Анжелин. Совет Семи. Владимир Тау

ученицу рядом с ним. Этот день запомнился ему очень и очень хорошо, потому что после урока у них состоялся первый разговор. Конечно, они постоянно здоровались друг с другом, но и только. А теперь она спросила его как проходили уроки и много ли она пропустила. Тогда Владик отвечал очень смущенно, хотя старался показать, что ничего для него необычного в том, что она спрашивает, нет.

      Вообще, Владику нравилось ходить в школу и самые интересные события происходили с ним именно там. Когда он учился во втором классе, с ним случилось следующее. В районе, где он жил, вдруг отключили свет. Была зима и темнело рано. Многие ученики делали уроки вечером, а поскольку света не было, то многие по этой причине не сделали домашнее задание. Когда учительница начала проверять домашнюю работу у Дениса, то тот, конечно, её не выполнил. Денис сказал, что родители запретили ему заниматься при слабом свете портативной электрической лампочки и тем самым портить глаза. Но Владик всё сделал. И тогда учительница стала приводить его в пример, сказала, что тот, кто действительно хочет учиться, не будет придумывать всякие отговорки. Но Владик возразил. Он подтвердил, что света в их районе не было. «А как же ты сделал домашнее задание?» – спросила учительница? Владик ответил, что для него это не составило никакого труда. Он очень хорошо видит в темноте, может быть, даже лучше, чем днём. Весь класс тогда зашумел, а учительница посчитала, что ученик просто шутит и промолчала.

      Вспомнилось, как в этот же год, Игорь взял в привычку притворяться больным, когда не хотел идти в школу. Эту хитрость заметила учительница и сообщила родителям. Она сказала, что дети часто притворяются больными, симулируют свою болезнь и пытаются пропустить школу, особенно, когда какая-нибудь контрольная работа или в этот день должен быть опрос. Игорю тогда досталось и он два дня не выходил гулять на улицу. «Как жаль, что взрослые никак не могут понять, что дети не притворялись бы, если бы их родители были заодно с ними, если бы им можно было объяснить, почему ты не хочешь идти сегодня в школу» – думал Владик.

      В третьем классе у них была медкомиссия и когда врач прослушивала лёгкие Владика, она сказала, чтобы он не задерживал дыхание. Но он и не задерживал, а дышал как обычно. Доктор ему, конечно, не поверила и пригрозила, что отправит в больницу, где его будут обследовать много врачей. Его это не очень напугало, но ему не хотелось ложиться в больницу и он просто притворился – начал дышать чаще. Когда же он рассказал о медкомиссии дяде Олегу, тот сам повёл его в больницу и, оказалось, что у Владика очень большие лёгкие – ему достаточно делать всего несколько вдохов и выдохов в минуту. Стало понятно, почему на уроке физкультуры, когда они бегали кросс, все мальчики завершали бег и никак не могли отдышаться, а он спокойно мог пробежаться ещё пару километров. Но во всем этом Владик не видел ничего необычного. Ведь люди бывают разными. Ему легко бегать, а вот в футбол он играть совсем не умеет.