В монографии дано системное изложение методов обработки экспериментальных данных. Особое внимание уделено постановке задач и содержанию интерпретации результатов эксперимента. Рассмотрению методов определения показателей в вариационных рядах распределения и показателей вариации, свойств выборочных совокупностей и их основных характеристик. Монография носит обзорный характер. Книга рассчитана на научных сотрудников и преподавателей, студентов, желающих углубить свои знания в области методов статистической обработки и оценки результатов экспериментов.
Монография посвящена охране здоровья детей раннего возраста. Показана зависимость благополучия детей в зависимости от политических и социально-экономических условий в Самарской области – Средневолжском крае – Куйбышевской области в первой половине XX века. Особое внимание обращено на состояние детского здравоохранения во время форс-мажорных событий (постреволюционные годы, гражданская война, голод 1920-1923 гг., 1932-1933 гг., 1946-1947 гг., Великая Отечественная война). В книге приведены данные об эволюции показателей демографии (рождаемость, смертность, заболеваемость), инфраструктуры, организации питания в течение исследуемого периода, с применением деконструктивного нарратива дана оценка проводимым мероприятиям по улучшению качества жизни здоровых и больных детей. Анализ предшествующего практического опыта даёт возможность его использования для оптимального решения современных задач в области социальной педиатрии, организации службы охраны материнства и младенчества, детской инфектологии и фтизиатрии. Материалы восполняют знания по истории медицины нашего Отечества и предназначены для всех медицинских работников, студентов медицинских вузов, колледжей и людей, интересующихся историей медицины. В книге рисунков 59, таблиц 40, впервые введены в научный оборот более 270 архивных документов.
Рассматриваются теоретические и прикладные проблемы формирования и укрепления доверия к участникам финансового рынка в современных условиях. Особое внимание уделено факторам, оказывающим как позитивное, так и негативное влияние на доверие к институтам финансового сектора, влиянию регуляторной практики и др. Широко представлен международный и российский опыт оценки доверия. Предложена концепция и модель количественной оценки доверия, которая может представлять научный и практический интерес. Комплексное изучение характера и содержания проблем позволили сформулировать конкретные рекомендации по повышению доверия к институтам финансового рынка, в том числе законодательного и нормативного обеспечения. Монография подготовлена по результатам выполненного научного исследования по заказу Правительства Российской Федерации. Для ученых и специалистов, занимающихся данной проблематикой, студентов аспирантуры, магистратуры и студентов экономических вузов.
Рассматриваются особенности бюджетной системы и бюджетного устройства РФ, доходы и расходы бюджета, специфика бюджетной классификации. Показаны особенности функционирования бюджета в условиях рыночной экономики, его структура, роль отдельных звеньев бюджетной системы: федерального бюджета, бюджетов субъектов Федерации, местных бюджетов и консолидированного бюджета. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление».
Развитие Прикаспийского региона позволяет утверждать, что многие из них в среднесрочной перспективе выстраиваются именно для укрепления Евразийской интеграции, поэтому выявление существующих сложностей в реализации решений стран Каспийского региона прямо влияет на качество, состав и судьбу Евразийской интеграции, требуя детального освещения. Решения, принятые на Пятом саммите стран Каспийского региона, имеют ключевое значение и влияние на геополитику, от качества их реализации, устранения сдерживающих факторов зависит будущее Евразийского пространства, в этой связи анализ проблемных областей имеет большое практическое значение.
Светлана Михайловна Осмоловская
В книгу вошли методические указания по проведению учебных занятий по социологическим дисциплинам. Пособие предназначено для преподавателей социологических факультетов, студентов социологического и смежных направлений обучения, а также для всех, кто интересуется проблемами современной социологии и методики преподавания
Александр Геннадьевич Чернявский
Учебно-методическое пособие представляет собой собрание материалов по вопросам правовой защиты интеллектуальной собственности и предназначено для контроля уровня знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения студентами и аспирантами образовательной программы.
Книга посвящена методике анализа художественного текста – поэтического и прозаического: представлены разработанные автором принципы аналитического и синтетического подходов к осмыслению произведений, даны обучающие задания, дидактический материал. Методическое пособие адресовано преподавателям русской литературы, а также студентам, самостоятельно осваивающим тонкости литературоведческого анализа. Ключевые слова: Художественный текст, литературоведческий анализ произведений, стихотворный текст, прозаический текст, методы и приемы анализа
Учебное пособие по английскому языку предназначено для самостоятельной работы студентов по написанию эссе как обязательного задания, предусмотренного рабочими учебными программами и планами в курсах изучения делового и профессионального иностранного языка. Целью данного пособия является формирование и развитие у студентов навыков письменной речи на английском языке на примере такого вида творческого задания как написание эссе. Пособие содержит в себе систематизированный информационный материал справочного характера и упражнения, направленные на активную форму работы по структурно-содержательному и языковому оформлению разных видов эссе. Упражнения снабжены образцами для проверки правильности выполнения заданий студентом.
В учебно-методическом пособии содержится краткая история появления и приводится характеристика учебных тестовых заданий, раскрываются их роль и значение в педагогическом процессе, в проверке уровня усвоения знаний студентов, предлагается методика работы с тестами. В пособии приведены тесты для проведения текущего и итогового контроля знаний студентов по учебной дисциплине «Политология». Пособие рекомендовано преподавателям политологии и некоторых других гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Изложенный материал так же может быть использован при проведении практических по политологии для проверки уровня знаний учащихся, для разработки компьютерного тестирования.