ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАЭкономическая теория: продвинутый курс
Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом по курсу экономической теории. Рассматриваются классические проблемы микроэкономической и макроэкономической теорий, изложены отдельные аспекты курса мировой экономики, охарактеризованы отдельные аспекты истории хозяйства и экономических учений. Учебное пособие предназначено для изучающих экономическую теорию студентов магистратуры экономических специальностей высших учебных заведений.
Стилистика публицистического текста
В монографии впервые в российской стилистике сформированы теоретические основы новой научной области – интенциональной стилистики. Выявленная и описанная автором парадигма интенциональных категорий (идеологема, оценка, номинация, тональность, интерпретация) позволила создать целостную концепцию современного публицистического стиля, занявшего центральное место в стилевой структуре русского литературного языка. Публицистический стиль трактуется не в русле традиционной функциональной стилистики, а в предлагаемом автором интенционально-стилистическом аспекте. Монография предназначена филологической общественности. В первую очередь она будет полезна магистрантам факультетов журналистики, изучающим «Медиалингвистику», «Современный медиатекст», «Современный медиадискурс» и другие учебные дисциплины.
Гуманитарное познание и образование
Книга предназначена для преподавателей высшего и среднего звена учреждений образования, а также для всех участвующих в деле воспитания и образования. В работе анализируются вопросы сущности образования и гуманности, которые автор исследует с философской точки зрения, предлагая движение мысли от исследования традиционного гуманитарного познания как интенции смысла и цели – к единственно возможной с точки зрения общечеловеческих гуманистических ценностей «антропологической мере» экзистенциального бытия в процессе образования. В качестве Приложения к основной работе, в аспекте практической реализации теоретических принципов – диалога между православной и светской философией образования, столь актуального в современном мире, – предлагается критико-аналитическое исследование «Василий Васильевич Зеньковский и современная педагогика».
Музыкальная культура родного края
Учебное пособие «Музыкальная культура родного края (Оренбуржье в XVIII–XXI веках)» представляет собой труд, посвящённый становлению и развитию музыкальной культуры Оренбуржья. Ее параметры представлены в контексте исторического развития. Важнейшие и сопутствующие звенья музыкальной жизни региона воссозданы исключительно на основе имеющихся в хранилищах документов, ряда монографий, а также воспоминаний и свидетельств очевидцев. В поле внимания автора попали не только этапы развития крупных организаций, входящих в музыкальную инфраструктуру Оренбуржья, но и личные судьбы деятелей искусств, внесших в них свой очевидный вклад. Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам Оренбургского государственного института искусств по дисциплинам «Музыкальная культура родного края», «Региональные особенности музыкальной культуры», «Музыкальная культура Оренбурга XX столетия».
Очерк жизни и деятельности издателя Ильи Лапина во Франции
В исследовании впервые предпринята попытка составить очертания биографии издателя Ильи Лапина, чье парижское предприятие известно благодаря художественным открыткам и роскошно оформленным изданиям на русском и французском языках. В основе монографии находится поисково-аналитическая работа автора с электронными архивами французской периодической печати, доступными в базе данных «Gallica» Национальной библиотеки Франции. Также в работе верифицированы некоторые персональные данные И.С. Лапина, не имевшие ранее надежного подкрепления и в силу этого считавшиеся спорными. Адресовано историкам, филокартистам, библиографам, специалистам в области генеалогических исследований и читателям, интересующимся биографиями деятелей русской эмиграции начала XX века.
Оценка семантического потенциала текстов в аналитических системах
В исследовании рассматривается один из перспективных способов практического использования данных о семантическом потенциале текста на русском языке – специфическом интегральном показателе, отражающем меру его смысловой неопределенности с точки зрения автоматизированного анализатора. Оценивание данного показателя посредством формально-семантического анализа многозначной лексики применено в интересах разработки минимизированного алгоритма автоматической классификации русскоязычных текстов по признаку их функционально-стилевой отнесенности, что, в свою очередь, позволяет в перспективе обеспечить оптимизацию производительности и эффективности основных разновидностей автоматизированных систем обработки текстов – средств понимания естественного языка, поисковых роботов и каталогизаторов, а также систем машинного перевода.
Терентий Семенович Мальцев. Идеи и многолетние научные исследования
В монографии изложены идеи Терентия Семеновича Мальцева и результаты многолетних исследований по этим вопросам в России, в первую очередь коллективов Курганского научно-исследовательского института сельского хозяйства, Шадринской опытной станции им. Т.С. Мальцева, Института агроэкологии – филиала Южно-уральского государственного аграрного университета. Центральное место занимает анализ влияния сельскохозяйственных культур, севооборотов, способов обработки почв и удобрений на физические, химические и физико-химические свойства почвы. Показана противоречивость результатов исследований по этим вопросам в России и за рубежом, вскрыты некоторые их причины. Книга адресована научным работникам, преподавателям и студентам сельскохозяйственных учебных заведений, специалистам аграрного производства.
Отчаянная педагогика
Обычно подростки объединяются в группы с особой психологией, силовым, агрессивным самоутверждением, тягой к контролю над своей территорией и конфликтам. Но это, по мысли автора, как раз те минусы, которые можно обратить в плюсы, использовать в педагогических целях. Созданная из уличных групп подростковая организация следит за поведением отдельных подростков-правонарушителей и вбирает их в себя, предотвращая возникновение предкриминальных групп. То есть выполняет те профилактические функции, которые оказываются непосильными полиции. Книга представляет интерес не только для тех, кто непосредственно занимается подростками и молодежью, но и для глав местных самоуправлений. Автор убедительно доказывает, что ставка на подростков, объединенных в организацию, поможет решить массу постоянно не решаемых проблем, связанных с благоустройством населенных пунктов и экологией. Это книга – не только о работе с подростками, но и о воспитании патриота своей малой родины.
Гражданин города
Книга может стать подспорьем для всех желающих стать градоначальниками и – настольной для начинающих мэров. Прочтя ее, новоизбранный глава получит четкое представление, как относиться к своей работе, как работать с населением и руководить своими подчиненными, как развивать город, опираясь на местный патриотизм жителей. Книга адресована муниципальным чиновникам, а также всем, кому небезразлично состояние родного города и кто хотел бы что-то сделать для своей «малой родины».
Подготовка будущих учителей к превенции девиантного поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий
В монографии рассматривается проблема разработки теоретических и экспериментальных основ подготовки студентов педагогических специальностей вузов к превенции девиантного (отклоняющегося) поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). В работе теоретически разработана и обоснована модель компетенций будущих учителей в области профилактики и диагностики девиантного поведения школьников в ИКТ-насыщенной среде; теоретически обоснован и экспериментально проверен комплекс педагогических условий, способствующих повышению уровня развития данных компетенций. Монография написана по материалам научно-исследовательского проекта, поддержанного РГНФ (проект № 06-06-00069а «Формирование компетентности будущих учителей в области обеспечения информационной безопасности в системе открытого образования»). Работа адресована работникам образовательной сферы, преподавателям высшей школы и средних специальных учебных заведений, аспирантам, студентам, учителям.