Марина Ефимовна Вайндорф-Сысоева
Сегодня преподаватель, неспособный применить дистанционные образовательные технологии, не владеющий основами организации электронного обучения, не только теряет свои конкурентные преимущества в профессиональном сообществе, но часто также не интересен и студентам, в немалой степени из-за отсутствия мобильности в способах общения. Такой педагог лишен возможности создать иное образовательное пространство – виртуальную образовательную среду для взаимодействия с обучающимися. В предлагаемом пособии раскрываются теоретические вопросы дистанционного обучения, дидактики электронного обучения, особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий с учетом достижений науки, передовой образовательной практики и педагогического опыта. В практическом разделе даются рекомендации по разработке курсов дистанционного обучения и организации образования с использованием системы дистанционного обучения Moodle – популярной платформы для создания виртуальной образовательной среды. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
В учебном пособии описаны назначение, требования, классификация, конструкция узлов и механизмов ступенчатых коробок передач. Пособие охватывает получившие признание изменения в конструкции коробок передач, обусловленные как совершенствованием собственно коробок передач, так и развитием компоновочных схем автомобилей, возросшим разнообрази-ем применяемых типов привода автомобиля, а также изменениями в условиях эксплуатации. Изложение материала направлено на развитие у обучающихся аналитического подхода к изучению конструкции узлов автомобиля, умения формировать технические требования с учетом перспективы развития техники, вести разработку новых конструкций на конкурентном уровне. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована студентам высших учебных заведений, обучающимся по инженерно-техническим направлениям.
Учебник включает два модуля: цели и концепции бухгалтерского финансового учета и методика учета имущества организации и его источников. В первом модуле рассмотрены следующие темы: предмет и объекты бухгалтерского финансового учета, цели и концепции финансового учета, система нормативного регулирования учета в Российской Федерации и программа реформирования учета и отчетности в условиях перехода на МСФО. Второй модуль посвящен учету денежных средств, долгосрочных инвестиций, основных средств, нематериальных активов, материально-производственных запасов, финансовых вложений, оплаты труда, готовой продукции и ее реализации, капитала, фондов и резервов, финансовых результатов, кредитов и займов, расчетных операций, забалансовых счетов, а также внешнеэкономической деятельности. В учебник включены примеры часто встречающихся в деятельности коммерческих организаций хозяйственных операций. Учебник содержит профессиональные компетенции по каждой теме, а также тестовые задания и контрольные вопросы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по направлению «Экономика» и по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», а также для специалистов-практиков.
В учебном пособии приводятся схемы построения различных моделей печатных машин, их технические характеристики и возможности, принцип работы и методы расчета основных узлов и механизмов, рекомендации по определению основных расчетных параметров, что представляется полезным при выполнении курсовых и дипломных проектов. Материал учебного пособия отражает достижения отечественной и зарубежной науки и техники в создании и совершенствовании печатного оборудования. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.
Представленное издание – наиболее полный из когда-либо изданных обзор исторических событий XIX века. Коллективный труд французских историков и их европейских коллег, собранный воедино Лависсом и Рамбо, содержит в себе обширный фактический материал, посвященный не только внешней и внутренней политике государств, но и успехам цивилизации в области социальных отношений, экономики, науки и искусства. Мириады исторических деятелей, великих сражений, образцов беспримерного героизма и вероломного предательства, политических интриг, революций, взлетов и падений пронесутся перед читателем этой книги, написанной живым и увлекательным языком. История Франции в этом собрании отражена наиболее полно. Пятый том посвящен политическим событиям середины XIX века в Европе. Небывалый подъем общественного сознания вызывает в ряде стран буржуазные революции. Государства Германии встают на путь объединения, образуется единое итальянское государство, народы стремятся к самостоятельности, ведутся освободительные войны. Мир меняется – монархии свергаются, политическая борьба накаляется, класс рабочих заявляет о своих правах. События этого периода определяют дальнейшее развитие европейской цивилизации. Печатается по изданию 1938—1939 годов. Для широкого круга читателей.
Обобщены принципы документирования системы менеджмента качества (СМК) в вузе. На основе структурирования документации, используемой в вузе, обоснованы правила, виды и задачи документирования процессов и деятельности в образовательном учреждении. Подробно рассмотрены документы концептуального и производственного характера и управления документацией на примере шести обязательных документированных процедур. Приведены типичные ошибки при документировании и методика документальной оценки зрелости вуза. Изложенное базируется на российской версии международного стандарта ИСО 9001:2015 «Системы менеджмента качества. Требования».
Настоящее издание соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и содержит тексты глав по дисциплине «Культурология». Учебное пособие отличается внутренним единством, что обусловлено не только естественным фактором концептуальных авторских логик мышления, но и конструктивной организацией информации. Нацеленность каждой темы главы на формирование конкретных компетенций выступает особенностью представляемого труда. Кроме того, данное издание – это еще и интересная в познавательном плане книга. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Данная работа послужит источником теоретических знаний для курсантов военных вузов, студентов, слушателей высших учебных заведений, а также всех, кто интересуется культурным развитием государства, общества и армии.
У компании есть два возможных способа достижения превосходства над конкурентами: за счет операционной эффективности и за счет стратегии, изменяющей стратегическую эффективность бизнеса. В книге представлено исследование взаимосвязи между этими двумя способами в процессе развития бизнеса. Обоснована ведущая роль концепции VBM, которая задает единую систему координат для управления отдельными бизнес-единицами и компанией в целом, ориентированную на рост стоимости (повышение стратегической эффективности) бизнеса. Приведены рекомендации, как поддерживать баланс между операционной и стратегической эффективностью бизнеса с учетом требований (ожиданий) ключевых заинтересованных сторон. Дан обзор управленческих инструментов McKinsey (трех горизонтов роста, лестницы и карты роста), внедрение которых российскими компаниями может способствовать повышению операционной и стратегической эффективности бизнеса. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по экономическим направлениям, специалистов, интересующихся проблемами операционной и стратегической эффективности бизнеса, а также преподавателей и аспирантов.
Данный учебник состоит из четырех разделов. В первом разделе рассматривается предмет, метод, основные понятия и категории экономической теории: потребности, ресурсы, блага, формы и виды собственности, экономические системы, товар, деньги, капитал, рынок. Во втором разделе излагаются основы теории рыночного поведения потребителей и производителей. Охарактеризованы факторы, определяющие величину и динамику спроса и предложения, их эластичности; условия, характеризующие потребительские предпочтения и потребительский выбор, а также оптимальные размеры издержек и объемов производства в краткосрочном и долгосрочном периоде. В третьем разделе рассматриваются механизмы функционирования рынков факторов производства и формирования доходов. В четвертом разделе анализируются «несовершенство и провалы рынка», а также необходимость его регулирования и социальной ориентации.
Одним из главных требований, предъявляемых к специалистам в области государственного и муниципального управления, является умение ставить и обеспечивать решение комплексных исследовательских задач, направленных на преодоление актуальных проблем современного общества. В представленном учебном пособии проводится анализ инструментов диагностики социально-экономических и политических процессов, определяется роль научно-исследовательских программ в оценке и управлении этими процессами. На основе обзора существующих методов научного исследования предложены эффективные способы оценки состояния социальных систем и текущих тенденций современного общества, представлены подходы к моделированию динамики социальных процессов, разработке обоснованных и сбалансированных по объемам используемых ресурсов и привлеченных средств программных мероприятий, принятию оптимальных и общественно-значимых административных решений