Методические указания способствуют закреплению теоретических знаний и приобретению практических навыков расчета и конструирования внутренних систем водоснабжения и водоотведения здания. Приведены необходимые сведения и пояснения по объёму и содержанию курсовой работы по проектированию внутренних сетей водоснабжения и канализации. Для студентов специальности 43.03.01 «Сервис», профиль подготовки «Сервис инженерных систем гостинично-туристских комплексов и спортивных сооружений».
Способствуют закреплению теоретических знаний и приобретению практических навыков расчета и конструирования систем центрального водяного отопления и естественной вытяжной вентиляции. В ходе выполнения проекта студенты используют знания, полученные в процессе изучения дисциплин «Архитектура», «Гидравлика», «Инженерные сети и оборудование», прослушав курс лекций и самостоятельно изучив заданные преподавателем разделы. Курсовой проект выполняется на основании индивидуального задания, содержащего схематические чертежи жилого здания с основными строительными размерами и другие необходимые для проектирования исходные данные. Для студентов специальности 43.03.01 «Сервис», профиль подготовки «Сервис инженерных систем гостинично-туристских комплексов и спортивных сооружений».
Предназначены для помощи обучающимся при освоении дисциплины «Математика» и закрепления полученных навыков. Для студентов-бакалавров заочной формы обучения по направлению «Туризм», «Гостиничное дело».
Пособие состоит из двух разделов, включающих разнообразные упражнения для работы с аудированием, аутентичные статьи для реферирования. Предназначено для студентов-бакалавров направления 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» профиля «Иностранный язык и Иностранный язык», для использования на занятиях по учебной дисциплине «Регионоведение», для учащихся 10-11 классов в рамках профориентационной работы.
Пособие состоит из трех разделов, включающих аутентичные статьи для перевода, обсуждения и реферирования, тесты, разработанные в соответствии с программой дисциплины. Предназначено для студентов ОФО, ОЗФО направления 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» профиля «Иностранный язык и иностранный язык», для использования на занятиях по учебной дисциплине «Деловой язык».
Освещена проблематика деловых переговоров, систематизированная в удобной и приемлемой для усвоения форме в соответствии с имеющимися учебными программами. Представленные материалы позволяют выделить психологические аспекты подготовки и проведения переговоров. Адресовано студентам специальности «Психология служебной деятельности».
Анализируются понятие «эмоциональное выгорание» и его детерминация. Представленные материалы позволяют изучить стадии и симптомы эмоционального выгорания, его влияние на личностную и профессиональную сферу; теоретические и практические аспекты профилактики данного синдрома; Предлагаются диагностические методики, предназначенные для исследования синдрома выгорания. Адресовано студентам специальности «Психология служебной деятельности».
Рассматриваются теория и методология семьи как социального института. Раскрываются виды, типология, структура, функции, жизненный цикл семьи и особенности внутрисемейных отношений, а также эффективные методы социальной диагностики семьи и методика работы социального педагога с семьей. Направлено на формирование у студентов системы научно-теоретических знаний основ семейного воспитания, развитие профессиональной компетенции в области социальной работы с семьей. Для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», индекс дисциплины в Б1.В.ДВ.2.1 «Семья как социальный институт».
Рассматриваются теоретические основы, закономерности, принципы, функции, эффективные методы диагностики и управления современным образованием. Имеются вопросы для самоконтроля и выполнения заданий СРС. Направлено на формирование у магистрантов системы научно-теоретических знаний основ педагогического менеджмента, развитие профессиональной компетенции в области управления системой образования. Соответствие реализуемой в вузе образовательной программы по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование (уровень магистратуры)», индекс дисциплины в Б1.В.ОД.9 «Педагогический менеджмент». Для магистрантов по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» всех форм обучения.
Рассматриваются теория и методология основ социальной диагностики. Раскрываются назначение, функции, принципы, структура диагностических этапов, а также эффективные методы социальной диагностики семьи и методика работы социального педагога с семьей. Направлено на формирование у студентов системы научно-теоретических знаний основ социальной диагностики, развитие профессиональной компетенции в области социальной работы. Соответствует реализуемой в вузе образовательной программе по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (бакалавриат), индекс дисциплины в Б1.О.19.11 «Основы социальной диагностики». Для студентов всех форм обучения.