ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАНаучная речь для магистрантов и аспирантов
Учебное пособие является продолжением пособия Н. И. Колесниковой «От конспекта к диссертации», материал которого значительно расширен, углублён и дополнен новыми темами. Впервые рассмотрены текстовые категории. Большое внимание уделяется научным жанрам и жанровым моделям. В пособие включены жанр статьи, введение к диссертации, речь на её защите и др. Теоретический материал проиллюстрирован текстами из научной и научно-популярной литературы. Задания пособия с учётом целей адресата носят преимущественно проверочный характер и помогают подготовиться к успешной защите диссертации. Пособие может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы, а также как книга для чтения со справочными материалами для всех, кто занимается и интересуется наукой.
Письменные работы в учебном процессе по иностранному языку в магистратуре/аспирантуре
Обязательными заданиями, предусмотренными рабочими учебными программами и планами в курсе изучения профессионального иностранного языка в магистратуре и аспирантуре, являются составление глоссария терминологии, написание пересказа прочитанной научной статьи, обзора прочитанных в ходе занятий научных статей как домашнего творческого задания и эссе в форме учебной статьи по теме научного исследования. Цель представленного в пособии материала – помочь студентам в выполнении данных учебных заданий. Умение грамотного подхода к созданию письменной работы и ее оформлению предусматривает, в частности, работу по подбору изучаемой литературы, отбору терминов из научных статей, понимание назначения обзора прочитанной литературы как описания проблематики темы и ее состояния на данном этапе развития науки, сформированных на сегодняшний день концепций, подходов разных авторов, их сравнительное сопоставление и анализ, умение структурированного подхода к передаче содержания прочитанной статьи, а также написания аннотации и самой учебной научной статьи. Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по написанию письменных работ в процессе и по итогам чтения статей по теме научного исследования магистранта и аспиранта.
Семантическая структура специального слова и её лексикографическое описание
В монографии предлагается оригинальная авторская концепция новой научно-прикладной дисциплины – общей и отраслевой терминографии. Рассматривается сущность и состав специальной (сельскохозяйственной) лексики; разрабатывается типология определений терминологической лексики в общей лексикографии и терминографии; обсуждаются модели семантизации специальных слов разных стратификационных разрядов, понятийных категорий и тематических групп; сопоставляется семантизация специальных слов в словарях разных типов и в специальных текстах, т.е. в целом закладываются основы теории терминографической семантизации в словаре и тексте. Книга предназначена для специалистов разных отраслей, занимающихся вопросами языкознания, терминоведения, языков для специальных целей, лексикографии и терминографии, а также может быть использована в практике преподавания в высших и средних учебных заведениях, а также подготовки и издания научной и технической литературы.
Школы и направления лингвистики второй половины XIX—XX века
В настоящем учебном пособии предлагается историологическое (1-я и 10-я главы) и историографическое (2—9-я главы) описание лингвистики второй половины XIX—XX века. Рассмотрены методологические и концептуальные установки и терминосистемы основных отечественных и зарубежных научных школ и направлений, начиная с Харьковской школы и завершая общим обзором европейского и американского языкознания второй половины XX века, под углом зрения их влияния на формирование современной антропоцентрической парадигмы в лингвистике. Книга адресована студентам старших курсов, магистрантам и аспирантам и может быть использована как в курсе «История лингвистических учений», так и при подготовке к кандидатским экзаменам.
Развитие навыков чтения, письма и устной речи на английском языке
Практикум содержит оригинальные тексты на английском языке и упражнения, направленные на пополнение и актуализацию словарного запаса по темам «Климат и погодные условия в Великобритании и России», «Отдых и развлечения», «Основные осенние и зимние праздники в англоязычных странах», «Среднее образование в Великобритании», «Роберт Бернс: биография и творческий путь». Практикум предназначен для аудиторной и самостоятельной работы студентов 1 курса направлений «Фундаментальная и прикладная лингвистика» и «Филология» (программа «Современные иностранные языки и литература»).
Чтение текстов на китайском языке
В учебном пособии представлены различные тексты на китайском языке: с элементами классического языка (вэньяня), на гуандунском диалекте и на языке, функционирующем в последние десятилетия в пространстве социальных сетей. Особое внимание уделяется лексическим и орфографическим аспектам китайского языка, знакомство с которыми позволит студентам читать сложный иероглифический текст. Для студентов, обучающихся по направлениям «Востоковедение и африканистика», а также «Международные отношения» и «Регионоведение», с углубленным изучением китайского языка.
Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. Часть IV. Хрестоматия латинских текстов
Пособие написано при поддержке программы «Обновление гуманитарного образования в России» Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда «Культурная инициатива» и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия. Хрестоматия латинских текстов является продолжением I—III частей курса латинского языка и античной культуры и рассчитана на аудиторное и внеклассное чтение античных, средневековых и новолатинских авторов в российских гимназиях, лицеях и школах с гуманитарным профилем. Хрестоматия может быть использована также в гуманитарных вузах.
Современный славянский язык. Польский. Фонетика и графика
В учебном пособии излагаются общие сведения о польском языке, его графике и фонетике. Особое внимание уделяется тем изменениям в области гласных и согласных фонем, которые происходили в истории языка и обусловили польско-русские звуковые соответствия, а также фонетические особенности польского языка как языка западнославянского. Учебное пособие снабжено вопросами для самоконтроля и заданиями по каждой из рассматриваемых тем, а также текстами для внеаудиторного чтения. Для студентов филологического факультета, обучающихся по программам бакалавриата «Филология», «Фундаментальная и прикладная лингвистика».
Тесты по теории и практике английского языка
Сборник тестов предназначен для тренировочной работы студентов отделения иностранных языков, изучающих английский как основную или дополнительную специальность. Он также может служить вспомогательным средством освоения теоретических дисциплин по английскому языку и литературе на 2—4 курсах обучения. Ряд проверочных тестов нацелен на контроль компетенций по изучаемым предметам. В третьем разделе сборника представлен тестовый материал для бакалавров, планирующих обновить и пополнить свои знания по английскому языку, литературе, истории и практике перевода. Все тесты являются авторскими и сопровождаются ключами.
Времена глаголов. Страдательный залог. Модальные глаголы
Книга «Времена глаголов. Страдательный залог. Модальные глаголы» состоит из 25 параграфов, каждый из которых представляет определенный раздел грамматики. Учебное пособие знакомит с временами глаголов в страдательном залоге (Passive Voice), когда подлежащее не выполняет действие, о котором говорится в сказуемом (действие выполняется кем-то); с безличной формой пассивного залога; конструкцией “have something done”; с применением глаголов с предлогами в Passive Voice. Также пособие представляет модальные глаголы и модальную конструкцию “used to”. Для освоения предложены темы «Изучение иностранных языков», «Защита окружающей среды» и даны небольшие тексты для чтения по теме «Англоговорящие страны (Англия, Шотландия, Уэльс, Ирландия, США…)». Весь текстовый материал сопровождается комментариями и методическими указаниями для понимания текстов и развития навыков говорения. Пособие подойдет как для самостоятельного изучения английского языка людьми разного возраста, так и для работы в группе.