В условиях повышения роли гражданского общества и общественных организаций всё более важное значение приобретает задача изучения и формирования гражданских и патриотических ценност-ных ориентаций у современного студенчества, в том числе и студентов-волонтеров. В одном из своих Посланий Президент РФ В.В. Путин особо подчеркнул важность формирования у молодежи гражданственности и патриотизма. В работе опирались на Закон РФ «Об образовании», Федеральную целевую программу развития образования на 2016–2020 годы, Национальную доктрину образования в Российской Федерации, Фе-деральную программу "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы" Практической предпосылкой является участие студентов в подготовке и проведении – Международных масштабных событий (XXII Олимпийских и XI Паралимпийских зимних Игр–2014, Кубок Мира по биатлону и скелетону, Всемирный фестиваль молодежи и студентов, Чемпионат Мира по футболу) в г. Сочи, в том числе в качестве волонтеров. Зарубежные спортсмены, судьи, тренеры, специалисты, зрители по психологическим качествам студентов-волонтеров будут судить о морально-нравственных качествах всего российского народа. Приведенные данные свидетельствуют о возросших после применения активных методов формирования позитивных гражданских и патриотических ЦО студентов, о положительной их социализации и социальной адаптации. Студенты экспериментальной группы были подготовлены к отбору в состав волонтеров на период подготовки, а в период проведения Международных масштабных событий (XXII Олимпийских и XI Паралимпийских зимних Игр–2014, Кубок Мира по биатлону и скелетону, Всемирный фестиваль молодежи и студен-тов, Чемпионат Мира по футболу) получили самые высокие оценки и Национального и Международного Олимпийских комитетов, Президента и Правительства РФ, общественности страны. Комиссия Международного Олимпийского Комитета, а также мировые и отечественные средства массовой информации отметили исключительно высокой уровень волонтерского сервисного обслуживания в Сочи. Работа предназначена для бакалавров, аспирантов, магистрантов психологических и физкультурных факультетов университетов, для педагогов средней и высшей школы, спортсменов и волонтеров.
Цель работы состоит в создании научно-методических основ стратегического развития на территории России гостиничной инфраструктуры мирового класса. Даны рекомендации по созданию стратегий развития гостиничных комплексов, включающих современные центры отдыха и развлечений. Разработанные предложения могут быть использованы руководителями предприятий гостиничной индустрии для формирования современных центров туризма. Соответствует ФГОС ВО 3 . Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Туризм».
Обобщены материалы по инновациям, рассмотрены вопросы создания инноваций и построения инновационной экономики, классификации инноваций, стратегии инновационной деятельности, системы управления идеями в организации и мотивация сотрудников на инновации. Дается более эффективное построение инновационного процесса. Приводятся инновационные решения актуальных задач с помощью разработанных подходов. Рассмотрены решения для борьбы с коррупцией, создания новых рабочих мест, ресурсосбережения, трудоустройства выпускников вузов и мотивации студентов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, магистрантов и аспирантов, обучающихся по направлениям «Менеджмент» и «Экономика», преподавателей, а также для специалистов-практиков.
Инновационное развитие любой отрасли промышленности в первую очередь определяется системой отраслевого стратегического планирования, представляющей собой совокупность взаимоувязанных документов, характеризующих согласованные и реализуемые приоритеты инновационно-технологического развития, элементов обеспечения процессов стратегического планирования, а также соответствующую практическую деятельность его участников.
В монографии рассмотрены актуальные вопросы управления предприятиями творческих индустрий, дан обзор имеющегося инструментария управления, определены методические аспекты такого управления. Обозначено место творческих индустрий в структуре отраслей "креативной экономики". Отдельные разделы монографии посвящены вопросам создания и совершенствования механизмов управления предприятиями, функционирующими на арт-рынке, в музыкальной индустрии и шоу-бизнесе. Заключительный раздел монографии посвящен оценке возможностей и направлений оптимизации процессов управления в творческих индустриях.
В монографии рассматривается тема принятия креативных управленческих решений на основе анализа данных с целью разработки дизайна бренда. В работе представлены результаты изучения и анализа состояния рынков косметической продукции, одежды и аксессуаров в РФ, тенденции и перспективы его развития до 2025 г., оценки потенциального спроса на продукцию, определения требований к компаниям-производителям косметической продукции, одежды и аксессуаров со стороны потребителей, анализ восприятия потребителями разных брендов с целью определения оптимальных путей их развития до 2025 года. В процессе работы проводились изучение литературы, анкетирование потребителей и экспериментальные исследования. В результате исследования были получены экспертные оценки разных групп пользователей и дизайнеров – специалистов в области бренд-дизайна. На основе этих данных определены универсальные принципы дизайнерской разработки элементов акцидентного набора (малых наборных форм) – визитки, плакаты, рекламные и т.п. Эффективность универсальных принципов разработки малых наборных форм и мероприятий по внедрению стратегии развития брендов подкреплена результатами проведенных исследований потребителей с помощью анкетирования и экспериментов.
В монографии с позиций системного метода анализируются методологические и правовые проблемы управления. Специально выделяется антропологический аспект управления, в рамках которого и проводится исследование. Методологические и правовые проблемы менеджмента рассмотрены в историческом аспекте. Осуществлен системный анализ современных методологических и правовых проблем управления. Обосновывается идея о необходимости развития гуманистического менеджмента в контексте концепции целостного человека.
В монографии раскрыты походы к исследованию влияния информа-ции на управление организацией. Важной областью стало информационное обеспечение деятельности организации, сбор и анализ информации является непременным и первостепенным фактором нормального функционирования организации. При этом ключевой задачей является обеспечение оперативности и достоверности сведений. Одним из основных направлений решения данной проблемы является формирование целостной системы информационного обеспечения деятельности организации. Особый интерес материалы монографии могут представлять для аспирантов и докторантов, ведущих научные исследования по специальности 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах».
Татьяна Геннадьевна Касьяненко
Изложены теоретические вопросы оценки в широком контексте экономики недвижимости с учетом факторов нормативно-правового регулирования оценочной деятельности. Глубоко проработаны самые сложные концептуальные аспекты теории оценки недвижимости, вопросы методологии, а также нюансы применения подходов и методов оценки недвижимости на практике. Рассмотрены аспекты оценки различных объектов недвижимости, правовое и информационное обеспечение оценки, особенности операций и сделок на рынке недвижимости, а также вопросы инвестиций в недвижимость и ипотечно-инвестиционный анализ. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специализации «Оценка недвижимости», преподавателей оценочных дисциплин, а также специалистов, ведущих свою деятельность на рынке недвижимости.
Предложен современный системный подход к изучению социальных и организационно-управленческих рисков для совершенствования процесса управления рисками и общего управления в границах общества и отдельной организации. Основано на преподавательском и консультационном авторском опыте и представляет собой социально-философские, организационно-управленческие, методологические и методические системные разработки различного уровня сложности, которые могут быть использованы для подготовки спецкурсов по риск-менеджменту, а также для решения отдельных управленческих задач. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по группе направлений «Экономика и управление».