Группа авторов
Список книг автора Группа авторовАрхитектурная физика. Выполнение индивидуальных заданий
Пособие разработано в соответствии с рабочей программой дисциплины «Архитектурная физика». В нем приводятся варианты индивидуальных заданий для самостоятельной работы, их содержание, краткие методические указания по их выполнению, список литературы, контрольные вопросы и примеры выполнения этих заданий; излагаются методы и примеры звуко- изоляционного, архитектурно-акустического, светотехнического и тепло- технического расчетов ограждающих конструкций зданий, а также звуковой и инсоляционный режим территории с учетом нормативных требований СП 51.13330.2011 «Защита от шума», СП 52.13330.2016 «Естественное и искусственное освещение», СП 50.13330.2012 «Тепловая защита зданий», СП 131.13330.2012 «Строительная климатология». Для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 07.03.01 «Архитектура», профиль «Архитектурное проектирование». УДК
Основы нейропсихологии и психофизиологии
В пособии содержатся теоретические и методические материалы по изучаемому курсу, необходимые студентам при подготовке к практическим занятиям и выполнении самостоятельной работы в соответствии с требованиями ФГОС ВО. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», а также для всех, кто интересуется вопросами нейропсихологии и психофизиологии.
Специальная психология
В пособии содержатся теоретические и методические материалы по изучаемому курсу, необходимые студентам при подготовке к практическим занятиям и выполнении самостоятельной работы в соответствии с требованиями ФГОС ВО. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», а также для всех, кто интересуется вопросами диагностики и коррекции нарушений психического развития.
Инструктивные материалы по созданию цифровых образовательных ресурсов на онлайн-сервисах
В пособии представлены образовательные платформы и системы электронного обучения, информационные порталы и инструктивные материалы к ним по созданию обучающих материалов, позволяющие по-новому подойти к организации и проведению образовательного процесса в современной школе, обеспечив повышение качества и доступности образования в условиях цифровизации. Представленный материал адресован студентам, педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, заинтересованным в развитии цифрового образования и повышении собственных цифровых компетенций, а также руководителям и специалистам органов управления образованием, специалистам организаций дополнительного профессионального образования.
Обзор образовательных онлайн-платформ и интернет-ресурсов для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся
В пособии представлен анализ дидактических возможностей различных образовательных платформ, современных интернет-сервисов, используемых для создания цифровых образовательных ресурсов с целью организации учебного процесса, обратной связи и оценивания учебных достижений обучающихся. Представленный обзор образовательных платформ, современных интернет-сервисов цифровых ресурсов может быть полезен учителям, методистам, директорам школ, студентам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки, а также родителям школьников.
Психология самостоятельной работы
Учебное пособие знакомит студентов университета с содержанием и спецификой различных видов самостоятельной работы, ее психологопедагогическими аспектами. Описаны аспекты организации и оптимизации самостоятельной работы, как условия эффективного развития и самоорганизации личности обучающегося, используя сильные стороны индивидуальности. Пособие содействует развитию учебной мотивации к освоению основной образовательной программы, формированию необходимых компетенций. Для студентов и преподавателей.
Практическая фонетика английского языка. Правила чтения и слогоделения
Пособие предназначено для дальнейшего изучения практического фонетического курса, выработки навыков чтения английских слов на основе умения ориентироваться в структуре слова и применения правил чтения. Пособие включает теоретическую часть в виде таблиц и практические задания для закрепления пройденного материала. В приложении представлены сводные таблицы по правилам чтения гласных, а также дополнительные тексты для фонетического анализа. Для студентов ОФО направления 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилю «Иностранный язык и иностранный язык», «Начальное образование и иностранный язык» для использования на занятиях по учебной дисциплине «Практическая фонетика».
Теория систем и системный анализ
Пособие разработано с учётом действующих государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Задания ориентированы на коллективное выполнение рабочими группами студентов. Это позволяет решать учебную задачу той степени сложности, при которой удаётся сохранить содержательность предметной области в сочетании с необходимой степенью разнообразия используемых аналитических процедур, приёмов и методик. В ходе выполнения заданий формируются начальные навыки координации и компетенции, необходимые для проектной и командной работы. Для магистрантов по направлению подготовки 43.04.01 «Сервис», 43.04.02 «Туризм», 43.04.03 «Гостиничное дело» всех форм обучения.
Археология
Учебное пособие содержит материалы для самостоятельной работы студентов по изучению курса «Археология»: теоретический материал по темам изучения дисциплины, планы семинаров, темы рефератов, темы и задания для самостоятельной работы. Для студентов и преподавателей.
Технологии программирования. Работа с базами данных
Пособие посвящено созданию приложений, обеспечивающих организацию доступа к базам данных, созданным средствами СУБД Microsoft Access и MySQL OpenServer. Показано, как организовать доступ к данным с использованием инструментов современной системы программирования – Microsoft Visual Studio 2019. Работа с базами данных организована с использованием приемов визуального проектирования приложений на языке программирования C# в Windows Forms. Рекомендовано студентам, обучающимся по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика (в экономике)».