Группа авторов
Список книг автора Группа авторовБиблия для детей. Ветхий и Новый Завет
Почему Каин убил Авеля? Как Ною удалось спастись в потопе? Кто явился Аврааму в образе трёх путников? Чем пастушок Давид победил великана Голиафа? Кто обманул Самсона? Почему Иона оказался во чреве кита? Как родился Иисус Христос? Кто посмел распять Сына Бога и когда произошло Его чудесное воскресение? Любовь к людям, милосердие, справедливость, честность, желание прийти на помощь – вот христианские добродетели героев Библии, которые станут примером для вашего ребёнка. Без этих качеств он не сможет вырасти хорошим человеком. В книге представлены самые интересные и поучительные библейские истории. Они рассказаны специально для детей и запомнятся им на всю жизнь. Дети расширят свой кругозор, познакомятся с сюжетами, которые пронизывают всю мировую культуру. Им станут понятны цитаты писателей и поэтов, отсылающие к Священному Писанию, живописные полотна и музыкальные произведения, написанные по библейским сюжетам. Книга иллюстрирована замечательными работами известного российского художника Михаила Фёдорова и издаётся по рекомендации Издательского совета Русской Православной Церкви. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Astrobiology
ASTROBIOLOGY[/b] This unique book advances the frontier discussion of a wide spectrum of astrobiological issues on scientific advances, space ethics, social impact, religious meaning, and public policy formulation. Astrobiology is an exploding discipline in which not only the natural sciences, but also the social sciences and humanities converge. Astrobiology: Science, Ethics, and Public Policy is a multidisciplinary book that presents different perspectives and points of view by its contributing specialists. Epistemological, moral and political issues arising from astrobiology, convey the complexity of challenges posed by the search for life elsewhere in the universe. We ask: if a convoy of colonists from Earth make the trip to Mars, should their genomes be edited to adapt to the Red Planet’s environment? If scientists discover a biosphere with microbial life within our solar system, will it possess intrinsic value or merely utilitarian value? If astronomers discover an intelligent civilization on an exoplanet elsewhere in the Milky Way, what would be humanity’s moral responsibility: to protect Earth from an existential threat? To treat other intelligences with dignity? To exploit through interstellar commerce? To conquer? Audience The book will attract readers from a wide range of interests including astronomers, astrobiologists, chemists, biologists, space engineers, ethicists, theologians and philosophers.
Handbuch Schulpsychologie
Das Handbuch Schulpsychologie bietet einen aktuellen Überblick über die Schulpsychologie in ihren wichtigsten Arbeitsfeldern und über das psychologische Wissen für die pädagogische Arbeit in Schulen. Erfahrene Autorinnen und Autoren aus der schulpsychologischen Praxis sowie der Pädagogischen und Klinischen Psychologie spannen einen Bogen von den wissenschaftlichen Grundlagen und Methoden über die Bedingungen erfolgreichen Lehrens und Lernens bis hin zur Begabungsförderung, Inklusion, Förderung bei Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche, Klassenführung, Schuldistanz, Gewaltprävention und Krisenintervention, Supervision und Qualitätsmanagement. Neben den Grundlagen der Schulpsychologie stehen die Lernbedingungen einzelner Schülerinnen und Schüler sowie psychologisches Wissen für Lehrkräfte und Schulen im Fokus.
Семь дней ТВ-программа №39/2021
«Семь дней ТВ-программа» – развлекательный иллюстрированный журнал для семейного чтения, содержащий аннотированную телепрограмму. Телепрограмма с 27 сентября по 3 октября.
Philosophieren mit Comics und Graphic Novels
Der vorliegende Band liefert auf der Basis einiger in die Thematik einführender Bemerkungen der Herausgeber einen Theorie und einen Praxisteil sowie einen ergänzenden Materialteil. Der Theorieteil bietet eine Einführung in die Bedeutung, Chancen und Grenzen des Einsatzes von Comics und Graphic Novels im Philosophie- und Ethikunterricht. Im Praxisteil finden sich Beispiele für Comics und Graphic Novels, die sich für den Einsatz in der Sekundarstufe I bzw. der Sekundarstufe II besonders eignen. Darüber hinaus werden auch Möglichkeiten vorgestellt, wie Comics im Abitur eingesetzt werden können oder wie Schülerinnen und Schüler – auch ohne eine zeichnerische Begabung – selbst einen Comic zu einem vorgegebenen philosophischen Thema anfertigen können. Der Material teil des Bandes enthält eine Auswahl an Comics, die weitere Anregungen für die Unterrichtsgestaltung bieten.