ФЛИНТА

Все книги издательства ФЛИНТА


    Молодежный дискурс. Сущность, функции, форматы

    Жазира Бекжанова

    Автором представлена систематизация молодежного дискурса как лингвистического явления в тесной связи с социолингвистикой (описанием социально-возрастной группы и ее речевой практики), языковой прагматикой (особенности использования языка в реальной жизни), с некоторыми элементами лингвокультурологии в выявлении национально-детерминированных определяющих признаков. Монография состоит из двух разделов, освещающих основные аспекты, характеризующих молодежный дискурс: сущность явления, функции и форматы. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

    Учимся писать сочинение

    Л. Д. Беднарская

    Модель современного филологического образования: языковая компетенция – информационная переработка данного текста – моделирование и создание собственного устного или письменного текста (высказывания) на базе текста-образца – диктует необходимость новых интерактивных технологий развития речи, и особенно влияет на процесс поэтапного обучения сочинению. В пособии представлена единая система обучения сочинению и по русскому языку и литературе от 5 класса до итогового контроля в 9-х и 11-х классах. Пособие помогает учителю и ученику осознать эту систему и выстроить на её основе интерактивные технологии, позволяющие осознать развитие речи как единый творческий процесс. В этой связи впервые систематизированы виды анализа текста на уроках русского языка и литературы, так как они являются основой для написания собственной творческой работы, дана чёткая система текстоведческих понятий и терминов, необходимых для написания сочинения. Особое внимание уделено подготовке к итоговому сочинению в 11 классе с учётом опыта последних трёх лет. На практических примерах подробно описывается, как правильно моделировать структуру – композицию сочинения, как варьировать проблемными формулировками тем сочинений одного семантического направления. Пособие помогает учителю и ученику увидеть и сформулировать проблемную ситуацию, обнаруженную в художественном произведении, а значит, и оригинальную проблемную тему будущего сочинения и адекватно раскрыть её. Для учеников средних общеобразовательных школ и учащихся колледжей, а также преподавателей русского языка и литературы.

    Перевод общественно-политических текстов. Английский и русский языки

    Наталия Леонидовна Байдикова

    Пособие состоит из десяти модулей по темам: международные организации, членство в международных организациях, национальная государственность и суверенитет, переговоры и встречи на высшем уровне, дипломатические отношения, разногласия и тупиковые ситуации, военные действия, массовые беспорядки, свержение власти, выборы. Каждый модуль характеризуется цельностью и относительной самостоятельностью, поэтому последовательность и количество изучаемых модулей можно варьировать в зависимости от учебных целей и количества выделенных на данную дисциплину часов. Все тексты пособия взяты из аутентичных современных источников. В ходе работы над каждым разделом целесообразно привлечение дополнительных материалов о текущих событиях в стране и мире. Для студентов факультетов иностранных языков, изучающих дисциплину «Общественно-политический перевод» по направлению подготовки «Лингвистика». Цель пособия – развитие навыков и умений устного и письменного перевода с английского на русский и с русского на английский языки на материале текстов общественно-политической тематики современных СМИ.

    Основы научных исследований в лингвистике

    И. В. Арнольд

    Цель пособия – ознакомить студентов с основами и процедурами современных лингвистических исследований, развить у них навыки самостоятельной творческой работы. В пособии рассматриваются методические, методологические и коммуникативные проблемы лингвистических исследований. Пособие знакомит с требованиями к терминологии, библиографическому аппарату, сбору и описанию фактического материала. Для студентов старших курсов институтов и факультетов иностранных языков, а также для аспирантов и слушателей ФПК.

    Гендерный аспект изучения литературы

    Татьяна Николаевна Бреева

    Гендерные исследования занимают все большее место в современном российском литературоведении. Данное пособие предлагает возможные варианты тендерного аспекта изучения литературного произведения. На материале художественных текстов двух рубежей авторами анализируются тендерная картина мира в женской литературе XX–XXI вв. и тендерная репрезентация национального мифа в символистском романе XIX–XX вв. Для студентов гуманитарных направлений, а также для широкого круга лиц, интересующихся тендерной проблематикой в литературоведении.

    Гендерная картина мира в женской рок-поэзии

    Антон Афанасьев

    Женская рок-поэзия – это уникальное явление современной русской литературы. Ее уникальность обусловлена тем, что она находится на пересечении двух мейнстримовых направлений нашего времени – мужской рок-поэзии и женской литературы как таковой. В данной книге анализируются основные черты поэтики и эстетики женской рок-поэзии, рассматриваются формы ее существования и реконструируются биографические мифы отдельных рок-поэтесс. Для студентов гуманитарных направлений, а также для широкого круга лиц, интересующихся русской рок-поэзией.

    Теория вероятностей и математическая статистика

    Галина Зыкова

    Практикум-задачник, вместе с ранее изданным курсом лекций по теории вероятностей и математической статистике, представляет собой завершенный учебно-методический комплекс для организации учебных занятий и самостоятельной работы студентов по разделу «Теория вероятностей и математическая статистика» дисциплины «Математика». Написано в соответствии с учебным планом и рабочими программами для бакалавров направления «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика», но может быть использовано и для работы со студентами направлений экономических и технических специальностей. Практикум может оказаться полезным и учителям математики и информатики, работающим в профильных классах средних общеобразовательных школ и гимназий.

    Теоретические основы информатики

    Галина Зыкова

    Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Теоретические основы информатики» для бакалавров направления «Педагогическое образование», профиль «Информатика и ИКТ»; студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»; а также в системе дополнительной профессиональной переподготовки учителей информатики и ИКТ.

    В мире студенческих отношений и переживаний / In the world of students' social emotions & affairsс

    Н. Н. Зеркина

    Пособие имеет целью развитие у студентов навыков и умений чтения и понимания профессионально-ориентированных текстов. Тексты содержат необходимые лексические единицы по специальности, знание которых позволяет читать соответствующую литературу и вести беседу по широкому кругу психолого-педагогических проблем. Предназначено для студентов обучающихся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование, профиль: Начальное образование и информатика; 44.03.05 Педагогическое образование, профиль: Информатика и экономика; 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Дошкольная дефектология; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профили: Социальная психология, Социальная педагогика, Психология и педагогика дошкольного образования. 2-е издание, исправленное

    Управление бизнес-процессами

    Ирина Зенченко

    Целью учебного пособия является теоретическое ознакомление с особенностями и проблематикой внедрения процессного подхода к управлению бизнес-процессами и их практическое освоение студентами. В результате обучающиеся должны получить знания и навыки по вопросам описания, выделения и системного моделирования материальных, финансовых и информационных потоков, направленных на упрощение бизнес-процессов и организационной структуры, перераспределение и минимизацию использования различных ресурсов, сокращение сроков реализации потребностей клиентов, повышение качества их обслуживания.