Прометей

Все книги издательства Прометей


    Микроэкономика. Часть 2. Решебник

    Коллектив авторов

    Вторая часть практикума представляет собой сборник ответов и решений к представленным в первой части заданиям. Ответы имеют полную структуру и помогают не только выполнить задания из первой книги, но и понять ход и логику решения. Место на полях отведено специально для отметок читателя. Книги подобного толка являются ключом к пониманию экономических законов и направлены на увеличение интереса читателя. Надеемся, что данная работа окажется для читателя полезной и позволит в полной мере реализовать теоретические и практические знания, полученные в Финансовом университете. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

    Микроэкономика. Часть 1. Задачник

    Ю. Ю. Швец

    Практикум представляет собой сборник четырех различных видов заданий, которые позволяют полноценно подойти к изучению дисциплины «Микроэкономика». В процессе работы с практикумом читатель обращает внимание на формулировки, раскрытые в содержании. Это позволяет не просто механически решать поставленные задачи, но и делать выводы, используя практические рекомендации, практиковаться в научном творчестве. Графическая форма решения задач помогает отстраниться от формального подхода обучения и повысить интерес к предмету. В ходе подготовки и решения задач читатель сможет полноценно подготовиться к сдаче экзамена базового уровня, а в дополнении к прослушанным лекциям легко усвоит программу дисциплины. Формат практикума позволяет дорабатывать представленный текст, используя предложенный дополнительный материал и придумывая примеры с целью обеспечения тесной связи изучаемой дисциплины с реальностью. Своевременное выполнение работы и заполнение практикума поможет в выработке привычки к добросовестному отношению к обучению. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

    Работа с концептами на обобщающем уроке литературы

    М. И. Шутан

    В учебно-методическом пособии представлена система работы школьников, обучающихся в 8–11 классах, с концептами. В книге охарактеризовано более 20 обобщающих занятий, содержание которых определяет анализ и интерпретация произведений русской и зарубежной литературы XIX–XX веков. Работа с концептами не только будет способствовать расширению гуманитарного кругозора учеников и их интеллектуальному и эстетическому развитию, но и поможет школьникам лучше подготовиться к экзаменационному сочинению в выпускном классе и к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе. Материал, вошедший в пособие, может быть использован учителем и при организации проектной деятельности школьников. Издание адресовано школьным учителям литературы, преподавателям методики литературы в вузах и в системе повышения квалификации учителей, аспирантам, студентам-филологам.

    Личностно-развивающее иноязычное образование в начальной школе

    З. Н. Никитенко

    В книге представлены концептуальные основы личностно-развивающего иноязычного образования в начальной школе. Рассмотрены педагогические, психологические, психолингвистические, психофизиологические условия коммуникативного, нравственного и когнитивного развития личности младшего школьника при овладении иностранным языком как средством общения и познания. Предназначена преподавателям иностранных языков, аспирантам, бакалаврам и магистрам по направлению «Педагогическое образование», а также всем интересующимся проблемами начального языкового образования.

    Теория алгоритмов

    В. Л. Матросов

    В учебном пособии изложены различные подходы к формализации понятия алгоритма. В нем рассматриваются: интуитивное понятие вычислимой арифметической функции, теория рекурсивных функций, рекурсивные предикаты, происходит уточнение понятия алгоритма через математическую машину Тьюринга и другие машины, рекурсивные и рекурсивно перечислимые множества, алгоритмические проблемы, некоторые оценки сложности алгоритмов. Помимо теоретических и практических материалов, учебное пособие содержит задания для самостоятельной работы. Содержание учебного пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» профилей «Физика и информатика», «Технология и информатика», «Математика и информатика», «Информатика и математика», «Прикладная информатика». Может быть полезно широкому кругу читателей, интересующихся основами теории вычислимости.

    Трудовое право

    В. И. Шкатулла

    В учебнике рассмотрены теория трудового права и трудовое законодательство, которое приводится по состоянию на 1 ноября 2018 г. В нем проанализированы тенденции развития трудового права и законодательства на первую половину XXI века. Учебник предназначен для бакалавров специальности 030900 «Юриспруденция», а также может быть полезен для юристов, специалистов по управлению персоналом, экономистов, социологов, философов, государственных гражданских служащих, муниципальных служащих, работников образовательных организаций, для всех, кого интересует состояние труда на ближайшие 50 лет. Он будет полезен также для граждан других государств, желающих работать в России.

    Математика Древнего мира на уроках в школе

    А. Г. Хармац

    Данная книга напоминает об основных этапах развития математики. Но главное внимание уделено становлению математики в эпоху Древнего мира. Математика рассматривается как неотъемлемая часть общечеловеческой истории на фоне развития мировой культуры. В книге содержится много выдержек из работ классиков математики, что дает возможность почувствовать их стиль изложения, особенности математического языка. Читатель познакомится как с теоретическим материалом, написанным в доступной форме, так и с практическим, подразумевающим разбор задач. Среди них выделяются исторические (их более 160. и взяты они из произведений классиков) и учебные (их 83, они предложены автором для выработки навыков решения задач рассматриваемого типа). Кроме того, часть задач рекомендуется для самостоятельной работы. Приводятся эмоциональные вставки, забавные случаи и легенды о науке и ее творцах. В конце книги в приложении 1 содержится перечень некоторых разделов школьной программы с указанием номеров задач данного пособия, которые могут быть использованы при изучении соответствующей темы. В приложении 2 даётся словарь некоторых часто упоминаемых математических терминов с указанием их происхождения и значения. Издание адресуется студентам физико-математических факультетов педагогических вузов, преподавателям, читающим этот курс, учителям, старшеклассникам, а также всем, кто интересуется историей математики.

    Морское право

    Владимир Николаевич Гречуха

    В учебнике рассмотрены основные положения, характеризующие организационно-правовую систему морского транспорта, государственный надзор за торговым мореплаванием, правовой статус морских портов государственный портовый контроль, требования к морским судам, их классификация и освидетельствование. Освещены вопросы осуществления управления в области торгового мореплавания, безопасности морской перевозки лоцманской проводки судов. Исследованы основные аспекты правового регулирования перевозок морским транспортом пассажиров, грузов, багажа во внутреннем и международном сообщениях, а также регулирования договора фрахтования судна на время (тайм-чартер) и договора фрахтования судна без экипажа (бербоут-чартер). Дан анализ ответственности сторон договорных отношений при организации и осуществлении морских перевозок, а также претензионно-искового порядка разрешения споров при перевозках. Рассмотрен ряд институтов морского права, в том числе, морское страхование, общая авария, морской залог на судно, ипотека судна, арест судна, морские протесты. Учебник предназначен для студентов магистратуры, а также для аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, транспортных вузов, юристов-практиков, работников транспортных структур.