Школа тёмного будущего. Чему учебники учат наших детей. Игорь Вережан

Российской Академии Образования (РАО) и одобрен Российской Академией Образования, Российской Академией Наук и общественной экспертизой Российского книжного союза.

      «Секретами профессионального успеха» в учебнике поделилась с детьми Елена Лазаревна Рутковская – автор многочисленных учебников по обществознанию, кандидат педагогических наук, заместитель руководителя лаборатории социально-гуманитарного общего образования Института Стратегии Развития Образования Российской Академии Образования, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов Единого государственного экзамена по обществознанию в 2000—2009г.г., автор материалов концептуального и методического характера, лежащих в основе современной модели ЕГЭ по предмету (данные с http://www.instrao.ru/index.php/sotrudniki-podrazdeleniy/item/1846-rutkovskaya-elena-lazarevna).

      А теперь разберём по пунктам вышеуказанную задачку.

      Даются две простые посылки:

      1. Ученик и ученица читают объявление о приеме на работу, в котором на первом месте стоит требование быть мужчиной или женщиной.

      2. Ученик и ученица должны определить, от чего зависит, смогут ли они получить ту или иную работу.

      И вот какой вывод предлагают сделать авторы учебника и авторы ЕГЭ из этих двух посылок: «Обрати внимание: чтобы добиться профессионального успеха, недостаточно лишь получить образование. Следует воспитывать в себе умение прилежно трудиться, быть самостоятельным, активным, дисциплинированным, рационально использовать время, взаимодействовать с людьми».

      А что вы подумали? :)

      Кадр из фильма «Иван Васильевич меняет профессию»

      как нельзя лучше описывает уроки школьной логики.

      Вообще, в философии это называется энтимема – когда умозаключение делается всего из одной посылки, когда второй посылки нет, или когда её в упор не видят. Энтимема позволяет сделать любой вывод, какой требуется в данной политический момент, возьмём для примера ту же задачку:

      Дано:

      Ученик и ученица должны определить, кого из них возьмут на работу, где требуется мужчина.

      Вывод (по логике школьной программы):

      Это зависит от того, кто из них вступил в партию «Единая Россия».

      или

      Это зависит от того, разольёт ли Аннушка масло.

      или

      Надо мыть руки перед едой.

      Как мы увидим далее, этот урок профориентации в учебниках не исключение, а образцы такой логики встречается практически во всех учебниках по всем предметам.

      Постскриптум: В этих объявлениях надо ещё отметить и профнепригодность женщины в сфере информационных технологий, так на обе указанные должности в ИТ набирают только мужчин (похоже, что авторы учебника взяли первые попавшиеся под руку объявления из авито, но выбор был очень удачным). Как тут не вспомнить культовый фильм «Матрица», главный герой которого Нео до знакомства