В монографии раскрыто влияние пространственнных условий на инновационное развитие регионов. В центре исследования теория о системном воздействии внутрирегиональных (социально-экономических и инновационных) и пространственных факторов, определяющих общую инновационную среду развития субъектов РФ, что позволило расширить аналитические инструменты оценки перспективных направлений инновационного развития. Отличительной особенностью является прикладной характер исследования в части методики оценки уровня инновационного развития и классификации регионов по показателям внутрирегиональных условии (социально-экономических) и пространственных (включая оценку плотности и однородности среды, инновационной связанности между регионами макрозоны), как следствие – экономической результативности, что позволяет сформировать комплексный инновационный профиль субъектов РФ. Раскрыта перспективность применения системных инновационных профилей регионов (на примере субъектов РФ с металлургической специализацией экономики) в структуре инновационного пространства для повышения обоснованности аналитического сопровождения практико-ориентированных мер по активизации инновационной деятельности субъектов РФ. Предложены рекомендации по формированию ориентиров инновационного развития и механизма межрегионального взаимодействия в сфере научных исследований, инновационных технологий, организационно-управленческих решений, меры по совершенствованию инновационной политики субъектов РФ. Издание предназначено для научных работников, специалистов, преподавателей, студентов магистратуры, аспирантов, изучающих проблемы инновационного развития регионов и трансформации экономического пространства.
Серия книг под общим названием «История социологии: методологические поиски и теоретические решения» посвящена анализу методологических поисков, предпринимаемых на разных этапах становления этой науки отдельными социологами и целыми научными школами в сфере природы и сущности социального знания, и тех теоретических решений, которые предлагала социальная мысль вчера и предлагает сегодня. Четвертая книга посвящена метаметодологии научных знаний. Авторы уделяют внимание таким темам, как различие в целях, функционировании и характере фундаментального и прикладного знания, теоретико-методологический язык прикладного исследования, качественно-количественная дилемма и концепция двойной рефлексивности, статистика и дополнительность у М. Вебера, логический квадрат типов исследования, социальное и социологическое исследование (теоретические сходства и методологические различия), социальная работа (история, теория, практика), специфика и история становления социальной инженерии как типа прикладного знания за рубежом и в России, социальный инжиниринг в интернете. Адресована студентам, молодым ученым-исследователям, преподавателям и всем интересующимся фундаментальными вопросами гносеологии и онтологии социального познания.
В монографии представлены научно-технические разработки, направленные на интенсификацию строительного производства, снижение трудоёмкости и тяжести труда строительных рабочих. Показано как этого можно добиться путем повышения выработки работников, заменой ручных операций высоко механизированными, а также совершенствованием самих конструктивно-технологических решений при проектировании и реализации строительных проектов. Под выбор и развитие именно таких инновационных технологий подведена, до сих пор мало используемая в строительной отрасли, теория эргономики строительных процессов. Применение предложенной теоретической базы позволило автору провести комплекс теоретических и экспериментальных исследований, а также производственную и научно-техническую апробацию полученных результатов, способствующих достижению существенного социально-экономического эффекта. Вопросы рассмотрения и совершенствования основных технологий нового строительства и модернизации полносборных, монолитных и сборно-монолитных зданий и сооружений и составляет основное содержание монографии. Предназначена для научно-педагогических работников, а также обучающихся бакалаврской, магистерской и аспирантской программ подготовки направлений 08.03.01 и 08.04.01 «Строительство», а также 08.06.01 «Техника и технологии строительства» соответственно.
В монографии рассматриваются вопросы развития учетно-отчетной сферы в условиях цифровизации. Изучена сложившаяся ситуация с цифровой трансформацией национального и международного учета и отчетности, показано использование в учете современных цифровых технологий, таких как XBRL, Блокчейн, Больших данных и др. Авторы уделили внимание вопросам интеграции информации финансовой и нефинансовой отчетности, учета и контроля, а также подготовки кадров для работы в эпоху цифровизации. Монография адресована широкому кругу ученых и практиков, исследуемые в ней проблемы имеют значение для развития учета и отчетности, как России, так и союзов стран, прежде всего ЕАЭС. Монография может использоваться для расширения знаний магистрантов и аспирантов и поиска актуальных направлений исследований. Материал для монографии подготовлен по результатам НИР по общеуниверситетской комплексной теме «Новая парадигма общественного развития в условиях цифровой экономики», подтема "Цифровая интеграция учетных систем в целях формирования единой информационной базы контрольно-аналитического обеспечения управления экономическими субъектами" в 2020 году. Монография подготовлена с использованием информационной системы «КонсультантПлюс».
