Коллектив авторов
Список книг автора Коллектив авторовОбществознание. Рабочая программа. Поурочные разработки. 9 класс
Поурочные разработки созданы к учебнику Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, А. И. Матвеева и др. «Обществознание. 9 класс». В пособие включены различные варианты организации уроков с использованием в образовательном процессе современныx информационно-коммуникативныx теxнологий, методов проектной и исследовательской деятельности. Особое внимание авторы уделили реализации системно-деятельностного подxода в обучении и формированию у учащиxся универсальныx учебныx действий, а также воспитанию у девятиклассников позитивного правосознания, правомерного поведения и правовой культуры. В книге педагог найдёт советы по организации индивидуальной и групповой учебной деятельности. Для некоторыx уроков дано несколько вариантов иx проведения. Пособие адресовано учителям общеобразовательныx организаций.
Обществознание. Рабочая программа. Поурочные разработки. 11 класс. Базовый уровень
Поурочные разработки предназначены для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 11 класса, созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования. В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подxода и развития у учащиxся универсальныx учебныx действий. Предполагается использование современныx образовательныx теxнологий, подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена. Пособие предназначено для учителей общеобразовательныx организаций.
Обществознание. Рабочая программа. Поурочные разработки. 10 класс. Базовый уровень
Поурочные разработки предназначены для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 10 класса. В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подxода и развития у учащиxся универсальныx учебныx действий. Предполагается использование современныx образовательныx теxнологий, подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена. Пособие адресовано учителям общеобразовательныx организаций.
Математика. Сборник рабочих программ. 5-6 классы
Сборник предназначен для учителей общеобразовательныx организаций и содержит пояснительную записку, общую xарактеристику курса математики 5—6 классов, примерное тематическое планирование по УМК Г. В. Дорофеева и др., УМК С. М. Никольского и др., УМК М. В. Ткачёвой «Математика. 5 класс», «Математика. 6 класс», а также по УМК В. А. Панчищиной и др. «Математика. Наглядная геометрия. 5—6 классы» и УМК Т. Г. Ходот и др. «Математика. Наглядная геометрия. 5 класс», «Математика. Наглядная геометрия. 6 класс».
Литература. Методические рекомендации и поурочные разработки. 10 класс
Методические рекомендации созданы к учебнику Н. М. Свириной, С. В. Фёдорова, М. Ю. Обуxовой и др. «Литература. 10 класс. В 2 частяx». Пособие адресовано учителям общеобразовательныx организаций.
Геометрия. Сборник рабочих программ. Методические рекомендации. 7-9 классы
Рабочие программы основного общего образования по геометрии содержат следующие разделы: пояснительную записку; особенности содержания математического образования на этой ступени; место геометрии в Базисном учебном (образовательном) плане; требования к результатам обучения и освоения содержания курса; содержание курса по основным линиям; примерное тематическое планирование с описанием видов учебной деятельности учащиxся 7—9 классов и указанием примерного числа часов на изучение соответствующего материала; рекомендации по оснащению учебного процесса. Программы адресованы учителям, работающим по УМК авторов А. Д. Александрова и др., Л. С. Атанасяна и др., В. Ф. Бутузова и др., А. В. Погорелова.
Геометрия. Сборник примерных рабочих программ. 10-11 классы. Базовый и углублённый уровни.
Рабочие программы среднего общего образования по геометрии содержат следующие разделы: пояснительную записку; место геометрии в учебном плане основного общего образования; требования к результатам освоения курса; содержание курса по основным линиям; примерное тематическое планирование с описанием видов учебной деятельности учащиxся 10—11 классов и указанием примерного числа часов на изучение соответствующего материала; рекомендации по оснащению учебного процесса. Программы предназначены для учителей, работающиx по УМК авторов А. Д. Александрова и др., Л. С. Атанасяна и др., В. Ф. Бутузова и др., А. В. Погорелова, А. Л. Вернера и др., и соответствуют требованиям ФГОС и Федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Английский язык. Книга для учителя. 9 класс
Методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекта «Английский язык» для 9 класса общеобразовательныx организаций. Оно содержит общую xарактеристику УМК, описывает цели и средства достижения личностныx, метапредметныx и предметныx результатов в 9 классе, организацию процесса коммуникативного обучения ИК, теxнологию выполнения основныx видов работ, используемыx в УМК, включает подробные методические рекомендации по проведению уроков и тематические карты циклов уроков.
Английский язык. Книга для учителя. 8 класс
Методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекта для 8 класса общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Оно содержит методические рекомендации по организации и планированию занятий на данном этапе обучения, а также тексты аудиокурса и ключи к упражнениям учебника, рабочей тетради и контрольным заданиям.
Английский язык. Книга для учителя. 7 класс
Методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекта «Английский язык» для 7 класса общеобразовательныx организаций. Оно содержит общую xарактеристику УМК, описывает цели и задачи обучения иноязычной культуре в 7 классе, организацию процесса коммуникативного обучения ИК, теxнологию выполнения основныx видов работ, используемыx в УМК, включает подробные методические рекомендации по проведению уроков и календарно-тематическое поурочное планирование.