Пятый сборник научных статей: «Социальный педагог – иссле-дователь» посвящен результатам исследований обучаемых по маги-стерской программе «Менеджмент социально-педагогической деятель-ности», а также аспирантов Российского государственного университе-та. В очередной сборник вошли научные статьи по различным про-блемам, в том числе: педагогическая (профессиональная) культура мо-лодых родителей, воспитывающих детей, различных категорий спе-циалистов (Л.И. Багманян, Е.А. Налимова, Е.Н. Мизгулина), откло-няющееся поведение различных категорий детей и подростков, причи-ны, формы проявления, особенности воспитательной и профилактиче-ской работы с ними (С.И. Ведмицкая, Е.Н. Пашкова, Н.Г. Матвеева, К.А. Мизерская, Е.А. Соланихина, К.В. Студенкова и др.), взаимодей-ствие с семьей, повышение педагогической подготовленности в воспи-тании детей, социально-педагогическое сопровождение семьи и пр. (С.В. Прохоров, С.В. Социально-педагогическое сопровождение приемной семьи, Н.В. Ворначева, А.Ю. Тюрина), вопросы стимулиро-вания профориентационной работы со старшеклассниками (Л.В. Ки-рюхина, Н.С. Шанина), вопросы адаптации, стимулирования социали-зации различных категорий воспитанников (Н.Н. Гасан, Е.С. Еемцов, К.Р. Мамзина, Е.А. Зенченкова) и др. Представленные в сборнике материалы, представляют интерес не только для авторов, как возможность представления результатов своих исследований, но и для читателей, имеющих возможность по-знакомиться с материалами молодых исследователей.
Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавров 38.03.01 Экономика, профиль «Экономика предприятий и организаций», очной формы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и содержит необходимые для выполнения курсовых работ методические рекомендации, примерную тематику курсовых работ по ряду учебных дисциплин. Пособие содержит подробные требования к содержанию, объему и оформлению курсовых работ с учетом специфики конкретных курсов (дисциплин). Пособие составлено преподавателями кафедры бизнес-технологий и управления, печатается по решению Ученого совета Института инновационных технологий и государственного управления Московского технологического университета (протокол №1 от 30.08.2016 г.) Пособие может быть полезно студентам других направлений подготовки и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами подготовки, написания и защиты курсовых работ.
Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки магистров 38.04.01 Экономика магистерская программа «Корпоративная экономика и финансы» очной и заочной формы обучения. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и содержит необходимые для выполнения курсовых работ методические рекомендации, примерную тематику курсовых работ. Пособие содержит подробные требования к содержанию, объему и оформлению курсовых работ. Пособие составлено преподавателями кафедры бизнес-технологий и управления и печатается по решению Ученого совета Института инновационных технологий и государственного управления Московского технологического университета (протокол №1 от 30.08.2016 г.) Пособие может быть полезно студентам других направлений подготовки и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами подготовки, написания и защиты курсовых работ.
Изложен материал с подробным описанием как классических, так и современных принципов диагностики, хирургической тактики и комплексного лечения больных в представленных нозологических группах. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов специалитета, обучающихся по специальности «Лечебное дело», с учетом профессионального стандарта «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)».
Учебник «Макроэкономика. Продвинутый уровень» рас-крывает на востребованных практикой принципах доступности, наглядности, практико-ориентированности современные макро-экономические модели, показатели, инструментарий решения и анализа макроэкономических задач в практической, предпри-нимательской и научно-исследовательской деятельности. Предназначен для специалистов магистратуры, аспиран-тов, докторантов, бизнес-сообщества, всех заинтересованных пользователей и позволяет сформировать практические навыки анализа макроэкономических процессов на основе знаний мак-роэкономических показателей, инструментов макроэкономиче-ского анализа.
Предложены планы семинарских занятий. Раскрывается введение в экономическую теорию, раскрываются основы как микроэкономики (рынок, спрос и предложение, фирма, издержки производства, конкурентный рынок, монополия, олигополия, прибыль, заработная плата, процентная ставка, рента, роль государства), так и макроэкономики ( ВВП и способы его измерении, безработица, инфляция, экономические циклы, совокупный спрос и совокупное предложение, эффект мультипликатора, деньги и их функции, макроэкономика, бюджетно-налоговая политика, денежно-кредитная политика, экономический рост, международные экономические отношения, особенности переходной экономики России. Пособие предназначено для подготовки к семинарским занятиям, экзаменам и написанию рефератов, контрольных и курсовых работ. Для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям
Приводятся элементы содержания и результатов научного проекта «Семейные домохозяйства как экономический субъект». Представлен междисциплинарный анализ сущности и функции семейных домохозяйств, зарубежный опыт семейной политики, теоретические и прикладные проблемы брачного поведения. Особое внимание уделяется проблемам реализации семейной политики в России, в частности, в контексте решения проблемы бедности и стимулирования рождаемости и эффективности государственных расходов в сфере семейной политики. Для студентов, аспирантов и ученых-исследователей в заявленных сферах и всех интересующихся вопросами экономики и социологии семьи и семейной политики.
Проанализирована роль творчества в адаптации человека к внедрению технологий искусственного интеллекта. Сформулированы взгляды философских и иных наук на искусственный интеллект. Дана оценка уровня творческого развития искусственного интеллекта, уточнен социокультурный контекст применения данной технологии, определены принципы и особенности этики в области искусственного интеллекта. Показано, что творчество является ключевым звеном адаптации человека к автоматизации различных сфер деятельности. Для специалистов в области искусственного интеллекта, философии, нейронаук, медиа, студентов соответствующих направлений, а также для всех, кто интересуется искусственным интеллектом и его влиянием на общество.
Содержание учебника ориентированно на реализацию требований Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования к компетенциям выпускников вузов Российской Федерации. Оно соответствует темам и дидактическим единицам рабочих программ учебной дисциплины «Политология», преподаваемой и изучаемой в высших учебных заведениях России. В учебнике раскрываются методология и история политической науки, теория политики и политической власти, их социальные, институциональные и функциональные аспекты. Рассматриваются проблемы международных отношений и мировой политики, национальной безопасности современной России. Издание предназначено для профессорско-преподавательского состава, докторантов, аспирантов и студентов высших учебных заведений Российской Федерации.
Учебник «Основы оценочной деятельности» раскрывает, на востребованных практикой принципах доступности, наглядности, практико-ориентированности, методологию и методику оценоч-ной деятельности, стандарты, объекты, субъекты, инструменты, методы, затратный, сравнительный, доходный подходы в оценке и порядок оформления результатов оценочной деятельности. Предназначен для студентов высшей школы бакалавриат, магистратура, специалистов бизнес-сообщества, всех заинтересо-ванных пользователей и позволяет сформировать практические навыки осуществления оценочной деятельности на основе практи-ческого применения их основ.