9 с половиной недель в черепной коробке. Марафон развития компетенций. Ирина Шишкина

еме Ridero

      Введение

      ЗАЧЕМ И О ЧЕМ МАРАФОН

      Марафон развития компетенций – мое дитя, которое я вынашивала со всей любовью и правильной подготовкой. Не неожиданный ребенок :)

      С персоналом я работаю давно. С 2008 года, когда впервые готовила стажеров) 12 лет. Это существенная часть моей осознанной жизни. Треть.

      Сейчас, пока я пишу эти строки, за окном период самоизоляции и, видится мне, один из самых глубоких кризисов при моем поколении. И именно этот долбанный своевременный карантин подтвердил мои убеждения: сделать выбор может каждый, но не каждый в состоянии. А в состоянии тот, у кого есть к этому задатки. Я вижу эти задатки в комплексе девяти компетенций, важных, основополагающих, с щербатой поверхностью для того, чтобы по ним не скатывались уверенность и опыт, а лишь закреплялись. Вот они, родимые:

      Рефлексивность – Автономность – Дивергентное мышление – Межкультурные коммуникации – Сетевое лидерство – Управление ресурсами – Управление смыслами – Управление мышлением – Эмоциональный интеллект

      С 2014 я подключила к своим опциям оценку персонала. Будучи линейным руководителем я проводила ее и в рамках компании, но все же до 2014 года считаю проведенные мероприятия любительскими. В 2013 году я прошла обучение, стала, как модно говорить, сертифицированным специалистом. И с тех пор через меня прошли тысячи часов оценочных интервью, сотни руководителей, десятки моделей компетенций и лишь девять общих точек приложения силы развития.

      Вот именно об этом и марафон) В 2019 году я попробовала провести этот марафон онлайн. Судьба его оказалась весьма плачевной. Из почти сотни присоединившихся ко мне лишь чуть больше десятка дошли до третьей компетенции, а до последней доползала я, мой коллега и моя мама. И я понимаю – разве можно заставить себя быть в графике и жесткой дисциплине просто так?) Повода настоящего не было. Все у всех было хорошо)

      Но сейчас изменились обстоятельства и условия для успеха и процветания. Поэтому я решила собрать все упражнения и рекомендации в одном месте для того, чтобы вы самостоятельно выбрали для себя рамки временные и ресурсные, которые готовы вложить в развитие своих компетенций.

      Нет ничего болезненней, чем писать введение) Поэтому расскажу главное:

      – зачем марафон: чтобы развить/освоить компетенции, которые, на взгляд диковатого оценщика, кажутся важными для качественной профессиональной и не только жизни

      – о чем марафон: об осознанности, дисциплине, страхе и силе воли

      ЧТО БУДЕТ ПРОИСХОДИТЬ В ТЕЧЕНИЕ 9 НЕДЕЛЬ

      Я отработала компетенции в следующем формате: 1 компетенция в неделю. Мне было норм. Тем, кто работал со мной и освоил только часть – в течение этой части было норм) Но, как и сказала ранее – выбирайте режим и график самостоятельно. Главное, чтобы в итоге вам было в кайф и в пользу.

      КАК БУДЕМ РАБОТАТЬ

      – в понедельник даем определение компетенции, в течение дня наблюдаем за собой, проживаем компетенцию

      – вторник: оцениваем, насколько эта компетенция полезна для достижения наших целей, наблюдаем за собой, проживаем компетенцию

      – среда: оцениваем важность компетенции для себя (комплексная оценка: насколько она важна для меня в принципе, в себе, в других людях, насколько я не могу без нее) и проводим self-assessment

      – четверг-суббота: выполняем упражнения и практики для развития

      – воскресенье: подводим итоги, рефлексируем, делимся впечатлениями (это вы делаете самостоятельно, за пределами книги)

      Я всегда открыта и буду рада вашим идеям, обратной связи и с удовольствием отвечу на вопросы и поддержу:

      – mail: [email protected]

      – facebook: id/shishkina.npi

      – instagram: shiiisha_i

      Эмм… Поехали?)

      Рефлексивность

      Дело, конечно, не только в тренде 21-го века, который всячески нас склоняет в сторону своей личности. Если почитать классиков в лице Юнга, то выяснится, что идеи – это рефлексия над впечатлениями, полученными извне. А немец Лейбниц называет рефлексию вниманием к тому, что в нас происходит.

      Я выделила рефлексивность в отдельную компетенцию по нескольким причинам. Во-первых, наблюдаю в проектах ее появление в матрице компетенций. Это радует. Не всегда отдельной, но часто одним из поведенческих индикаторов. Во-вторых, о ней и правда много говорят. Надо же, в конце-то концов, разобраться что это такое и надо ли оно нам. В-третьих, я ощущаю себя весьма рефлексивным человеком и хочу разобраться – помогает это мне или больше мешает.

      Давайте попробуем дать определение. Я сформулировала таким образом:

      рефлексивность – способность человека осознать произошедший с ним опыт, определить источники своего настроения и причины своего поведения, определить причины эффективных