В учебном пособии на основе социологического подхода систематически изложен механизм функционирования государственной гражданской службы. Акцентировано внимание на государственной службе как социальном институте и как виде профессиональной деятельности, социальном статусе государственного служащего. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям, аспирантов, слушателей программ подготовки и переподготовки госслужащих, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами государственного управления.
Предлагаемый курс основан на материале специальных курсов «Распознавание образов», «Интеллектуальные системы», читаемых на кафедре математической теории интеллектуальных систем механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования Для студентов, аспирантов и специалистов в области математической кибернетики, дискретной математики и информатики.
Автор учебника является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Последнее свое исследование он посвятил проблемам педагогической психологии, которая является центральной дисциплиной цикла профессиональной подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Книга состоит из двух частей. В первую часть входят разделы, посвященные методологическим проблемам педагогической психологии и психологии учения. Вторая часть посвящена психологии воспитания и психологии педагогической деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки.
В данном курсе анализируются теоретико-правовые аспекты ресоциализации осужденных в системе профилактики правонарушений Российской Федерации; рассматривается организация деятельности уголовно-исполнительных инспекций по обеспечению ресоциализации осужденных к наказаниям, не связанным с изоляцией от общества. Издание может быть использовано при реализации образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция. Отдельные пункты учебного курса могут быть использованы в практической деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.
Данное учебное пособие представляет собой практикум, составленный в соответствии с перечнем и содержанием тем учебника под редакцией В. М. Бозрова «Правоохранительные органы». Практикум поможет углубить и закрепить полученные теоретические знания посредством более детального изучения законодательства, анализа и решения конкретных ситуационных проблем. В конце пособия приведены примерные тесты по курсу «Правоохранительные органы» для самостоятельной работы и подготовки студентов к семинарским занятиям.
В курсе рассмотрены основы бухгалтерского учета, анализа, аудита; учет активов, обязательств, доходов, расходов, капитала на водном транс порте. Раскрыты основные тенденции развития бухгалтерского учета с уче том перехода на МСФО и влиянием цифровизации экономики. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 26.03.01 «Управлением водным транспортом и гидрографиче ское обеспечение судоходства», 23.03.01 «Технология транспортных процес сов», 38.03.01»Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 09.03.03 «Прикладная информатика».
В настоящем курсе отражены основные темы дисциплины «Управление персоналом». Курс составлен с учетом требований профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом». Каждая тема курса сопровождается теоретическим разделом, способствующим формированию у читателей научного мировоззрения по управлению персоналом, а также практической частью (кейсами, задачами), которая нацелена на приобретение знаний, умений и навыков в области осуществления профессионального обеспечения служебной деятельности специалистов в сфере управления персоналом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлениям «Управление персоналом», «Управление человеческими ресурсами», «Государственное и муниципальное управление», аспирантов и преподавателей вузов, может быть использован в системе дополнительного образования специалистов в сфере управления персоналом.
В учебнике обобщается опыт применения международных стандартов финансовой отчетности в практике российских предприятий. Рассматриваются теоретико-методологические основы ведения финансового учета по основным разделам курса, которые подкрепляются конкретными примерами. С учетом требований МСФО разъясняется порядок решения задач и проведения соответствующих расчетов, составления тех или иных форм финансовых отчетов. Анализ МСФО сопровождается рисунками, схемами и таблицами, также даны задачи для самостоятельного решения. Появление такого учебника способствует формированию у студентов аналитического, творческого мышления и приобретению необходимых в практической работе навыков ведения учета и составления финансовой отчетности в соответствии с требованиями МСФО. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.
В учебнике рассмотрены общие вопросы морали, профессионально-этические ориентиры журналистской деятельности. Особое внимание уделено проблемам, связанным с возникновением профессиональной этики и механизмами ее влияния на практику. Систематизированы воззрения, вошедшие в обиход мирового сообщества журналистов в качестве профессионально-этических стандартов поведения, от которых во многом зависит успешность журналистского труда. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся
Изложены методологические основы анализа эффективности реализации научно-технических проектов и программ, предмет, содержание и структура дисциплины «Анализ научно-технических данных и результатов исследований», концепции и принципы эффективности реализации научно-технических проектов и программ (НТПиП). Описан жизненный цикл проекта. Представлены инструментарий и критерии анализа эффективности реализации НТПиП, а также уделено внимание оценке проектных решений в условиях риска и неопределенности. Второй раздел курса посвящен функциональным аспектам анализа эффективности реализации НТПиП: маркетинговому, техническому, экологическому, финансовому, экономическому, институциональному и социальному. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс будет интересен и полезен студентам, обучающимся по направлению «Государственное и муниципальное управление» (магистерская программа «Менеджмент и развитие городских агломераций»), а также читателям различных категорий: студентам, преподавателям, практическим работникам финансово-банковских учреждений и другим субъектов хозяйствования, а также всем, кто интересуется вопросами в области инвестирования, финансов и кредита.