Вертикаль (Дрофа)
Скачать книги из серии Вертикаль (Дрофа)Методическое пособие к учебнику В. В. Пасечника, А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, Г. Г. Швецова «Биология. Введение в общую биологию. 9 класс»
Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В. В. Пасечника, А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, Г. Г. Швецова «Биология. Введение в общую биологию. 9 класс». Пособие содержит тематическое планирование, поурочные разработки, которые включают в себя указания задач урока, планируемых результатов (предметных, метапредметных, личностных), основных понятий урока, деятельности учащихся и методические рекомендации по организации учебного процесса.
Методическое пособие к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева «Биология. Человек. 8 класс»
Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева «Биология. Человек. 8 класс». Учебник имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень. Пособие содержит подробные разработки уроков, включающие цели, основное содержание уроков, планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные), необходимое для урока оборудование, а также изложение хода урока и дополнительную информацию для учителя.
Методическое пособие к учебнику А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной «Обществознание. 9 класс»
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику «Обществознание» для 9 класса авторов А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной. Учебник соответствует требованиям, заявленным ФГОС основного общего образования, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников. Пособие поможет учителю организовать учебный процесс, контролировать деятельность учащихся на уроке, использовать различные средства обучения, в том числе интернет-ресурсы. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников» использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.
Методическое пособие к учебнику А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной «Обществознание. 5 класс»
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику «Обществознание» для 5 класса авторов А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной. Учебник соответствует требованиям, заявленным ФГОС среднего (полного) общего образования, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников. Пособие поможет учителю организовать учебный процесс, контролировать деятельность учащихся на уроке, использовать различные средства обучения, в том числе интернет-ресурсы.
Методическое пособие к учебнику Г. И. Даниловой «Искусство. 6 класс»
Методическое пособие Г. И. Даниловой к учебнику «Искусство» для 6 класса содержит поурочные разработки, варианты сценариев уроков по теме «Вечные образы искусства. Библия», дополнительный материал. В пособии представлены методические рекомендации по организации учебной и внеурочной творческой деятельности учащихся. Пособие поможет учителям сделать процесс приобщения учащихся к шедеврам мирового искусства интересным и познавательным.
Методическое пособие к учебнику В. А. Касьянова «Физика. Базовый уровень. 11 класс»
Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Физика. Базовый уровень. 11 класс» автора В. А. Касьянова содержит тематическое и поурочное планирование на 2 часа физики в неделю с методическими рекомендациями к каждому уроку и варианты контрольных работ.
Методическое пособие к учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина «Биология. Человек. 9 класс»
Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику М. Р. Сапина, Н. И. Сонина «Биология. Человек. 9 класс». Учебник имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень. Пособие содержит подробные разработки уроков, включающие цели, основное содержание урока, планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные), необходимое для урока оборудование, а также изложение хода урока и дополнительную информацию для учителя.
Контрольные и проверочные работы к учебнику В. В. Еремина, Н. Е. Кузьменко, А. А. Дроздова, В.В. Лунина «Химия. 9 класс»
Пособие является частью учебного комплекса по химии, основа которого учебник В. В. Еремина, Н. Е. Кузьменко, А. А. Дроздова, В. В. Лунина «Химия. 9 класс». Учебное издание поможет учителю организовать самостоятельную работу учащихся. Система заданий состоит из тестов, проверочных и контрольных работ. В конце пособия приведены ответы к тестовым заданиям.
Методическое пособие к учебнику С. Н. Бурина, А. А. Митрофанова, М. В. Пономарева «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс»
Методическое пособие входит в состав УМК по всеобщей истории С. Н. Бурина, А. А. Митрофанова, М. В. Пономарева «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс». Пособие содержит рекомендации по проведению уроков, разнообразные вопросы и задания, дополнительный материал. Во введении автор расписывает образцы современных педагогических технологий, которые позволят учителю организовать интересные уроки. При подготовке раздела «Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников» использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.
Методическое пособие к учебнику О. В. Волобуева, В. А. Клокова, М. В. Пономарева, В. А. Рогожкина «Россия в мире. Базовый уровень. 11 класс»
Пособие является частью учебно-методического комплекса «Россия в мире» О. В. Волобуева и др. Оно содержит рекомендации по проведению уроков, планы уроков, разнообразные вопросы и задания, таблицы, схемы. Для многих уроков предлагаются различные варианты изучения материала, что позволит учителю комбинировать их в зависимости от особенностей класса или создавать собственные методические схемы. Пособие поможет учителю организовать деятельность учащихся на уроке, используя различные средства обучения.