Фокусы, похожие на розыгрыши. Или розыгрыши, похожие на фокусы. Валерий Кремнёв

Если сумма перевертывания у тебя получилась нечетная и при пересчете, до показа фокуса, у тебя получилось нечетное число (5), то под рукой лежит решка.

      Непонятно?! Нет? Разложи монеты и попробуй самостоятельно проделать все то, что написано, как говорится, шаг за шагом. Все встанет на свои места. А для тех, кому понятно, еще один совсем неплохой фокус.

      Рисунок 1

      Где бумажка?

      Этот фокус потребует много монет. Для примера возьмем 24 штуки. Нет столько монет?! Мелочь карман оттягивает и кошелек утяжеляет. Возьми сколько есть, попроси у зрителей, в конце концов, замени чем-нибудь: пуговицами, клочками бумажки и т. п. В данном фокусе номинал монеты не играет никакой роли. Теперь на столе выкладываем цифру «9». Посмотри на рисунок 1. Объясни задачу зрителю-участнику фокуса, что он должен задумать число больше количества монет, расположенных в ножке девятки. В данном примере ножка «9» состоит из 9 монет. Дальше он начинает считать монеты с начала ножки «9» и, дойдя до последней монеты в ножке, продолжает счет монет против часовой стрелки по кругу. Участник, досчитав до задуманного числа, останавливается. Далее он начинает считать с той монеты, на которой закончился его счет до задуманного числа по часовой стрелке. Достигнув монеты, на которой заканчивается его задуманное число, он приподнимает монету и подкладывает под монету клочок бумажки или фломастером на обратной стороне монеты ставит точку. В общем-то, понятно, что нужно пометить монету. Вот теперь зритель-участник фокуса подготовлен. Остальные зрители в ожидании. Теперь ты либо отворачиваешься от стола, либо уходишь в другую комнату. Когда все готово, тебе говорят, что можно повернуться к столу или вернуться в комнату. Далее на твое усмотрение. Либо для пущего эффекта ты производишь какие-то «магические действия», либо сразу же указываешь на монету. Приподнимаешь ее и смотришь на бумажку под ней или на отметку, сделанную фломастером. Секрет фокуса прост! Какое бы число ни было задумано (напоминаю, что число должно быть больше монет в ножке «9»), отсчет всегда закончится на одной и той же монете. А посему, сам в уме загадай любое необходимое число и мысленно проделай те же действия, что проделал зритель. Лучше всего определить монету в процессе разъяснения фокуса зрителю. Тогда ты будешь знать, какая монета будет отмечена еще до того, как отвернешься от стола или выйдешь из комнаты. При повторе фокуса добавьте к количеству монет в ножке девятки несколько монет, и счет закончится на другой монете. А?! Каково! Простенько, но со вкусом.

      Рисунок 1

      Монета и бумажка

      Очень хороший фокус. Однако исполняется в быстром темпе. Почему? Поймешь чуть позже, в процессе описания фокуса.

      В описании этого фокуса будет много иллюстраций действий фокусника.

      И так:

      1. Тебе нужен листок бумаги