В книге представлена организационная технология – реверсивное наставничество. Реверсивное наставничество выступает как метод обучения более опытных и старших сотрудников. В первой части книги: понятие, цель и задачи, структура, виды, методы, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во второй части – чек-листы оценки эффективности системы реверсивного наставничества.
В издании представлено создание и функционирование онлайн-клубов. Рассмотрены общие основы онлайн-клубов как форм коммуникаций. В качестве примера показан исторический онлайн-клуб как форма коммуникаций.
В издании представлена технология работы с книгами – писательский дневник. Писательский дневник необходим на стадии подготовки и планирования книжного текста. В первой части книги: понятие, цели и задачи, структура, виды, как правильно писать книги, электронные издательские платформы, электронный писательский дневник, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во-второй части книги – ссылки на издательские платформы, онлайн-редакторы и писательские дневники, также чек-листы.
В издании представлен читательский дневник как форма изучения разных книг. В книге подробно описывается читательский дневник и его применение. В первой части книги: понятие, цель и задачи, структура, виды, как правильно читать книгу, электронный читательский дневник, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во-второй части – ссылки на веб-сервисы и чек-листы оценки эффективности читательского дневника.
В книге представлены малые агломерации и развитие данных агломераций. Малые агломерации рассматриваются как возможная альтернатива крупным агломерациям и сельским территориям. В первой части книги показаны основы агломераций и понятия, виды и формы развития малых агломераций. Во-второй части – чек-листы оценки эффективности малых агломераций с целью аудита территорий и список малых агломераций России.
В издании рассматривается центр и место еврейского образования – иешива. В книге изучены история, общие основы, принципы и функционирование учебной деятельности иешивы. В книге также представлены ссылки на иешивы в России. Книга будет интересна всем, кто интересуется еврейским образованием.
В издании представлена организационная технология – наставнический журнал и его ведение. Все способы и методы организации и ведения наставнического журнала применимы и к наставническому дневнику. В первой части книги: понятие, цели и задачи, структура, виды, электронный журнал, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во-второй части – чек-листы оценки эффективности наставнического журнала.
В издании описывается организация и ведение туристического дневника как формы подготовки и сопровождения любого туристического путешествия. В первой части книги: понятие, цели и задачи, структура, виды, электронная форма, показатели эффективности, недостатки и преимущества. Во второй части книги – ссылки на веб-сервисы ведения туристических дневников и чек-листы по оценке эффективности туристических дневников.
Книга основана на собственных путешествиях по городам России. Базой для книги послужил свой личный туристический дневник. Помимо туристических описаний городов привожу ряд советов как лучше и эффективнее вести туристический дневник.
В издании представлена организационная технология – корпоративное визионерство. Рассмотрено понятие и явление визионерства и применения его в корпоративной сфере. В первой части – общие основы корпоративного визионерства. Во-второй части – чек-листы по оценке эффективности корпоративного визионерства.