Пособие предназначено для подготовки учащихся 6-х классов к Всероссийской проверочной работе по русскому языку. Издание содержит: • 15 тренировочных вариантов; • ответы ко всем заданиям; • критерии оценивания. Содержание и структура тренировочных материалов соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Книга будет полезна учителям русского языка, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и выявить пробелы в знаниях учащихся.
Аудиоверсия учебника «Литература. 9 класс. Часть 1». В ходе прослушивания дети познакомятся с произведениями древнерусской и русской литературы XVIII-XІX веков в исполнении известных актёров московских театров и народных артистов России. В их числе произведения знаковых поэтов и писателей: М. В. Ломоносова, Г. Р. Державина, Н. М. Карамзина, В. А. Жуковского, А. С. Грибоедова, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, Ф. М. Достоевского. Чтение актёров сопровождается музыкой зарубежных и отечественных композиторов. Дополнительно учащиеся смогут узнать о значениях слов, которые в современной повседневной речи школьников практически не употребляются. Пять причин изучать предмет в аудиоформате: 1) развитие навыка восприятия информации на слух; 2) формирование грамотной произносительной культуры речи; 3) снижение нагрузки на зрение; 4) развитие памяти и воображения; 5) экономия времени на повторение учебного материала. Трек 01. Значение художественной литературы Трек 02. Древнерусская литература Трек 03. «Слово о полку Игореве» Трек 04. Русская литература восемнадцатого века Трек 05. Михаил Васильевич Ломоносов Трек 06. Гавриил Романович Державин Трек 07. Николай Михайлович Карамзин Трек 08. Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» Трек 09. Н. М. Карамзин. «Осень» Трек 10. Шедевры русской литературы девятнадцатого века Трек 11. Василий Андреевич Жуковский Трек 12. В. А. Жуковский. «Море» Трек 13. Особенности лирики Жуковского Трек 14. В. А. Жуковский. «Светлана» Трек 15. Александр Сергеевич Грибоедов Трек 16. Замысел комедии «Горе от ума» и ход работы над ней. Источники текста Трек 17. А. С. Грибоедов. «Горе от ума» Трек 18. О комедии «Горе от ума» Трек 19. Иван Александрович Гончаров. «Мильон терзаний». Критический этюд в сокращении Трек 20. Александр Сергеевич Пушкин Трек 21. Лирика Трек 22. А. С. Пушкин. «К морю» Трек 23. А. С. Пушкин. «Пророк» Трек 24. А. С. Пушкин. «Анчар» Трек 25. Встреча с Натальей Николаевной Гончаровой Трек 26. А. С. Пушкин. «Бесы» Трек 27. А. С. Пушкин. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» Трек 28. А. С. Пушкин. «Маленькие трагедии». «Моцарт и Сальери» Трек 29. Реализм Трек 30. А. С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» Трек 31. Ленский Трек 32. Онегин Трек 33. Татьяна Трек 34. Автор в романе Трек 35. «Евгений Онегин» в критике Трек 36. Михаил Юрьевич Лермонтов Трек 37. М. Ю. Лермонтов. «Парус» Трек 38. М. Ю. Лермонтов. «Когда волнуется желтеющая нива…» Трек 39. М. Ю. Лермонтов. «Смерть Поэта» Трек 40. М. Ю. Лермонтов. «Родина» Трек 41. М. Ю. Лермонтов. «Дума» Трек 42. М. Ю. Лермонтов. «Пророк» Трек 43. М. Ю. Лермонтов. «Поэт». Трек 44. М. Ю. Лермонтов. «Нет, не тебя так пылко я люблю…» Трек 45. М. Ю. Лермонтов. «И скучно и грустно» Трек 46. М. Ю. Лермонтов. «Нет, я не Байрон, я другой…», «Предсказание», «Нищий» Трек 47. Два поэтических мира Трек 48. М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени Трек 49. Жанр романа и традиции романтической повести Трек 50. Николай Васильевич Гоголь Трек 51. Н. В. Гоголь. «Мёртвые души» (фрагмент) Трек 52. В творческой лаборатории Н. В. Гоголя Трек 53. Построение характеров героев Трек 54. Фёдор Михайлович Достоевский Трек 55. Ф. М. Достоевский «Белые ночи» © АО «Издательство „Просвещение“, 2022
