В учебнике рассмотрены основные инженерные решения, направленные на обеспечение безопасности человека в условиях современной техносферы, атрибутом которой является наличие в ней опасных и вредных факторов химической, биологической или физической природы. Техносферная безопасность трактуется с позиций приемлемого риска – она считается обеспеченной, если значения вредных факторов не превышают допустимых значений. Гигиеническое и (или) экологическое нормирование параметров атмосферного воздуха и воздушной среды помещений, воды природных водоемов и воды, используемой в питьевых, технологических или рекреационных целях, микроклиматической, акустической, вибрационной, световой и электромагнитной обстановки, инфракрасных, ультрафиолетовых, лазерных и ионизирующих излучений подробно описаны в теоретической части глав учебника. Также рассмотрены теоретические основы технологий защиты техносферы и их аппаратная реализация. Каждая глава завершается практической частью, содержащей задания с инженерными расчетами. Задания снабжены пошаговым алгоритмом выполнения и 25 индивидуальными вариантами исходных данных. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего образования для студентов колледжей и техникумов. Пособие предназначено для самостоятельного изучения основ латинского языка. Пособие состоит из трех разделов: основы произношения сочетаний и слов в латинском языке; таблица с основными видами древесных растений с русской транскрипцией; краткий словарь слов, встречающихся в латинских названиях древесных растений. Данное пособие упростит запоминание латинской терминологии, так как без латинских названий растений невозможно в полной мере изучить дендрологические дисциплины.
Дистанционное обучение стремительно вошло в нашу жизнь и стало уже неотъемлемой частью образовательного процесса. Данное пособие содержит описание дидактических особенностей, моделей и принципов концепции дистанционного обучения. Авторы пособия работают в русле научной школы профессора Е. С. Полат и продолжают её традиции. Пособие объединяет в себе как теорию, так и практику дистанционного обучения за период с начала 2000-х гг. по настоящее время. В первой части книги изложены теоретические основы такого обучения, во второй – методика создания и проведения обучения в дистанционной форме. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие ориентировано на студентов колледжей, лицеев, профессиональных училищ педагогических специальностей и направлений подготовки. Но также будет полезно практикующим педагогам, психологам, специалистам в области управления образованием и широкому кругу читателей, интересующихся разработкой дистанционных курсов.
Учебное пособие посвящено архитектуре и технике театральной сцены XX в. и знакомит с обширным опытом проектирования и строительства театров в Западной Европе, США и нашей стране. Используя огромный фактический материал, автор рассказывает об эволюции тех типов сцены, которые сложились в Европе к концу XIX в. Новые формы сцены рассматриваются в тесной связи с породившими их художественными течениями, программами ведущих режиссеров мирового театра – К. Станиславского, Г. Крэга, А. Антуана, Ж. Kono, М. Рейнхардта, Э. Пискатора, В. Мейерхольда, Н. Охлопкова, Е. Гротовского, А. Мнушкиной и др. Адресовано студентам средних специальных учебных заведений.
Татьяна Александровна Тюленева
Описаны теоретические основы порядка расчета элементов налогообложения по основным видам федеральных, региональных и местных налогов и сборов, уплачиваемых сервисными предприятиями, а также организации бухгалтерского учета отдельных операций данных экономических субъектов. Отдельные вопросы посвящены особенностям применения специальных налоговых режимов в сфере сервиса, а также бухгалтерского учета производственной деятельности отдельных видов сервиса. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Предназначено для самостоятельной работы и подготовки к промежуточной аттестации обучающимся. Может быть полезно специалистам в области бухгалтерского учета, налогообложения и преподавателям смежных дисциплин.
В учебном пособии дан краткий обзор истории зарождения и развития современного дизайна. Рассматриваются основные тенденции развития в мировом дизайне. Даётся определение каждого из стилистических направлений, раскрываются характерные черты и предпосылки формирования различных школ в дизайне XX в. Автором анализируется творчество выдающихся дизайнеров – лидеров того или иного направления, – на примере их произведений. Материал пособия отражает актуальное состояние современного дизайна— его история доведена до первого десятилетия XXI в. и сопровождается выразительными иллюстрациями. Учебный текст снабжён контрольными вопросами по каждому разделу и тестами для самопроверки. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие адресовано студентам профессиональных образовательных организаций, обучающимся по направлению подготовки «Дизайн», а также преподавателям и специалистам в области дизайна.
Пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» по направлению «Техника и технологии строительства» для профессионального стандарта «Организатор строительного производства», на базе междисциплинарных курсов МДК «Проект производства работ» и «Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов», а также профессионального модуля «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов». В учебном пособии в соответствии с ФГОС СПО излагаются вопросы по правилам подсчета объема строительных работ, методике составления проектов производства работ (ППР), производству работ подъемными сооружениями (ППР ПС) и технологических карт (ТК) на строительно-монтажные и трудовые процессы при возведении (реконструкции, ремонте) зданий, сооружений и технологии их выполнения. Приводятся наглядные примеры составления проектов производства работ, производства работ подъемными сооружениями (кранами) и технологических карт для строительного производства. Учебное пособие может быть также рекомендовано для специалистов, работающих в сфере строительства по проектированию проектов производства работ (ППР), производства работ подъемными сооружениями (ППР ПС) и организации строительства (ПОС).
Практикум содержит лабораторные работы по информатике с разноуровневыми заданиями и задания для самостоятельной работы по вариантам, позволяющим реализовать индивидуальную образовательную траекторию. Вторая часть лабораторного практикума предназначена для освоения таких прикладных программных средств, как электронные таблицы (Excel) и базы данных (Access). Кроме того, часть лабораторных работ посвящена созданию сайтов. Выполнение лабораторных работ и заданий для самостоятельной работы предполагает также использование поисковых систем сети Internet. Лабораторный практикум по информатике состоит из двух частей. Первая и вторая части лабораторного практикума по информатике выполнены в рамках проекта РФФИ. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Лабораторный практикум ориентирован на студентов, обучающихся в колледжах по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям направлений подготовки «Архитектура» , «Техника и технологии строительства», «Техника и технологии наземного транспорта», «Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники», «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта», «Управление в технических системах», «Клиническая медицина», «Сельское, лесное и рыбное хозяйство».
Издание соответствует программам курсов высшей математики для учащихся и преподавателей различных специальностей и может также выполнять функции учебника и задачника по высшей математике. В книге рассмотрен следующий важнейший раздел математики – жорданова нормальная форма матриц. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебник соответствует программам курсов высшей математики для учащихся и преподавателей различных нематематических специальностей профессионального образования и может также выполнять функции учебника и задачника по высшей математике. В книге рассмотрены важнейшие разделы математики – линейные и евклидовы пространства, билинейные и квадратичные формы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.