Настоящий свод законов представляет собой уникальное обобщение правовых систем частного права латиноамериканских государств. Издание представляет интерес для специалистов, интересующихся проблемами международного права и историей правоведения, включая студентов, обучающихся по юридическим специальностям, аспирантам и преподавателям ВУЗов.
Рассмотрены основные аспекты управления качеством, формирующие целостное представление об интегрированных системах менеджмента, их разработке и построении в современных организациях. Предложен нетрадиционный подход к описанию тотального менеджмента качества как системы, включающей в себя функциональные модули ( функции качества ), реализующие достижение соответствующего качества на протяжении всего жизненного цикла продукта. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям Менеджмент , Экономика и Инноватика .
В основу монографии положено проведенное авторами ком-плексное исследование проблемы систематизации юридической тер-минологии в условиях осуществления региональной законотворче-ской деятельности. В книге осуществлена концептуализация научной проблемы формирования организационно-правовых механизмов систематиза-ции юридической терминологии в условиях осуществления регио-нальной законотворческой деятельности, исследованы системные проблемы использования юридической терминологии, представлена теоретическая модель формирования юридической терминологиче-ской системы, определены теоретико-прикладные основы системати-зации юридической терминологии. Авторами разработаны способы систематизации юридической терминологии, осуществлена класси-фикация юридических терминов, проанализирована система требова-ний к использованию юридической терминологии в современном региональном законодательстве, предложена научно-практическая модель подготовки дефиниций юридических терминов, выделен ал-горитм формирования терминологического аппарата регионального законопроекта. Кроме этого, в монографии сформулированы научно-практические рекомендации по проведению правовых, логических, лингвистических и юридико-технических экспертиз юридической терминологии, а также разработана система подготовки специалистов для работы с юридической терминологией. Книга адресована ученым-юристам, преподавателям, студентам и аспирантам, практическим работникам.
Монография структурно разделена на две части: первая часть посвящена теоретическим, вторая – практическим аспектам неналоговых платежей в фискальном поле РФ. В теоретической части рассмотрены сущность, понятие, законодательные основы и особенности правоприменительной практики как относительно всей совокупности неналоговых платежей, так и отдельных её частей. Представлена роль неналоговых платежей в ретроспективном и современном периоде функционирования финансовой системы РФ. В практической части рассмотрены особенности регуляторики сферы неналоговых платежей, международный опыт администрирования и контроля на примере наднациональных организаций, а также отдельных стран – Индии и Китая. Показана специфика влияния неналоговых платежей на финансово-хозяйственную деятельность отдельных организаций, а также на бизнес-среду государства в целом. Монография не претендует на всеобъемлющий научный труд, а скорее является попыткой обобщения и представления наиболее актуальной информации по анализируемой проблеме. Рекомендуется магистрантам, аспирантам, профильным сотрудникам государственных органов сферы налогового администрирования и финансового контроля, всем интересующимся сферой неналоговых платежей в РФ.
Монография посвящена комплексному исследованию и системному описанию этнонимов и племенных названий нахов (нохчий нахчий) – чеченцев, ингушей и цова-тушин (бацбийцев) на основе сравнительно-исторического и историко-картографического методов исследования. В центре внимания автора – проблемы происхождения, бытования и изменения этнонимов и племенных названий нахов в различные периоды истории и прослеживание их исторических связей. Проблемы этнокультурной истории нахов рассматриваются во взаимосвязи с историей России, Кавказа, Закавказья, Передней и Малой Азии, кавказских и других народов и цивилизаций. Книга рассчитана на исследователей – кавказоведов, этнологов, фольклористов и всех интересующихся историей, материальной и духовной культурой нахов.
Константин Александрович Квашнин
В монографии рассматривается процесс многовекового поступательного движения методологических основ, определяющих содержание и развитие методики обучения игре на духовых инструментах в условиях конкретных культурно-исторических эпох. Подчёркивается активное воздействие потенциала методологии на основные теоретико-практические вопросы профессиональной подготовки музыкантов-инструменталистов. Уделяется внимание нерешённым проблемам в подготовке музыкантов-духовиков, а также индифферентному отношению педагогов-методистов второй половины XX века к научным достижениям, определяющим перспективы развития методики обучения игре на духовых инструментах. Предназначается для преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений искусства и культуры.