Рассмотрены теоретические и практические вопросы нормирования и контроля точности изделий машино- и приборостроения. Пособие предназначено для оказания методической помощи студентам, получающим среднее профессиональное образование, осваивающим компетенции, связанные с обеспечением взаимозаменяемости и контролем качества изделий. Оно содержит необходимый и достаточный объем теоретического и справочного материала, а также примеры решения типовых задач. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие составлено в соответствии с содержанием модулей ПМ-01 «Моделирование швейных изделий», ПМ-02 «Конструирование швейных изделий». Оно предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, обучающиеся по специальности «Конструирование и моделирование швейных изделий». Цель пособия: научить разрабатывать модель и конструкцию мужского комплекта, состоящего из пиджака и брюк, для мелкосерийного производства, отвечающих тенденциям моды. Научить подготавливать техническую документацию для запуска модели в производство. В нем детально проработаны вопросы разработки модели и конструкции мужского комплекта, состоящего из пиджака и брюк, для мелкосерийного производства, отвечающих тенденциям моды. Подготовлена техническая документация для запуска модели в производство, представлена размерная характеристика фигуры человека, описано построение чертежей базовой конструкции (БК) и макетной конструкции (МК), описано построение чертежей шаблонов (лекал) деталей изделия, дана характеристика оборудования, характеристика материалов. Учебное пособие рекомендуется для использования в учебных заведениях среднего профессионального образования студентами, обучающимися по специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Строительство и эксплуатация городских путей сообщения», «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», может быть полезно специалистам путевого хозяйства эксплуатационных и строительных трамвайных предприятий. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие состоит из заданий, объединенных в 16 тем. Каждая из них включает от 6 до 9 заданий разных типов: заполнение таблиц и схем, ответы на вопросы, установление соответствий, творческие задания. Основой для выполнения заданий могут служить: текст учебника, карты атласа, Интернет-ресурсы и т. д. Данное учебное пособие соответствует содержанию курса географии в средних специальных учебных заведениях, учитывает специфику преподавания географии в рамках СПО. Учебное пособие предназначено для использования студентами средних специальных учебных заведений в рамках курса «География». Подходит для всех направлений подготовки. Возможно использование как в рамках аудиторной, так и внеаудиторной самостоятельной работы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие предназначено для формирования знаний по организации грузовых перевозок маршрутными, групповыми, мелкими и контейнерными от-правками. В пособии также рассматриваются особенности перевозок смерзаю-щихся, скоропортящихся, опасных и негабаритных грузов железнодорожным транспортом. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профес-сиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для обучающихся в колледжах по образо-вательным программам среднего профессионального образования специальности «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)».
Приведена характеристика гидравлических и пневматических систем транспортно-технологических машин и оборудования, описаны устройство и принцип их действия. Особое внимание уделено конструктивным особенностям узлов, механизмов и систем автотранспортных средств с гидро- и пневмоприводом. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в колледжах по об-разовательным программам среднего профессионального образования.
В кратком систематизированном виде содержатся сведения об органах пищеварительной, дыхательной, лимфоидной систем, мочеполового аппарата, эндокринных органах. Приводятся подробно иллюстрированные данные о топографии, кровоснабжении, иннервации, лимфатическом оттоке от внутренних органов. Учебное пособие предназначено для студентов ссузов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В учебное пособие включены варианты архитектуры электромобилей, компоненты силовой установки электромобиля, аккумуляторы, зарядные станции, взаимодействие с энергосистемой, экосистемой электромобилей, а также математическое моделирование, экономические и экологические аспекты их развития. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие предназначено для студентов колледжей, обучающихся по специальности «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики» и по агроинженерным специальностям.
В учебном пособии проанализирован широкий спектр психолого-педагогических вопросов, касающихся проявления способностей одарённых детей. Представлены сложившиеся в науке подходы, принципы, модели и критерии понимания феномена одарённости. Материал пособия освещает основные трудности и проблемы, с которыми сталкиваются одарённые дети в условиях современного образования. Основное внимание уделяется дошкольному и младшему школьному возрасту. Автор указывает на необходимость психолого-педагогической помощи одарённым детям в условиях современного образования, преодоления ошибочных стереотипов о том, что одарённый ребёнок сам найдёт свою дорогу в учёбе, в профессии, в обществе. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Рекомендуется студентам профессиональных образовательных организаций педагогического направления подготовки, готовящимся стать учителями школ и преподавателями в системе дополнительного образования, а также рассчитано на широкий круг специалистов – педагогов, педагогических психологов, управленцев в области образования, – непосредственно влияющих на процесс обучения и воспитания одаренных детей.
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу раздела «Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств». Задачами КОС являются: обеспечение контроля приобретения знаний, умений, практического опыта, основных показателей оценки формирования компетенций. КОС включают контрольные материалы для проведения входного, текущего и тематического контроля. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.