Стекляшки. Юлия Левако

взяла свое и я заснула. Сон был неглубоким и

      тревожным. Мне снилось, что я ругаюсь со своей сестрой, мы кричим друг на друга.

      Внезапно я почувствовала чье–то прикосновение. Я вздрогнула, будто меня током ударило, и

      открыла глаза. Оказалось, клуб уже закрывался, нужно было идти домой. Так никто и не

      пришел.

      Я ощущала себя очень разбитой и уставшей. Все кости ломило, голова гудела, и внутри

      было ощущение опустошенности. Одевшись, я вышла из клуба и поплелась домой.

      Глава 5

      На следующий день мне не нужно было идти в клуб. Работали там по графику, не каждый

      день, а раза четыре–пять в неделю. В будние дни работало по четыре–пять танцовщиц, а на

      выходных около десяти. Когда я пришла из университета, я была очень уставшей и хотела

      лечь раньше. Но как я не пыталась уснуть, мне не спалось. Слишком много мыслей было в

      голове. Я взяла книгу, чтобы отвлечься. Это была книга «Джейн Эйр», я перечитывала ее по

      второму кругу. Я как раз читала главы, где описывалась школьная жизнь героини. Да,

      завидовать там было особо нечему. Но даже на книге, столь любимой мною,

      сосредоточиться не получалась. Я ощущала одиночество всем своим существом. На меня

      нахлынули воспоминания о детстве. Конечно, детство у меня не было столь мрачным, как у

      героини книги, но вернуться в него у меня не было сильного желания. Я была рада, что оно

      прошло.

      Я не любила школу, но не потому, что мне не хотелось учиться. Получение знаний и

      развитие – это только одна сторона того многогранника, из которого состоит школьная жизнь.

      ~ 13 ~

      Я помню, как утром просыпалась под звон будильника. Этот звук был настолько противным,

      что даже сейчас, когда я его вспоминаю, мурашки бегут по коже. Видимо, создатели этого

      будильника считали, что чем ужаснее звук, тем быстрее будет пробуждение. В принципе, так

      оно и было, но пробуждение это настраивало на ненависть ко всему миру.

      Вылезать из–под одеяла не хотелось, потому что в комнате царил холод, да такой, что у меня

      замерзал кончик носа. Героически поднявшись с кровати и быстрее надев на себя побольше

      одежды, я шла в ванную. Здесь мне предстояло еще одно испытание – умывание холодной,

      даже невозможно холодной, водой, потому что горячую воду давали только по вечерам. После

      умывания шел завтрак, в основном овсяная каша и какао. И мы отправлялись в школу. Она

      находилась от нас в нескольких километрах, поэтому мы часто ездили на автобусе. В это время

      как раз был час–пик, и мы с большим трудом могли втиснуться туда. Было очень душно и

      постоянно трясло, но это меня не бодрило, а наоборот, укачивало. Поэтому я почти всю дорогу

      дремала стоя.

      Наш класс был условно разделен на сословия: верхушка, середнячок и низы. К верхушке

      относились дети богатых родителей, либо те, кто имел очень задорный характер. Середнячок

      составляли те, кто ничем не выделялся, нормально или средне