В монографии представлена модель реализации физического и психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста на основе кинезиологической образовательной технологии. Обогащена теория и методика физического воспитания дошкольников за счёт уточнения сущности кинезиологического развивающего пространства как совокупности специально структурированных физкультурноспортивных ресурсов дошкольного образовательного учреждения, обеспечивающих условия для становления ребенка как субъекта двигательной деятельности, что позволяет целенаправленно ставить и решать новые педагогические задачи в процессе интегрированного физического воспитания дошкольников. Для специалистов в области физической культуры и спорта, студентов, аспирантов, магистрантов и преподавателей кафедр физического воспитания.
Монография посвящена проблеме удаления загрязнений из городских сточных вод. Рассмотрены все этапы очистки сточных вод, описаны перспективные направления развития, включая современные способы биологической утилизации осадка. Для ученых профильных специальностей, практикующих инженеров, а также студентов и аспирантов экологического и инженерного направлений.
В монографии показано влияние структурной многоуровневой разносубъектности национально-государственной экономики на её устойчивое развитие. Выделены три уровня многосубъектности национальной экономики: макро-, мезо-, мини- субъектный. На каждом из этих уровней взаимодействуют три функцинальных слагаемых национального капитала: социальный, производственно-технологический, природоресурсный. Предлагается считать структурную многоуровневую разносубъектность системным фактором её устойчивого развития, функция которого состоит в синхронизации всех её разносубъектных уровней. Показано, что в российской экономике необходимо совершенствовать его институциональное обеспечение. На мезосубъектном уровне исследуются особенности формирования устойчивой региональной экономики на примере Томской области. Показаны её конкурентные преимущества и слабости. На минисубъектном уровне исследуются особенности становления динамически устойчивой муниципальной экономики на примере малых городов Кемеровской области. Предложена методика оценки уровня динамической устойчивости экономики российского моногорода. Для исследователей закономерностей развития современной национальной экономики, специалистов органов управления национальной экономикой разных её уровней, а также для студентов и аспирантов специальности «экономика».
В данном исследовании всесторонне изучены характеристики и формы обучения военных переводчиков иноязычному профессиональному дискурсу. Представлена методика подготовки специалистов по лингвистическому обеспечению военной деятельности, синтезирующая формирование умений дискурс-анализа профессиональных иноязычных текстов военной направленности с основополагающими принципами коммуникативного и компетентностного подходов в обучении иностранным языкам. Материалы исследования могут быть использованы при обучении военных переводчиков в военных учебных центрах при гражданских ВУЗах; подготовке специалистов по лингвистическому обеспечению военной деятельности в военных высших учебных заведениях; повышении квалификации преподавателей по военному переводу; подготовке специалистов для международных организаций, осуществляющих деятельность в зоне военных конфликтов.
Книга Александра Игнатенко, посвященная истории становления и развития наружной витринной рекламы в нашей стране, представляет собой серьезное исследование по определению факторов, под влиянием которых происходило формирование витринного оформления на разных временных этапах. На развитие витринной рекламы в России наибольшее влияние оказывали четыре фактора: меняющиеся к ней требования со стороны торговцев, стремящихся к максимально эффективному использованию витринного пространства; законодательные ограничения; влияние зарубежного оформительского рынка; ограничения, накладываемые российским общественным мнением, иногда негативно воспринимающим некоторые рекламные технологии. Автор уделяет много внимания влиянию, оказываемому работами зарубежных рекламных специалистов на развитие как российского, так и советского витринного оформления. Причем, как показывают результаты исследования, это влияние играло значительную роль при формировании новых требований к оформлению витрин в нашей стране на всем протяжении рассматриваемого временного периода.
В монографии сформулированы концептуальные положения теории и технологии физкультурно-спортивной деятельности студентов вузов, опирающиеся на идею модульного обучения. Показаны теоретические основы и технология разработки модульной программы по дисциплине «Физическая культура и спорт», представлены результаты опытно-экспериментальной работы по определению эффективности использования данной программы в образовательно-воспитательном процессе студентов. Для специалистов в области физической культуры и спорта, студентов, аспирантов, магистрантов и преподавателей кафедр физического воспитания.
Представлена модель социально-сетевой цифровой коммуникативной культуры. Описаны и проанализированы следующие элементы: коммуникативный порядок социально-сетевого пространства и социально-сетевая цифровая грамотность (network digital literacy). Обсуждаются вопросы виртуальной инкультурации социально-сетевой культуры в процессе подростково-юношеской киберсоциализации и роль в ней высшей школы. Затронута тематика межпоколенческого цифрового разрыва и сетевого цифрового сотрудничества поколений. Для научных и практикующих работников, интересующихся исследованиями процессов цифровизации, сетевых сообществ, цифровой педагогики, цифрового разрыва, информационных технологий.
В монографии сформулированы концептуальные положения физкультурно-спортивного образования студентов, опирающиеся на идею биосоциокультурной целостности человека и принцип сопряженности развития его телесных и духовных оснований в процессе освоения ценностей спорта и физической культуры. Рассматриваются особенности организации деятельности студентов по саморазвитию и самосовершенствованию кинезиологического потенциала в пространстве развивающего общения. Представлены технология разработки модульной программы по дисциплине «Физическая культура» и рейтинговая система оценки сформированности кинезиологической компетентности студентов. Для специалистов в области физической культуры и спорта, аспирантов и преподавателей кафедр физического воспитания вузов.
В монографии сформулированы концептуальные положения физкультурно-спортивного образования студентов, опирающиеся на идею биосоциокультурной целостности человека и принцип сопряженности развития его телесных и духовных оснований в процессе освоения ценностей спорта и физической культуры, рассматриваются особенности организации деятельности студентов по саморазвитию и самосовершенствованию кинезиологического потенциала в пространстве развивающего общения. Показаны технология разработки модульной программы по дисциплине «Физическая культура» и рейтинговая система оценки сформированности кинезиологической компетентности студентов. Для специалистов в области физической культуры и спорта, студентов, аспирантов, магистрантов и преподавателей кафедр физического воспитания.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.