ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАДвижение Универсального Сознания. Интегральная психология, педагогика, психотерапия и самореализация. Восприятие, переживания, мышление в медитации
Книга посвящена одному из наиболее сложных вопросов науки – феномену движения Универсального Сознания, которое творит Вселенную и человека, создает бесконечное множество видов и состояний сознания. Раскрываются психологические особенности разных состояний сознания: внешней и внутренней личности, эго, интегральной личности, психического существа. Представлена авторская психолого-педагогическая технология интегрального обучения и самореализации в бодрствующем и измененном состояниях сознания (ТИОС). Показаны экспериментальные результаты обучения, переживаний, мышления и психотерапии в медитации. Находясь в медитации, можно осваивать и развивать любое жизненное или научное направление, получать достоверную информацию о событиях из жизни прошлого, настоящего, погружаться в вероятностное будущее общества и личности, проводить интегральную психодиагностику, психокоррекцию, психотерапию. Монография написана в русле интегральной парадигмы сознания и может служить в качестве учебного пособия в области интегральной психологии, интегральной педагогики, интегральной психотерапии, а также других направлений психологической, педагогической, философской и духовной мысли.
Русский глагол. Категории вида и времени. В контексте современных лингвистических исследований
В основу данного учебного пособия положены материалы общих и специальных курсов лекций по русской морфологии и грамматическим категориям глагола, читаемых автором на филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова. Это второе издание книги, впервые опубликованной в 2009 г., переработанное и дополненное. В учебном пособии грамматические категории вида и времени рассматриваются с учетом современных отечественных лингвистических теорий и данных сопоставительной славянской аспектологии. Основное внимание уделено семантике и функциям вида и видо-временных форм русского глагола в разных коммуникативных типах речи. Анализируются также дискуссионные вопросы изучения категорий вида и времени. Во втором издании обновлена информация о современных лингвистических исследованиях в области грамматики, добавлены новые разделы. Имеются упражнения и тексты для семантического и морфологического анализа глагольных форм. Пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов филологических факультетов университетов.
Дар речи. Произведения русских писателей XIX-XX вв. с комментариями и заданиями
В учебном пособии «Дар речи» по аналитическому чтению для студентов-иностранцев представлены в адаптированном и сокращённом виде произведения русских писателей XIX—XX веков. Материалы пособия – литературные тексты, структурированные по различным тематическим разделам; задания, включающие работу над лексикой и фразеологией с переводом на английский язык; вопросы к текстам; дополнительный литературный и информационный материал – рассчитаны на расширение возможностей понимания учащимися авторского замысла, особенностей языка художественных произведений, развитие речи. Книга предназначена для иностранцев, изучающих русский язык на уровне В1-В2, студентов-русистов, учащихся школ русскоязычной диаспоры зарубежных стран, преподавателей русской литературы и русского языка как иностранного.
Линейная алгебра и аналитическая геометрия
Учебник соответствует программам курсов высшей математики для учащихся и преподавателей различных нематематических специальностей и может также выполнять функции учебника и задачника по высшей математике. В книге рассмотрены следующие важнейшие разделы математики – линейная алгебра и аналитическая геометрия.
Динамика нормативности и экологическое мышление (на материале русского языка XXI века)
В монографии осуществлена разработка проблем нормативности в контексте идей лингвоэкологии и в широком лингвосоциальном контексте, что может способствовать развитию не только собственно русистики, но и таких междисциплинарных областей, как медиалингвистика, социолингвистика, экологическая лингвистика, психолингвистика и лингвокультурология. Тщательное изучение экспликаций нормативности имеет огромное значение не только для лингвистики, но и для всей современной гуманитарной сферы. Монография может быть полезна для многих прикладных сфер, например – судебного речеведения и лингвистической экспертизы. Русский языковой материал ХХI в., на котором основана монография, интересен потому, что именно в это время произошли настолько существенные изменения во всех сферах, связанных с языком, что появились основания говорить об особом этапе его развития. В центре внимания поэтому – принципы взаимодействия различных факторов речевого поведения как фактическая реальность существования языка и динамики его норм. Книга адресована специалистам в области филологии и журналистики, а также юриспруденции, истории, культурологии, социологии и политологии. Предназначена для научных работников, аспирантов, студентов и всех интересующихся проблемами русского языка и эффективного общения.
