Ненавижу думать. Иван Шундерюк

сильно хотеть добиться цели, чтобы тебя не надо было никому подбадривать, потому что никому, кроме тебя, твои планы на жизнь не интересны. Да, близкие волнуются за тебя, за твоё здоровье, хотят, чтобы ты был счастлив, но заставлять тебя стать миллионером никто не будет.

      Однако самое страшное не то, что такой человек всю свою жизнь проработал, – все работают, все посвящают свою жизнь какому-то труду, – страшно то, что он даже не попытался жить так, как ему хочется. Он не искал себя, не знал, какому делу себя посвятить, не подстраивал условия жизни под себя, а сам подстраивался под её условия. Это всё страх – страх неизвестности, страх сделать ошибку. Но не надо бояться ошибаться, не надо бояться идти на риск, потому что

      Если ты идёшь на риск и выигрываешь,

      то становишься счастливее,

      а если проигрываешь,

      то становишься опытнее и мудрее.

      Таким образом, при любом исходе риск оправдывает себя. Жизнь – это не только достижения, жизнь – это и взлёты и падения. Нужно научиться из каждой ситуации брать какой-то урок. Не ошибается только тот, кто ничего не делает.

      Почему собственный опыт – лучший учитель? Вспомним, как растут дети. Мы все когда-то пытались что-то сказать, но сначала у нас не получалось, выходили только звуки, но мы старались и в итоге научились говорить. Ходить мы тоже начали не сразу, сперва ползали, потом сто раз падали и только после огромного труда и множества попыток сделали свои первые шаги и пошли. Перед этим у нас было много ошибок, неудач, но у нас не возникало мысли: «а может это не моё – говорить» или «я никогда не научусь ходить». И всё получилось. Так куда же девается наше упорство к достижению целей? Почему дальше по жизни мы не стараемся так, как в детстве?

      Потому что в детстве мы никого не слушаем, никаких советов, для нас нет никаких препятствий и запрещений. Во-первых, мы ещё не понимаем, что нам хотят сказать или посоветовать, это нас очень сильно спасает в развитии: если бы мы уже с рождения понимали, что нам говорят, то так бы и ничему не научились – ни говорить, ни ходить, потому что постоянно слышали бы: «это не твоё», «лучше не начинай», «я пробовал, это тяжело, мало у кого получается». Во-вторых, мы знаем свою цель – «научиться ходить и говорить», и больше нас никто и ничто не интересует: «Я знаю, что я обязан, я пройду через все трудности, но добьюсь цели». В-третьих, всё это мы проходим через собственный опыт. Мы знаем, что больно, когда падаешь, потому что падали; мы знаем, что когда говоришь громко, вероятность того, что тебя услышат, больше, – потому что мы пробовали; мы знаем, что тапки и туфли в коридоре несъедобные, потому что жевали их, когда никто не видел. Все эти знания мы усвоили не потому, что нам кто-то подсказал, а потому что всё попробовали сами. А даже если кто-то что-то нам подсказывал, то мы всё равно проверяли это собственными действиями. И, в-четвёртых, мы окружены теми, у кого это уже получилось, мы наблюдаем и знаем, что и у нас получится.

      Вот