ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАЛитературно-критическая деятельность А. В. Дружинина в 40–50-е годы XIX века
В монографии Л.И. Шевцовой дается системный анализ литературно-критической деятельности видного русского критика середины XIX века А.В. Дружинина. В книге рассматривается теория свободного “артистического” творчества, защищаемая критиком, по-новому трактуется понятие “чистого” искусства, характеризуются принципы универсально-художественной критики, которым следовал А.В. Дружинин, раскрываются вопросы развития западноевропейской и русской литературы, освещаемые критиком в типологическом и историческом аспектах. Особо выделена глава, показывающая оригинальность и мастерство Дружинина-критика в анализах выдающихся произведений русской классики: Пушкина, Гоголя, Лермонтова, Гончарова, Толстого, Тургенева, Островского, Некрасова, Фета и др. Книга адресована специалистам-филологам, преподавателям ВУЗов, гимназий – всем, интересующимся историей русской литературы.
Английская интонация. Правила, упражнения + аудио (MP3)
Пособие по фонетике английского языка содержит правила и комплекс упражнений по интонации для студентов I и II курсов очного и заочного отделений институтов и факультетов иностранных языков. Сведения по интонации английского языка изложены с учѐтом материала учебников «Практический курс английского языка» для I и II курсов под редакцией В. Д. Аракина и сборника «Intermediate English Course», University College, London. Для упражнений использована лексика соответствующих курсов.
Психология дисгармонического дизонтогенеза. Часть 2. Психогенные расстройства и развитие
Учебное пособие представляет историю и современные взгляды на проблемы психогенных расстройств личности как результатов ее психологической травматизации. Этиология и патогенез психогенных расстройств и развития рассматриваются с позиции дезадаптирующего взаимодействия внутренних факторов личности, ее конституциональногенетических и преморбидных особенностей, защитного поведения с патогенными условиями внешней, прежде всего социальной среды. Приложения к отдельным главам иллюстрируют сложные психогенные феномены и демонстрируют возможности их психологической диагностики. Учебное пособие предназначено для обучающихся по бакалаврским и магистерским программам психологического и дефектологического направлений, а также читателей, интересующихся проблемами формирования и деформаций личности.
Психология дисгармонического дизонтогенеза. Часть 1. Расстройства личности и акцентуации характера
Учебное пособие посвящено истории и современному состоянию проблем расстройств личности и поведения, включая акцентуации характера. Типичность и индивидуальность личности, ее «нормальность» и аномальность в широком спектре расстройств характера, собственно личности и поведения, их этиология, динамика, компенсация и декомпенсация представлены в междисциплинарном подходе, объединяющем психологию личности и психиатрию, клиническую и специальную психологию. Учебное пособие предназначено для обучающихся по бакалаврским и магистерским программам психологического и дефектологического направлений, а также читателей, интересующихся проблемами формирования и деформаций личности.
Технологии обучения лексической стороне иноязычной речи
Работа рассчитана на учителей и преподавателей иностранных языков школ и высших учебных заведений. В монографии представлены материалы, раскрывающие особенности работы над лексическим аспектом иноязычной речи на современном этапе развития методической науки.
Когнитивная парадигма в обучении лексической стороне иноязычной речи
Данная работа рассчитана на студентов лингвистических специальностей, аспирантов, а также учителей и преподавателей иностранных языков школ и высших учебных заведений. В монографии представлены материалы, раскрывающие особенности когнитивной парадигмы в обучении лексике.
Lumen Naturale. Аксиология интеллекта в языке
В монографии на материале философских и психологических текстов, религиозного, художественного и юмористического дискурсов, лексикографии, паремического фонда и фольклора, афористики и Интернет-общения исследуются аксиологические аспекты вербализации представлений об уме, глупости, мудрости и хитрости в русском языке. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Феномен дежа вю в практике невролога
Монография «Феномен дежа вю в практике невролога» посвящена достаточно широко распространенному, но до сих пор мало изученному феномену. Авторы всесторонне рассматривают проблему, приводя исторические, клинические, нейрофизиологические, нейровизуализационные разработки по изучаемому вопросу, обсуждают патофизиологию и современные представления по формированию данного феномена. Принципиально выделено два типа дежа вю: непатологический-неэпилептический и патологический-эпилептический. Для врачей неврологов, эпилептологов, нейрохирургов, врачей общей практики, интернов, ординаторов, аспирантов и студентов медицинских вузов.
Избранные работы по русскому языку
В книге классика отечественной филологии Г.О. Винокура представлены труды по истории русского литературного языка, стилистике, актуальным проблемам современной лингвистики. Этим работам присущ неподражаемый «винокуровский» колорит тонкого стилиста, знатока художественного слова, великолепного педагога, который анализирует и описывает ключевые явления русской языковой картины мира в диахронии и синхронии. Труды Г.О. Винокура составляют золотой фонд отечественной филологии. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Экономико-правовые основы безопасности предприятий
Учебное пособие создано на базе курса лекций по дисциплинам «Экономическая безопасность», «Экономико-правовые основы безопасности малого бизнеса», «Основы экономической безопасности бизнеса». Особое внимание уделяется современным хозяйственным рискам, категориям «безопасность» и «виктимность» по отношению к предприятию, прикладным аспектам оценки виктимности предприятия и защиты предпринимательской структуры. Для студентов старших курсов и магистрантов, имеющих гуманитарную (экономическую) подготовку в объеме стандартного курса экономического факультета университета, а также специальную профессиональную подготовку, знакомых с особенностями российской предпринимательской действительности.