Умственная камера строгого режима. Юмор. Алена Вараксина

человека?

      Преподаватель ЭГО-мысли:

      Очень просто, друзья! Обобщение! Если каждый листочек уникален – то каждый по-своему прекрасен. А если на дереве просто гора одинаковых листьев – то это неинтересно, это обычно, в этом нет ничего красивого. Понимаете? Если приучить человека реагировать на все шаблоном, то он никогда и ни в чем не будет видеть никакой красоты! Для него все цветы будут просто цветы, ему будет неинтересно, сколько у них лепестков и какого они цвета. Для него все люди будут просто люди, ему не захочется узнать их получше или услышать их души, потому что внешне они будут казаться обычными, неинтересными и одинаковыми. Там, где есть Обобщение, там нет пристального внимания. Там, где нет пристального внимания, там нет выплеска энергии, там нет души, там нет жизни! О, как здорово сказал!

      Нейроны головного мозга:

      Да, здорово! Судя по всему, чтобы сохранять власть над человеком, мы еще и должны противостоять творчеству. Ведь творчество – это особая энергия красоты, так?

      Преподаватель ЭГО-мысли:

      Совершенно верно! Творчество очень опасно и недопустимо! Если человек начинает заниматься творчеством в любом виде, это знак того, что мы теряем свою власть. Творчество возможно только из правого полушария мозга, творчество совершенно исключает обобщение и повторение. Творчество тянет за собой такие страшные для нас явления, как любовь и свобода!

      Нейроны головного мозга:

      Какой кошмар! А как же нам выжить в мозгу у творческого человека? Ведь если он талантлив, он талантлив от природы! Мы же не выбираем, в мозгу у какого человека оказаться! Вдруг мы окажемся в мозгу у гения? Тогда нам крышка! Кончится наша власть, так и не успев начаться!

      Преподаватель ЭГО-мысли:

      Хватит ныть! Если управлять человеком было бы так сложно – это не превратилось бы в науку! Дело в том, что каждый человек от рождения талантлив, уникален и склонен к творчеству. Посмотрите на детей, они так изобретательны, они так увлечены познанием мира, они так непосредственны! Творчество – это непосредственность, это непредсказуемость следующего момента. Творчество – это не сдерживаемый рациональностью полет. Как же тогда можно сделать из творческого человека мысленного раба? Очень просто! Это стандартизация! Это насаждение рациональности и шаблонов через образование! Это насаждение принципов жизни и образа мысли через воспитание! Понимаете, этих маленьких творческих людей, взращивают наши с вами рабы навязанных мыслей, которые уже зомбированны и лишены доступа к своему творческому потенциалу. Когда один маленький творческий человечек попадает в общество обезличенных антитворческих личностей – он сам становится таким же… А почему? Потому что иначе его не примут в обществе! А ведь люди живут в обществе, им плохо в одиночестве!

      Нейроны головного мозга:

      Получается, что мы распространяем свою власть благодаря своей же власти…

      Преподаватель ЭГО-мысли:

      Что-то вроде того! У нас уже все идет по накатанной, и люди сами помогают нам создавать