Учебное пособие раскрывает основные вопросы, связанные с разработкой, использованием и оценкой рекламы в местах продаж. В нем содержится информация о специфике такой рекламы, представлена классификация POS-материалов, подробно рассмотрены роль упаковки и ее влияние на принятие потребительского решения, дан структурный и языковой анализ основных видов POS-материалов, отмечены преимущества и ограничения использования различных технологий их изготовления. Большое внимание в пособии уделено методикам оценки различных POS-материалов, их содержанию и форме, принципам размещения, а также коммуникативной эффективности рекламы в местах продаж. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов и бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», 45.03.01 «Филология», 37.01.03 «Психология», 38.03.02 «Менеджмент», также может быть полезно преподавателям вузов, специалистам в области рекламы, психологии, лингвистики и коммерции.
Новый век привнес в нашу жизнь кардинальные социально-психологические перемены. Жизнь наполняется новыми отношениями, стилем поведения и, разумеется, характеристиками воспитания детей, а значит, научно-педагогическими основаниями воспитательного процесса. Главное, что преобразовало эти основания – расширение представления о воспитании как организации всей жизни ребенка во имя его достойной жизни достойного человека. В книге обозначены педагогическая концепция Нового воспитания и коренные изменения практики воспитания. Книга предпослана школьным педагогам, научным работникам, студентам педвузов и педагогических колледжей, а также работникам управленческих образовательных структур.
В книге проводится системный междисциплинарный анализ фотографии, который показывает как «техническая новация ведет за собой психологическую инновацию». С привлечением данных из работ психологов (в том числе оригинальных результатов автора), философов, культурологов, социологов, историков, искусствоведов, физиологов и IT-специалистов рассматривается продолжающаяся уже почти два века экспансия фотографии в различные сферы человеческой деятельности (криминалистика, туризм, политика, реклама, медицина и др.). Фотография анализируется как инструмент культуры, который на каждой последующей стадии развития за счет расширения своих технических возможностей приобретает новые важные психологические функции и становится средством преобразования социальной реальности и психики человека. С указанных позиций в книге прослеживается вклад фотографии в формирование самоидентичности и самопрезентации, расширение субъективного пространства и времени личности, создание виртуальных сообществ, обогащение возможностей восприятия, памяти и мышления. Монография предназначена для студентов, магистрантов и аспирантов, обучающихся в вузах различного профиля, а также для всех интересующихся проблемами современной психологии и историей развития культуры.
Обе комедии Дениса Ивановича Фонвизина не поддаются действию времени, оставаясь смешными и современными вот уже больше двухсот лет. Разве не забавно читать написанный ровно 250 лет назад диалог Иванушки и Советницы в «Бригадире»: « Тело мое родилось в России, это правда, однако дух мой принадлежит короне французской. Все несчастье мое состоит в том только, что ты русская , на что Советница отвечает: Это, ангел мой, конечно, для меня ужасная погибель ». А уж недоросль Митрофанушка и вовсе стал лицом нарицательным, это персонаж бессмертный. Недаром у Пушкина мы встречаем среди гостей Лариных «Скотининых чету седую… с детьми всех возрастов». Для широкого круга читателей.
В книге изложены результаты исследования предпосылок возникновения и уровня развития языковой компетенции в дошкольный период детства. Показано различие между развитием речи как высшей психической функции и языковой компетенции как психологической системы, включающей три основных компонента: речевой опыт, знания о языке, языковую интуицию. Подтверждена неравномерность уровней развития компетенции в разных подсистемах языка – фонетике, морфологии, лексике, синтаксисе. Предложен блок контрольно-диагностических методик, применимых для измерения языковой компетенции как дошкольников, так и первоклассников. Методики ориентированы на современные отечественные стандарты образования и экспериментально апробированы в разных условиях обучения и воспитания детей: детских садах, специализированных центрах развития, прогимназиях, общеобразовательных школах. Полученные данные представлены дифференцированно – по каждому типу этих образовательных учреждений. Для бакалавров, школьных психологов, педагогов, методистов, а также родителей.
В учебнике рассматривается круг вопросов, касающихся организационного построения органов дознания в системе МВД России, правового регулирования их уголовно-процессуальной деятельности в качестве органов дознания. Также раскрыты вопросы, связанные с установленным порядком приема и регистрации сообщений о преступлениях, деятельностью органов дознания по проверке сообщений о преступелнии, процессуальным порядком возбуждения уголовного дела, отказа в возбуждении уголовного дела и т.д. Авторами учтены достижения юридической науки, судебная, прокурорская практика, практика расследования преступлений в форме дознания. Авторы отстаивают собственную позицию по дискуссионным вопросам, обозначая при этом неоднозначность имеющихся в науке точек зрения.
Предлагаемое читателю издание является учебным пособием, подготовленным коллективом кафедры трудового права и права социального обеспечения НИУ ВШЭ и посвященным одной из актуальных проблем науки трудового права. Защита трудовых прав в условиях рыночных отношений требует серьезного внимания как законодателя, так и правоприменителей. Работодатели стараются выйти из экономического кризиса путем снижения заработных плат, увеличения объема работы, нарушения прав и установленных в законе гарантий прав работников. В связи с этим растет число индивидуальных трудовых споров. Не секрет, что действующее законодательство о порядке рассмотрения и разрешения коллективных трудовых споров не дает возможности коллективам организаций реально защитить свои права и практически сводит на «нет» право работников на забастовку. Все эти факторы порождают потребность в поиске альтернативных способов защиты трудовых прав работников. Особенностью настоящего учебного пособия является рассмотрение современных проблем защиты социально-трудовых прав работников. Предложения авторов учебного пособия по совершенствованию действующего законодательства о защите трудовых прав будут способствовать их эффективному решению. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистров, аспирантов, преподавателей юридических вузов, научных сотрудников, а также читателей, занимающихся и интересующихся данной проблематикой.
"Потерянный Рай" и «Возвращенный рай» – эпические поэмы великого английского писателя XVII века Джона Мильтона. Падение ангелов и падение человека, богоборчество, искушения духа зла – темы, ставшие источником вдохновения для многих поколений романтиков. Перевод выполнен талантливой переводчицей Серебряного века Ольгой Чюминой. В оформлении книги использованы гравюры Г. Доре. Для широкого круга читателей