Аудиоверсия учебника «География. 9 класс», авторов А.И. Алексеева, В.А. Низовцева, В.В. Николиной, входящего в УМК «Классическая география». Содержание аудиоверсии этого учебника ориентировано на формирование у учащихся целостного географического образа своей страны во всём её многообразии. Завершающая часть курса посвящена вопросам экономической географии нашей страны, истории становления и перспективам развития её хозяйства; многообразию географических районов и роли России в современном мире. Текст учебника озвучен профессиональными дикторами. Достоверное и заинтересованное прочтение материала диктором; чистота, выдержанность и необходимая скорость речи создают условия для лучшего усвоения учебного материала и поддерживают методические особенности учебника. Достаточные паузы позволяют школьнику уверенно осмыслить новый учебный материал. Образно и информативно передаётся сущность иллюстративного материала учебника. По сравнению с бумажной версией в аудиоверсию включена дополнительная интересная и актуальная информация по изучаемым темам. Работа учащегося с аудиоверсией учебника поможет развить у него навыки восприятия информации на слух и концентрации внимания; поставить грамотную речь; развить образное мышление, улучшающее усвоение нового материала, а также снизит нагрузку на зрение и сэкономит время на повторение учебного материала. Трек 01. Введение Трек 02. Раздел I. Хозяйство России. § 1. Геополитическое влияние России Трек 03. § 2. Экономическое влияние России Трек 04. § 3. Географическое положение России политическая и экономическая оценка Трек 05. § 4. Природные ресурсы России, их хозяйственная оценка Трек 06. § 5. Подходы к районированию территории России Трек 07. § 6. Административно-территориальное устройство и районирование России Трек 08. § 7. Что такое хозяйство, или экономика, страны Трек 09. § 8. Цикличность развития экономики Трек 10. § 9. Особенности хозяйства России Трек 11. § 10. Структура хозяйства России Трек 12. § 11. Факторы развития производства Трек 13. § 12. Топливно-энергетический комплекс Трек 14. § 13. Газовая промышленность Трек 15. § 14. Угольная промышленность Трек 16. § 15. Электроэнергетика Трек 17. § 16. Отрасли машиностроения Трек 18. § 17. Металлургический комплекс. Чёрная металлургия Трек 19. § 18. Цветная металлургия Трек 20. § 19. Химическая промышленность. Основная химия. Химия органического синтеза Трек 21. § 20. Химия полимеров (органического синтеза). Основные районы химической промышленности Трек 22. § 21. Лесная промышленность России Трек 23. § 22. Особенности сельского хозяйства. Растениеводство Трек 24. § 23. Животноводство Трек 25. § 24. Пищевая и лёгкая промышленность Трек 26. § 25. Транспорт. Сухопутный транспорт Трек 27. § 26. Водный, авиационный и трубопроводный транспорт. Связь Трек 28. § 27. Непроизводственная сфера. Сфера обслуживания Трек 29. Раздел II. Регионы России. § 28. Европейская часть России Трек 30. § 29. Общая характеристика Центральной России Трек 31. § 30. Население и хозяйство Центральной России Трек 32. § 31. Центральный район Трек 33. § 32. Москва – столица России Трек 34. § 33. Города Центрального района Трек 35. § 34. Центрально-Чернозёмный район Трек 36. § 35. Волго-Вятский район Трек 37. § 36. Общая характеристика Европейского Северо-Запада Трек 38. § 37. Население и хозяйство Европейского Северо-Запада Трек 39. § 38. Санкт-Петербург Трек 40. § 39. Калининградская область Трек 41. § 40. Общая характеристика Европейского Севера Трек 42. § 41. Население и хозяйство Европейского Севера Трек 43. § 42. Культура Европейского Севера Трек 44. § 43. Общая характеристика Поволжья Трек 45. § 44. Население и хозяйство Поволжья Трек 46. § 45. Общая характеристика Европейского Юга Трек 47. § 46. Население и хозяйство Европейского Юга Трек 48. § 47. Южные моря России Трек 49. § 48. Общая характеристика Урала Трек 50. § 49. Население Урала Трек 51. § 50. Хозяйство Урала Трек 52. § 51. Азиатская часть России Трек 53. § 52. Арктические моря Трек 54. § 53. Общая характеристика Западной Сибири Трек 55. § 54. Население и хозяйство Западной Сибири Трек 56. § 55. Общая характеристика Восточной Сибири Трек 57. § 56. Байкал Трек 58. § 57. Население и хозяйство Восточной Сибири Трек 59. § 58. Общая характеристика Дальнего Востока Трек 60. § 59. Население и хозяйство Дальнего Востока Трек 61. Раздел III. Россия в мире. § 60. Роль России в мире © АО «Издательство „Просвещение“, 2022
