Детский мир. Илья Берёза

и теперь ребятам читали сжатый курс предсовременного периода – XIX—XXI веков. Учитель одевалась в длинные юбки тёмного цвета, белые блузки с пышными воротничками или бантами на груди, волосы убирала в изысканные причёски.

      – Доброе утро, класс. Простите за опоздание, учитель, – хором сказали Никита и Марина, как того требовали правила дисциплины.

      Историчка смерила опоздавших долгим взглядом. Она вертела в руках пенсне – наверное, популярный аксессуар того периода, затем плавным жестом пригласила проходить. Одноклассники, заметив «таблетки» позора, заулюлюкали и зашумели.

      – Напомню, что весь класс может получить такие же за уровень дисциплины, – холодным тоном заметила Историчка.

      Одноклассники затихли, опоздавшие уселись на свои места.

      Остаток урока прошёл в спокойной атмосфере, Никита старательно конспектировал тему, подумывая о дополнительных занятиях в библиотеке. Он был отличником, и для него учёба имела очень важное значение. Прозвенел звонок.

      – Обратите внимание на домашнее задание, – проговорила Учитель.

      На стене проявился светлый прямоугольный участок с интерактивной картинкой, которая сменилась информацией о домашнем задании. Дети направили на стену свои коммуникаторы, тут и там по классу разносились тихие сигналы, подтверждающие успешное копирование сведений.

      – Напоминаю провинившимся, после уроков, до начала искупительной деятельности, вас ожидает разбор полётов со старостой школы. За пропуск – удвоение штрафа.

      Никита и Марина грустно переглянулись и под смешки одноклассников покинули кабинет.

      После уроков они прибыли в актовый зал, где собралось с десяток штрафников. Их посадили в первый ряд, а на сцене за трибуной стояла староста школы Юля, бойкая девчушка лет 13, выглядевшая старше своего возраста. Она отличалась фанатизмом по отношению к дисциплине. Статус старосты позволял ей, наряду с Учителями, делать замечания школьникам и даже отмечать провинившихся штрафинками. Носила Юля тёмно-синее, до колен, платье и туфли-лодочки на плоской подошве.

      Справа от трибуны стоял стол, за которым расположилось трое Учителей – Серая, Завуч и Директор.

      Ожидая начала воспитательного мероприятия, о котором Никита раньше только слышал, так как всегда отличался примерным поведением, он шептался с Мариной, обсуждая друзей по несчастью. В то же время мальчик начинал испытывать стыд оттого, что оказался здесь. Один из лучших учеников школы, Никита рассчитывал на кое-какие преференции в будущем, которые позволялись отличникам обучения. Он так сильно задумался о том, каким образом отразится штраф на его будущем, что пропустил начало выступления Юли.

      А говорила она громко и уверенно, и её слова эхом разносились по залу.

      – Несмотря на то что число нарушений за последний год значительно снизилось, – услышал Никита, – качество некоторых из них диаметрально поменялось. Не в лучшую сторону.

      Учителя