Про мальчишек и девчонок!. Игорь и Татьяна Новосёловы

Читать онлайн.
Название Про мальчишек и девчонок!
Автор произведения Игорь и Татьяна Новосёловы
Жанр Книги для детей: прочее
Серия
Издательство Книги для детей: прочее
Год выпуска 0
isbn 9785449321558



Скачать книгу

есть отличный сюрприз, который она подготовила вместе со своей мамой!

      Ну что за девчонские штучки – сказать не все и томить после!

      Мишка с Серегой тут же стали одолевать ее вопросами, пытаясь выведать что-нибудь о сюрпризе.

      Но не тут-то было!

      Немного погодя, удачно выбрав момент, ребята незаметно ускользнули с ужина на «работу» и пошли занимать свободное купе.

      Там они сначала приготовили на верхней полке уютное место для отдыха, а затем внизу за столиком появилось самое главное – рабочее место машиниста поезда!

      Вот только машинисту придется смотреть не вперед, а в сторону, в окно. Ребят это совсем не смущало, поскольку они заранее договорились, что поезд у них будет автоматический, новой конструкции.

      В этот момент Светка, таинственно посмотрев на Мишку с Серегой, достала небольшой ноутбук и поставила его на столик перед местом машиниста.

      Пока было ничего не понятно. Мишка для важности поправил значок «Ученик первого класса» с пониманием именно классности ученика, а не его школьной принадлежности.

      Светка очень долго возилась, пока, наконец, не настроила ноутбук на нужную программу, и перед ребятами совсем для них неожиданно открылся зимний вид из кабины движущегося поезда!

      – Вот здорово! – в два голоса закричали они.

      – Это норвежское телевидение снимало, – объяснила Светка.

      – Но здесь же зима! – расстроился Серега.

      – Вот и хорошо. Прохладнее на солнце завтра будет, – успокоил его находчивый Мишка.

      Теперь у них появился настоящий пульт управления поездом. Да об этом только мечтать можно! Вот это проводница у них – просто супер!

      А саму Светку-суперпроводницу с этого момента закружили заботы по хозяйству: она то разливала лимонад, то бегала за чаем, обслуживая одновременно и поездную бригаду, и купе мам, которые, казалось, совсем забыли за разговорами обо всем на свете. Но она, не жалуясь на трудности, терпеливо обслуживала и своих пассажиров, и машинистов.

      Проводница «взрослого» поезда долго с удивлением смотрела на Светку и особенно на ее значок.

      Через какое-то время, не выдержав, она с любопытством спросила:

      – А почему ты ученица первого класса? На вид тебе не меньше пятого можно дать.

      – Это класс не школьный, а в смысле, что мы классные!

      – А кто это – «мы»? – заинтересовалась проводница.

      – Да у нас с ребятами свой детский поезд.

      – Как это?

      Тогда Светка взяла и честно ей рассказала: какие они ученики, какая у них поездная бригада. Словом – все про все.

      – Получается, мы с тобой коллеги? – заключила, улыбнувшись, проводница.

      – Получается.

      Кроме этого еще получилось и то, что пока проводница «взрослого» поезда выясняла все подробности у Светки о «детском» поезде, мимо служебного купе, где они разговаривали, проходила бабушка со своей внучкой.

      Случайно