Аудиоверсия учебника «„Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс“». Текст учебника озвучен профессиональными актерами и дикторами и включает дополнительную информацию по изучаемой теме. В ходе прослушивания учащиеся узнают много интересного и увлекательного о развитии стран Европы, Азии, Америки и Африки в 1801-1914 годах. Почему изучать предмет в аудиоформате удобно: 1. Развивает навык восприятия информации на слух 2. Формирует грамотную произносительную сторону речи 3. Снижает нагрузку на зрение 4. Развивает память, помогает создавать образы, развивает воображение 5. Экономит время на повторение учебного материала Трек 1. Предисловие Трек 2. Глава I. Начало индустриальной эпохи. § 1. Экономическое развитие в XIX – начале XX века Трек 3. § 2. Меняющееся общество Трек 4. § 3. Век демократизации Трек 5. § 4. «Великие идеологии» Трек 6. § 5. Образование и наука Трек 7. § 6. XIX век в зеркале художественных изысканий Трек 8. § 7. Повседневная жизнь и мировосприятие человека XIX века Трек 9. Глава I. Итоги Трек 10. Глава II. Страны Европы и США в первой половине XIX века. § 8. Консульство и Империя Трек 11. § 9. Франция в первой половине XIX века от Реставрации к Империи Трек 12. § 10. Великобритания экономическое лидерство и политические реформы Трек 13. § 11. «От Альп до Сицилии» объединение Италии Трек 14. § 12. Германия в первой половине XIX века Трек 15. § 13. Монархия Габсбургов и Балканы в первой половине XIX века Трек 16. § 14. США до середины XIX века рабовладение, демократия и экономический рост Трек 17. Глава II. Итоги Трек 18. Глава III. Азия, Африка и Латинская Америка в XIX – начале XX века. § 15. Страны Азии в XIX – начале XX века Трек 19. § 16. Африка в XIX – начале XX века Трек 20. § 17. Латинская Америка нелёгкий груз независимости Трек 21. Глава III. Итоги Трек 22. Глава IV. Страны Европы и США во второй половине XIX – начале XX века. § 18. Великобритания до Первой мировой войны Трек 23. § 19. Великобритания до Первой мировой войны Трек 24. § 20. Германия на пути к европейскому лидерству Трек 25. § 21. Австро-Венгрия и Балканы до Первой мировой войны Трек 26. § 22. Италия время реформ и колониальных захватов Трек 27. § 23. США в эпоху «позолоченного века» и «прогрессивной эры» Трек 28. § 24. Международные отношения в XIX – начале XX века Трек 29. Глава IV. Итоги © АО «Издательство „Просвещение“, 2022
Основная цель книги, соответствующей ФГОС, – научить ребёнка писать печатные буквы и цифры. Выполняя увлекательные обучающие задания в игровой форме, будущий первоклассник научится писать, а также попрактикуется в счёте, разовьёт мелкую моторику, внимание, воображение, познавательные способности; станет более усидчивым, аккуратным, уверенным в своих силах. Адресовано старшим дошкольникам, их родителям, педагогам для качественной подготовки к школе.
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам по истории России для 10 и 11 классов под редакцией академика РАН А. В. Торкунова (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с концепцией нового УМК по отечественной истории и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы и интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам «История России, 1914–1945 гг. 10 класс» (в 2 частях) и «История России, 1946 г. – начало XXI в. 11 класс» (в 2 частях) в составе УМК под ред. А. В. Торкунова 2019–2022 гг. выпуска.
Пособие представляет собой сборник заданий для закрепления знаний, полученных на уроках русского родного языка в 3 классе. Оно составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ориентировано на работу с учебником О. М. Александровой и др. Предназначено также для дополнительных занятий и для домашнего и самостоятельного обучения.
Пособие содержит задания по русскому родному языку для 2 класса, подготовленные в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Ориентировано на работу с учебником О. М. Александровой и др. (М.: Просвещение). Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям.
Пособие предназначено для индивидуальной самостоятельной работы учащихся. Система заданий поможет учителям, воспитателям групп продленного дня, руководителям кружков, репетиторам, родителям организовать самостоятельную работу младших школьников, создаст предпосылки для непроизвольного запоминания сложных табличных случаев.
Тренажёр предназначен для активной отработки грамматических тем, представленных в большинстве современных УМК по английскому языку, рекомендованных Министерством просвещения России для общеобразовательной школы. Грамматические темы, включённые в тренажёр, составляют основу формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся 10–11 классов. Технологии выполнения заданий тренажёра способствуют успешной подготовке обучающихся к прохождению государственной аттестации по английскому языку. Издание предназначено для учителей английского языка и обучающихся 10–11 классов общеобразовательной школы.