МПГУ
Все книги издательства МПГУCLIO-SCIENCE: Проблемы истории и междисциплинарного синтеза. Выпуск IX
В девятый выпуск серии научных трудов исторического факультета Института истории и политики МПГУ вошли статьи преподавателей, аспирантов и студентов университета, коллег из других образовательных учреждений, посвященные актуальным проблемам исторической науки и социально-гуманитарного познания. Сборник предназначен для научных работников, преподавателей, студентов гуманитарных факультетов и для всех интересующихся историей.
Он был учителем, а стать пришлось солдатом
События Великой Отечественной войны все дальше уходят в прошлое. Но законы памяти иногда меняют ход времени. Так случилось с историей жизни Соломона Давидовича Бляхерова (1918–1944), которая легла в основу этой книги. Он был сугубо мирным человеком: окончил педагогический институт в Москве и работал учителем математики в далеком Алтайском крае. В 1940 г. его призвали в армию, а вскоре началась война. Первый бой принял 23 июня 1941 г. в Белоруссии и на той же земле спустя три года героически погиб. С. Д. Бляхеров прошел нелегкий ратный путь от рядового артиллериста до командира гаубичной батареи, орденоносца, и все это время посылал родным и близким весточки из действующей армии. Его письма, а их более двухсот, не оставят читателя равнодушным, поскольку не только раскрывают черты характера и образ мыслей фронтовика – эти пожелтевшие страницы сохранили яркие, волнующие, подчас неизвестные картины той трагической и великой эпохи. Однако в ряду многочисленных книг о войне настоящее издание имеет одну важную особенность. Оно предоставляет возможность взглянуть на одни и те же события Великой Отечественной войны как глазами фронтовика, сквозь строки его писем, так и с позиции человека XXI века. Тщательно изучив тексты переписки, материалы военных архивов, воспоминания однополчан, исторические документы, родные Соломона Давидовича смогли не только проследить боевой путь артиллериста и его полка, но и ввести публикуемые письма в контекст конкретных исторических событий того времени (военных, политических, культурных). Для книги написаны обстоятельные пояснения, комментарии, приведены схемы и описания всех крупнейших боевых операций и сражений Красной армии, в которых участвовал С. Д. Бляхеров (от боев под Брестом до операции по освобождению Белоруссии). Книга снабжена богатым иллюстративным материалом, в частности фотографиями из архива семьи. Она адресована широкому кругу читателей, интересующихся отечественной историей.
Эволюция лингвистической терминосистемы Фердинанда де Соссюра: лексико-семантический аспект
Монография посвящена исследованию особенностей формирования и репрезентации лингвотерминосистемы Ф. де Соссюра на материале франкоязычных текстов его аутентичных работ (1872–1911) и работы «Cours de linguistique générale» Ш. Балли и А. Сеше (1916). Выявлены системные закономерности процесса семантической эволюции авторских терминов. Разработаны синхронно-диахронические модели формальной и содержательной структуры соссюровских терминов, позволяющие дополнить существующую номенклатуру понятийных признаков каждой лексической единицы при составлении терминологических словарей, а также оптимизировать перевод французских терминов на русский язык.
Французский язык: говорим, пишем, мыслим / Le Français: parler, écrire, réfléchir
Учебное пособие «Le Français: parler, écrire, réfléchir» адресовано студентам старших курсов отделений французского языка факультетов/институтов иностранных языков, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»), «Лингвистика» (квалификация «бакалавр»), а также всем, кто интересуется французским языком и культурой. Главная цель пособия – развитие коммуникативных навыков и повышение уровня языковой и коммуникативной компетенции обучающихся в области иностранного (французского) языка.
Фразообразование во французском языке
В монографии систематизированы и описаны процессы формирования фразеологического состава французского языка с учетом национально-культурной специфики компонентного состава и способов образования его единиц. В книге нашли отражение теории отечественных и зарубежных ученых, а также авторские концепции по некоторым проблемам и тенденциям функционирования фразеологического состава французского языка. Работа проиллюстрирована богатым языковым материалом, взятым из оригинальных французских литературных источников. Издание исправлено и дополнено.
Текст как филологический феномен: актуальные аспекты рецепции и интерпретации
В монографии исследуется многогранная филологическая проблема. Авторов интересует в основном функционирование, рецепция, интерпретация литературно-художественных текстов, а также текстов СМИ. Актуализируют различные аспекты того, каким образом «сотканы» литературные тексты. Уделено внимание целому ряду теоретических явлений, близких понятию «текст» в принятом авторами понимании – как более узких, частных («предисловие», «интонация», «повествование» и др.), так и выходящих за пределы собственно текстуальной проблематики («компаративистика», «традиции», «Зарубежье» и др.). Авторы монографии предлагают многоаспектное исследование конкретных проблем восприятия, анализа литературных, а также журналистских текстов.
Структурная и функциональная организация рибосомной ДНК человека
Рибосома является одной из самых древних и важных органелл клетки, сохранившей общие черты организации у всех ныне живущих организмов. Гены, ответственные за синтез нуклеиновых кислот и белков, формирующих рибосому, а также гены, обслуживающие процесс работы этих генов, созревание продуктов транскрипции и переход зрелых продуктов в активное состояние, образуют крупнейший полигенный комплекс, от согласованной работы которого зависит жизнеспособность отдельных клеток и всего организма в целом. У человека тандемные кластеры рДНК локализованы на коротких плечах пяти акроцентрических хромосом. Они формируют так называемые ядрышковые организаторы – специфические участки хромосом, где в телофазе митоза формируются ядрышки. В монографии рассмотрены литературные и собственные данные, посвященные разным аспектам изучения структуры и функций рДНК, в частности регуляторным элементам транскрипции рРНК, внутрихромосомной, межхромосомной и эволюционной изменчивости и характеристике протяженных участков генома, соседствующих с кластерами рДНК в ядрышковых организаторах. Монография рассчитана на студентов, аспирантов и преподавателей биологических кафедр вузов, а также широкий круг ученых научных учреждений. Работа поддержана грантом РФФИ № 16-04-00178.
Спортивная журналистика
Методическое пособие по дисциплине «Спортивная журналистика» позволяет систематизировать самостоятельную работу студента, закрепить основные темы комплекса лекционных занятий, относящихся к спортивной журналистике. В методическое пособие включены: планы лекций курса, примеры практических заданий и контрольных вопросов, а также библиография по спортивной журналистике. Методическое пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика», а также преподавателей и аспирантов.
Специальный лабораторный практикум по наноэлектронике
Специальный лабораторный практикум по наноэлектронике ориентирован на выполнение лабораторных работ на современном исследовательском оборудовании, которые носят учебно-исследовательский характер, способствуют формированию у студентов методических подходов в научно-инновационных исследованиях и инженерно-технологической деятельности и являются базой для изучения дисциплин по выбору, а также для подготовки к выполнению магистерской диссертации. Описание каждой лабораторной работы содержит краткий теоретический материал и контрольные вопросы. Учебное пособие предназначено для студентов Института физики, технологий и информационных систем МПГУ, обучающихся по направлению 03.04.02 Физика, по магистерской программе «Физика и технология наноструктур и наноматериалов».
