Отцы + дети. Сборник статей

как меняется от этого вся жизнь человека.

      И в заключение хочется вспомнить ворону из мультфильма, рассказанного в самом начале. Она боролась с кудряшками ежика, а отчаявшись, побелела. Побелела и только тогда поняла, что можно жить и с белым оперением, и с кудряшками вместо колючек, и это никого не портит.

      Наверное, и мы никогда не поймем белых ворон, пока сами не побелеем. Может быть, от этого наша жизнь станет менее скучной, менее обыденной, менее серой?!

      «Рецепт будущего»

      Татьяна Курбатова, руководитель детского отделения философской школы «Новый Акрополь»

      Когда я была маленькой, я любила считать, сколько лет будет мне в 2000 году, сколько маме, сколько папе… Уж очень притягивала эта волшебная цифра – 2000, и казалось, что после нее будет происходить что-то совершенно невероятное. И вот это «невероятное» наступило. А что дальше?.. Жалко, не посчитаешь, сколько лет тебе будет в 3000 году. Нет, посчитать-то можно, но… Лучше представить, какой будет жизнь лет через сто или двести. Мы попытались сделать это вместе с детьми. Задав им несколько вопросов, мы и получили РЕЦЕПТ БУДУЩЕГО.

      Ирина Владимировна села не за учительский стол, как обычно, а среди детей, за одну из парт, образовавших после перестановки почти правильный круг.

      – В кругу сидеть лучше, все друг друга видят, – сказала она. – А поговорим мы с вами сегодня, накануне Нового года, о будущем. Нет, не о том, когда вы станете взрослыми, а о том, что произойдет не скоро, лет через сто или двести, а может быть, в конце третьего тысячелетия. Если мы будем знать, что хотим там увидеть, тогда легче понять, как нам прожить жизнь, чего избегать и к чему стремиться, даже профессию будет легче выбрать. Но начнем с другого.

      Есть такая традиция: провожая старый год, вспоминать все самое доброе, что он принес, благодарить тех, кому мы действительно благодарны. В самом конце уходящего года и даже века кому вам хочется сказать спасибо?

      – Маме – за то, что родила, – класс дружно расхохотался.

      – Родителям – за то, что вырастили и воспитали. И друзьям – за то, что они просто есть.

      – Книгам, которые я прочитал.

      – И родителям, которые их подсовывали.

      – Хорошим друзьям – за помощь, поддержку и советы в трудную минуту.

      – И плохим – за то, что, глядя на них, понимаешь свои ошибки и пытаешься исправиться.

      Дверь класса тихонько приоткрылась, и в нее просунулись две светлые головы. Увидев приглашающий жест, малыши вошли и тихо сели. Часто во время подобных бесед они проникали на территорию занятий старших братьев: все интереснее, чем ждать их под дверью. И не раз оказывались полезны в разговоре. Так случилось и на сей раз:

      – Благодарна – Деду Морозу за то, что приносит зиму, – не задумываясь ответила девчонка.

      – Дождю – за то, что он делает реки, – вторил ей мальчишка.

      – Хорошо, – улыбнулась Ирина Владимировна. – Тогда следующий вопрос. Что мы с вами оставим