Название | Семейка Адовых |
---|---|
Автор произведения | Степан Мазур |
Жанр | Детская проза |
Серия | |
Издательство | Детская проза |
Год выпуска | 0 |
isbn |
«Что это со мной?» – подумал он, вновь и вновь всматриваясь в это рыжее безумие за столом. Оно гипнотизировало его как змея перед броском. А еще считал, что демоны гипнозу не подвластны.
– Да, Серёж, разберись. Я устала уже греть воду по тазикам. – возмутилась мать, пытаясь накрутить первые бигуди или хотя бы отчасти расчесать волосы расчёской. Что получится – то получится. – Вызови снова аварийную.
– Я семь раз вызывал! – возмутился Сергей.
– Вызови восьмой. Сегодня вообще всю воду отключили. Ребёнку в школу толком не помыться. Ходит грязная и чумазая. Растрепанная. Курица, а не дочь. Её скоро за домового принимать будут. Или в ведьмы на шабаш заберут.
– Ма-а-ам! Хочу на шабаш. – тут же заявила дочь. – А там можно помыться?
– Ты вообще помолчи, пока взрослые разговаривают.
Сергей обречённо кивнул, не став спорить с женой, дожевал бутерброд, и потянулся к смартфону. А Даймон вдруг понял, что не дает возможности Оспе двигаться. Он поработил её сознание и засмотрелся на девочку, желая узнать больше про школу и девочку с потенциалом то ли до домового, то ли вовсе до ведьмы. Интересно же, куда возьмут по итогу.
Вдруг рядом с ухом тела, что всё еще стояло в подвале, разнеслось:
– А голову ты дома не забыла?!
Пришлось оборвать сеанс, отпустив Оспу.
– Нет. – ответила Мара и протянула голову куда-то в туман, держа её при этом в руках, чтобы не перевернулась.
– Мара, с кем ты разговариваешь? – спросил брат и медленно двинулся в пар, вновь выбирая между доступными типами зрения.
Девочка примостила голову на шею и повернулась к Даймону, ответственно заявила:
– Раз, два, пять, четыре, три, – пропела она тоненьким голоском, затем добавила басом. – Дырку в теле получи!
– Считать. – строго добавил женский голос, обладатель которого терялся в горячем паре. – Научу тебя правильно считать для начала. Я много знаю и люблю учить и поуча-а-ать, – протянул таинственный собеседник. – Но что за наказание – учить умных детей! Они и так всё знают. Хуже нет. А вот поучать глупеньких я люблю. Повторяй за мной: Раз, два, три, четыре, пять…
На какое-то мгновение Даймон уловил периферийным зрением силуэт: высокий, тонкий, словно тень, с собранными в кулек волосами на самой макушке. Юный Адов видел этот образ в холодных тонах. Тепла он не отражал. Значит, это был не человек… не живой человек, по крайне мере.
Демон моргнул. Образ никуда не исчез. Но стал отчетливее. В руке дама держала длинную указку, которую малявка пыталась забрать, подпрыгивая за ней.
– Дай сюда, вредная училка!
– Мара, отойди от неё, – скомандовал брат.
– Нет! – возразила сестра. – Хочу учиться! Щас указку заберу и как научу её учить меня!
Девчонка подпрыгивала на одной ножке. Вторую не теряла. Просто подогнула, чтобы при случае пнуть какого-нибудь любопытного врага.
– Если что-то делаешь, делай до конца, – поучала прозрачная «училка». – если прыгаешь, то прыгай