Учебная литература
Различные книги в жанре Учебная литератураМетодическое пособие к учебникам Н. И. Сонина, В. Б. Захарова, А. А. Плешакова, М. Р. Сапина, С. Г. Мамонтова, И. Б. Агафоновой «Биология». 5–9 класс
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебникам «Биология» для 5—9 классов серии «Сфера жизни» (авторы Н. И. Сонин и др.). Учебники соответствуют ФГОС основного общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень учебников. Пособие позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения, в том числе электронные приложения к учебникам и интернет-ресурсы.
Методическое пособие к учебнику В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой «Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 классы»
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой «Введение в естественно-научные предметы: Природа. Неживая и живая. 5 класс». Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников. Пособие позволит учителю-предметнику не только грамотно составить рабочую программу, но и организовать деятельность учащихся на уроке, контролировать ее результаты, использовать различные средства обучения, в том числе электронное приложение к учебнику и интернет-ресурсы.
Методическое пособие к учебнику В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой «Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс»
Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой «Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс». Пособие содержит программу данного курса, примерное тематическое планирование и методические рекомендации к изучению каждой темы курса и отдельных уроков, включающие формулировки задач, направленных на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.
Технология. 3 класс. Методическое пособие
Пособие издается в комплексе с учебником и рабочей тетрадью для учащихся. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень. Тематическое планирование, поурочные методические рекомендации, конспекты уроков разного типа помогут учителю грамотно и интересно построить преподавание технологии в 3 классе. В книгу включена авторская рабочая программа по технологии для 1–4 классов.
Изобразительное искусство. 3 класс. Методическое пособие к учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной
Методическое пособие поможет учителям изобразительного искусства, работающим в начальной школе по учебникам В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной, эффективно организовать образовательный процесс, правильно распределить на уроках учебный и практический материал, внеурочную и проектную деятельность учащихся. Учебник по изобразительному искусству соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень.
Книга для учителя «Физическая культура. Базовый уровень. 10–11 классы»
Книга для учителя является частью учебно-методического комплекса по физической культуре для 10—11 классов, созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. В пособие включена информация о возрастных особенностях обучаемых старшего школьного возраста, врачебно-педагогическом контроле, формах организации физического воспитания, представлена методика использования учебного материала и другие сведения.
Развитие художественно-творческих способностей студентов художественно-графических факультетов педвузов на занятиях по керамике
В монографии дается теоретический анализ структуры художественно-творческих способностей с точки зрения психологии. Раскрывается специфика художественного образа в декоративно-прикладном искусстве. Рассматриваются возможности художественной керамики для достижения более высокого уровня их развития. Автор предлагает методическую систему, направленную на развитие художественно-творческих способностей студентов ХГФ педвузов, учитывающую специфику технологии и формообразования в керамике, а также методические особенности развития художественно-творческих способностей студентов. В авторской редакции.
Учимся играя. Для детей 4-5 лет
Игра – это движущая сила интеллектуального развития ребенка. Именно в игре малыш развивается эмоционально, интеллектуально и физически. Играя, ребенок знакомится с окружающим миром и учится существовать в нем. В этой книге собран богатейший методический материал, который поможет энергичным и талантливым родителям и воспитателям заложить основы знаний и умений, необходимых ребенку для успешной учебы в школе. Множество увлекательных игровых заданий представлены в 6 разделах: Развиваем мышление. Развиваем внимание и память. Развиваем речь. Мир вокруг нас. Учимся считать. Развиваем мелкую моторику. Более 1000 тщательно подобранных иллюстраций дополняют задания и помогают ребенку лучше усвоить информацию. Задания не представляют собой ничего сложного и непонятного, поэтому любой взрослый может провести с малышом курс домашнего обучения. Пусть эта книга поможет вашим детям стать умными и талантливыми, учиться весело и с удовольствием!
Учимся умножать и делить
В пособие вошли две основные темы, изучаемые в курсе математики начальной школы: «Умножение» и «Деление». На отработку каждой темы дано много примеров, веселых задач и интересных упражнений. Некоторые задания представлены в игровой форме, что делает процесс обучения занимательным и интересным.
Все основные правила русского языка. 4 класс. Повтори летом!
В пособии собраны все правила, необходимые для автоматического грамотного письма. Без знания этой теории невозможно написать без ошибок различные проверочные работы. В пособие вошли основные правила, представленные во всех федеральных учебниках по русскому языку для 4-го класса.