воздушным, наша жизнь круто изменилась. Мы всюду были вместе, мне повезло. Что обычные девчонки вечно носят с собой? Носовые платки, игрушки, бантики… Я не был ни бантиком, ни платком и даже мало походил на уютную мягкую игрушку. Короче, я был совсем неудобный. Ну, слишком огромный, вечно рвущийся вверх, чтобы пошалить с ветром. В общем, выскочка и забияка. И вдруг меня полюбили, повсюду с собой носили, советовались и даже отдавали свои конфеты…»

    Управленческий учет

    И. В. Скрябина

    В учебном пособии рассматриваются теоретические основы управленческого учета, излагаются основные понятия и принципы. Для лучшего усвоения материала разработаны контрольные вопросы и задания. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент». Учебное пособие также может быть полезно для магистрантов, слушателей системы послевузовской подготовки и повышения квалификации.

    Практикум по теории государства и права

    Л. В. Ляшенко

    Данное учебное издание содержит практические задания, способствующие усвоению основных тем учебной дисциплины теории государства и права. Учебное пособие представлено в виде различных практических заданий, а также заданий для самостоятельной работы студента. Предлагаемые задания способствуют формированию области профессиональной деятельности студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция. Учебное издание направлено на формирование у студентов знаний, умений и навыков в области общественных отношений в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка. Практикум составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предназначен для студентов бакалавриата обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

    Начала метафизики

    А. В. Кулешов

    Книга содержит систематическое описание предметной области метафизики – мира в целом. Сформулированы принципы метафизического описания, реализация которых позволяет последовательно отобразить существующее в его наиболее абстрактном аспекте. Представленная метафизическая система охватывает фундаментальные, номерические, формальные и материальные сущности. Книга может быть полезной специалистам в области философии и конкретных наук, а также всем, кто интересуется проблемами метафизики

    Жизнь понарошку

    Татьяна Летова

    Некоторым людям советское прошлое вспоминается как счастливое время, радующее стабильностью. Другие к этому времени относятся с неприязнью. Наверняка у них есть для этого повод. События, о которых говорится в книге «Жизнь понарошку», происходят именно в этот отрезок нашей истории. В конце восьмидесятых годов минувшего столетия. Героиня книги – молодая девушка Дина, оказавшаяся перед выбором будущей профессии. Настоятельная мама, способность Дины попадать в невероятные курьезные ситуации и ее природный оптимизм помогли справиться со сложным выбором. А вы хотите узнать, как можно получить отметку «отлично» на зачете по музыке по классу аккордеона, не зная нот? Хотите узнать, как можно оказаться на сцене во время конкурса красоты среди участниц, совершенно не являясь конкурсанткой? А может, вам будет интересно узнать, кто такие понарошкинцы и как можно жить понарошку? Тогда предлагаем вам открыть книгу и погрузиться в интересное чтение. Улыбаться или даже хохотать разрешается.

    Мой дед – врун!

    Александр Архипов

    Область применения : рекомендуется в качестве активной добавки хорошего настроения – до, во время и после приёма пищи. Вся наша жизнь именно на эти периоды и делится. А также перед сном и во время путешествий. Оказывает мягкое расслабляющее действие на мышцы лица, способствует поднятию общего тонуса организма и сокращает расстояния. Состав : пятнадцать глубоко позитивных рассказов и одна ироническая комедия о «круговороте мужчин», мечтающая стать сценарием доброй и весёлой комедии. Форма выпуска : симпатичная такая, нетолстая книжечка. Рекомендации по применению и дозировка : взрослым и тем, кто таковыми себя считают, – 2–3 рассказа перед сном, но снотворным не является. При необходимости разовый приём можно увеличить. Продолжительность курса : читайте, пока не дочитаете! Рекомендации для беременных и кормящих : читайте с осторожностью во время приступов токсикоза. Страницы книги гигиеническими салфетками не являются. Не ставьте горячие молочные смеси на обложку. Грудничкам давать в руки нежелательно. Быстро взрослеют и начинают задавать вопросы «за жизнь». Лекарственным средством не является! Но убивает наповал: скуку, хандру, плохое настроение и дурные мысли.