История России для иностранных студентов
В учебном пособии представлены конспекты основных разделов курса, ключевые термины и понятия по каждой теме, вопросы, рекомендуемые к обсуждению на семинарских занятиях. Приведены также учебники и учебные пособия, рекомендуемые для изучения курса и подготовки к итоговой аттестации. Для студентов из дальнего и ближнего зарубежья, не изучавших до этого историю России и обучающихся по программам бакалавриата и специалитета по техническим, естественнонаучным и социально-экономическим направлениям подготовки и специальностям.
Теоретические и методические основы профессиональной подготовки переводчиков
Коллективная монография «Теоретические и методические основы профессиональной подготовки переводчиков» представляет собой попытку осмысления накопленного опыта представителей Пермской школы перевода в области обучения профессиональной переводческой деятельности. Для преподавателей, аспирантов, исследователей перевода и переводческой деятельности, студентов и всех, кто интересуется проблемами дидактики перевода.
Развитие навыков делового общения на английском языке / Development of communicative skills in business English
В учебно-методическом пособии представлен материал для отработки навыков эффективной устной и письменной коммуникации в современной бизнес-среде. Представлены шаблоны устных и письменных высказываний по широкому кругу тематик, предложены разноплановые задания для их отработки, даны методические рекомендации. Для дополнительной проработки понятийного аппарата приведен глоссарий и список основных сокращений, используемых в деловом общении. Материал в полной мере отвечает требованиям современной реальности и позволяет развить актуальные навыки, необходимые специалистам в различных областях профессиональной деятельности. Для студентов, изучающих дисциплины «Межкультурная коммуникация на иностранном языке», «Иностранный язык международного общения», «Иностранный язык делового общения», «Иностранный язык (западный)».
Научная речь для магистрантов и аспирантов
Учебное пособие является продолжением пособия Н. И. Колесниковой «От конспекта к диссертации», материал которого значительно расширен, углублён и дополнен новыми темами. Впервые рассмотрены текстовые категории. Большое внимание уделяется научным жанрам и жанровым моделям. В пособие включены жанр статьи, введение к диссертации, речь на её защите и др. Теоретический материал проиллюстрирован текстами из научной и научно-популярной литературы. Задания пособия с учётом целей адресата носят преимущественно проверочный характер и помогают подготовиться к успешной защите диссертации. Пособие может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы, а также как книга для чтения со справочными материалами для всех, кто занимается и интересуется наукой.
Письменные работы в учебном процессе по иностранному языку в магистратуре/аспирантуре
Обязательными заданиями, предусмотренными рабочими учебными программами и планами в курсе изучения профессионального иностранного языка в магистратуре и аспирантуре, являются составление глоссария терминологии, написание пересказа прочитанной научной статьи, обзора прочитанных в ходе занятий научных статей как домашнего творческого задания и эссе в форме учебной статьи по теме научного исследования. Цель представленного в пособии материала – помочь студентам в выполнении данных учебных заданий. Умение грамотного подхода к созданию письменной работы и ее оформлению предусматривает, в частности, работу по подбору изучаемой литературы, отбору терминов из научных статей, понимание назначения обзора прочитанной литературы как описания проблематики темы и ее состояния на данном этапе развития науки, сформированных на сегодняшний день концепций, подходов разных авторов, их сравнительное сопоставление и анализ, умение структурированного подхода к передаче содержания прочитанной статьи, а также написания аннотации и самой учебной научной статьи. Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по написанию письменных работ в процессе и по итогам чтения статей по теме научного исследования магистранта и аспиранта.