Шесть раз кошмар. Амира Чулкова

блондин, сузив глаза, пробормотал:

      – Что ж, джентльмены, на сегодня хватит, пожалуй. Новенькой нужно время, чтобы адаптироваться.

      Они ушли, а я подбежала к Элеоноре, чтобы помочь ей собрать книги.

      – Все в порядке? – спросила я.

      – О да, все хорошо. Но… Тебе не стоило этого делать, теперь, возможно, они тебя будут травить.

      – Это еще как сказать. Зато тебя оставили в покое.

      – Пока оставили…

      Внезапно зазвенел звонок. Я посмотрела на часы – полдесятого. Сейчас начнется первый урок.

      Мне нужно было идти в класс, но тут сердце пронзила острая боль.

      – Ай! – вскрикнула я и схватилась за грудь.

      – Катрин! Что с тобой? – с беспокойством спросила Элеонора.

      – Да все хорошо. – Я сделала глубокий вдох. – Все в порядке, не переживай.

      – Точно?

      – Да точно, точно, у меня такое бывает, – соврала я. – Ты не знаешь, где занимаются десятиклассники? – спросила я.

      – О, так ты моя одноклассница! – радостно воскликнула Элеонора. – Я тоже в десятом классе. Тогда пойдем, нам нужно поторопиться, у нас математика первым уроком.

      Она повела меня по коридору к нужному кабинету.

      – Доброе утро, мисс Бузорт! Простите за опоздание. Можно войти? – вежливо спросила Элеонора, стоя у дверей.

      – А, Элеонора, доброе утро. Да, конечно, но в следующий раз постарайся не опаздывать, – доброжелательно ответила учительница.

      Теперь настала моя очередь.

      – Доброе утро, мисс, – сказала я.

      Учительница выглядела очень молодо, лет на тридцать или меньше. У нее были короткие, очень кудрявые каштановые волосы. Одета она была в юбку-брюки цвета хаки и желтую, как подсолнух, блузку, что делало ярче ее серые глаза.

      – Ты, должно быть, новенькая? Катрин Адамсон, да? – спросила она, надевая очки.

      – Да, мисс.

      – О, добро пожаловать. Я – Холли Бузорт, ваш учитель математики. Мне надо представить тебя классу, но у нас сейчас будет контрольная, – сказала она, – так что немного отложим знакомство.

      – Простите, – растерянно сказала я. – Я могу выйти или тут посижу…

      – Или ты можешь написать контрольную со всеми, – перебила меня учительница.

      – Но я не готовилась.

      – Но ты ведь учила математику, ведь так?

      – Да, но дело в том, что я… Дело в том, что я не очень хороша в математике, – произнесла я почти шепотом.

      – Так это еще лучше! Я смогу понять, где у тебя проблемы, и помогу их исправить. Садись… – она окинула взглядом класс, – вон там.

      Она указала мне место рядом с темнокожим мальчиком; я кивнула и села.

      – Ну что же, – сказала учительница, раздавая листы, – у вас всего полчаса. Удачи, и не вздумайте списывать!

      Все тут же взялись за ручки и начали решать задачи.

      Я уже десять минут сижу над листком и ничего не понимаю. Я просто ненавижу математику и никогда не была в ней сильна. Честно говоря, я не понимаю, зачем нужен этот предмет, который никогда в жизни мне не понадобится.

      – Эй! –