Эмоциональный интеллект ребенка. Книга родителей. Екатерина Лексина

чувствами, такими как гнев, страх, разочарование. Разбирайте вместе конфликтные ситуации, объясняйте, почему вы поступаете так, а не иначе. Позволяйте ребенку не стесняться своих эмоций и научите делать осознанный выбор. В результате вы будете вознаграждены потрясающими успехами ваших детей, прекрасными, честными и доверительными отношениями с ними, и, конечно, вы многому научитесь сами.

      Что происходит в результате эмоционального воспитания:

      1. Выстраиваются особые отношения между ребенком и родителями, которые позволяют развивать эмоциональный интеллект малыша.

      2. Такие отношения позволяют безболезненно устанавливать правила поведения для ребенка (например, связанные с безопасностью), и эти правила будут соблюдаться не из страха наказания, а из уважения и доверия к родителям. Мотивация, идущая от доверия и уважения, практически гарантирует, что ребенок будет неукоснительно соблюдать установленные правила;

      3. Дети в целом ведут себя лучше, и с ними проще договориться в каждой ситуации.

      Основные мысли главы:

      Эмоциональное воспитание – это процесс создания доверительных отношений между родителями и ребенком.

      Родительский авторитет – залог того, что ребенок с большей готовностью следует правилам, установленным в семье.

      Глава 3. Почему эмоциональный интеллект нужно развивать с раннего детства

      Будем честны: зачастую именно способность продолжать двигаться к цели перед лицом поражения ведет к успеху. И это справедливо для любой жизненной ситуации, начиная с рождения. Достаточно вспомнить, как ребенок учится ходить, пробуя раз за разом удержать равновесие, падая и поднимаясь вновь с завидным упорством.

      Этот механизм уже заложен в детях, они проявляют упорство, невзирая на первые поражения. Куда же этот навык уходит с возрастом? Почему мы начинаем бояться пробовать еще и еще, терпя поражение? Скорее всего, причина в том, что мы не хотим испытывать негативные эмоции, нам тяжело с ними справляться, мы боимся провала. Однако, если задуматься и вспомнить различные жизненные ситуации, можно выяснить, что каждый раз, когда вы проявляете упорство на пути к своей цели и преодолеваете препятствия, вы получаете положительный результат.

      Поддержите ребенка в его стремлениях и помогите развить способность к достижению целей, научите его жить в обществе и взаимодействовать с людьми на эмоциональном уровне.

      Альберт Бандар, психолог из Стенфордского университета, считает, что самооценка, то есть мнение человека о своих способностях оказывает существенное влияние на эти способности. В своих работах он пишет: «Способность – это не закрепленное качество; ваши действия отличаются невероятной изменчивостью. Люди, обладающие чувством уверенности в своих способностях, оправляются от неудач; они подходят к обстоятельствам с точки зрения того, как с ними справиться, а не беспокоятся о том, что что-то может не получиться». Согласитесь, такой подход важен с самого раннего возраста.

      Наблюдения психологов показывают, что дети, с которыми