Название | Психология и педагогика: учебное пособие |
---|---|
Автор произведения | О. П. Денисова |
Жанр | Педагогика |
Серия | |
Издательство | Педагогика |
Год выпуска | 2013 |
isbn | 978-5-9765-0112-6 |
Главной частью головного мозга является кора. Это тонкий – от 1,5 до 3 мм – слой клеток. Кора покрыта складками-борозда-ми, которые образуют извилины. Благодаря им поверхность коры увеличивается и соответственно увеличивается количество клеток – чем больше извилин, тем больше клеток.
Мозг делится на правое и левое полушария. Полушария головного мозга выполняют различные функции.
Например, при отключении правого полушария люди не могли бы определить текущее время суток, время года, не ориентировались в конкретном пространстве – не могли найти дорогу домой, не узнавали своих знакомых, не воспринимали интонации слов. При отключении левого полушария творческие способности, не связанные с вербализацией форм, остаются; композитор продолжает сочинять музыку, скульптор лепит, физик не без успеха размышляет о своей физике. Но от хорошего настроения не остается и следа. Во взоре тоска и печаль, в немногословных репликах – отчаяние и мрачный скепсис, мир представляется только в черном свете.
Итак, подавление правого полушария сопровождается эйфорией, а подавление левого – глубокой депрессией.
Кроме больших, есть еще и малые полушария головного мозга – мозжечок. Мозжечок раз в 10 меньше больших полушарий, но благодаря глубине и извилистости борозд, покрывающих кору, площадь ее очень велика. Она всего в 2,5 раза меньше, чем у больших полушарий. Какую роль играет мозжечок? Поддержание человеком определенной позы, сохранение равновесия требуют очень точного распределения различных групп мышц. Мозжечок контролирует движения тела, координирует условные рефлексы, работу органов чувств, управляет обменными процессами мозговой ткани и тем самым влияет на работу высших отделов мозга.
1. Что такое психика и мозг?
2. Перечислите основные функции психики.
3. Какова структура психики?
4. В чем сущность взаимосвязи психики с организмом?
5. Как взаимодействуют между собой психика и организм?
Вулдридж Д. Механизмы мозга. М., 1965.
Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. Введение в психологию активности. М., 1989.
Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. М., 1989.
ДельгадоX. Мозги сознание. М., 1971.
Лурия А.Р. Потерянный и возвращенный мир. М., 1971.
Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979.
Мелхорн Г., Мелхорн Х.-Г. Гениями не рождаются. М., 1989.
Рогов Е.И. Психология познания. М.: Гуманит. изд.
6
См.: